王先昌(1984- ):男,湖北鄂州人,碩士,廣東海洋大學工業設計系講師。研究方向:文化創意產品設計,家電產品設計及設計中的人機工程學與心理學等冼世坤:男,廣東肇慶人,廣東海洋大學工業設計專業本科生

“舞鷹雄”元素自拍桿設計
設計說明:
自拍桿是現代人們出行旅游攜帶的常用產品,這款自拍桿的設計理念來自于湛江“舞鷹雄”民俗藝術形象,選取“舞鷹雄”中“鷹”的動作姿態進行抽象和提煉,將傳統融入現代時尚產品之中。
基金項目:廣東省哲學社會科學規劃項目“基于雷州半島非物質文化遺產的設計元素提取和旅游工藝品開發研究”(項目編號GD16XYS23);廣東省教育科學規劃課題(廣東海洋大學創新強校工程項目):“雙創”背景下的工業設計創新型人才能力提升路徑和考核模式研究(項目編號2017GXJK063)
申佳君,女,中國美術學院跨媒體藝術學院博士,浙江音樂學院音樂工程系數字媒體藝術方向講師,研究方向:當代藝術、數字媒體藝術。《時空交錯的沙灘》參加了2019年首屆之江國際青年周,作品作者同時也作為此次展覽浙江音樂學院的策展人策劃展覽。

《時空交錯的沙灘》
設計說明:
一個聲音與畫面共同敘事的結構,淡化了情節、沖突、人物和環境,影像與影像之間似發生因果關系但又相互不連接。整個作品像流淌著的時間,中間穿插著許多日常事件的時刻,每個時刻呈現完全不同的答案。在這種多面的敘事結構中,觀眾必然從視覺與聲音混合的畫面中發現一個情節,一個旅程,一個結論。
張楠,女,碩士,天津師范大學美術與設計學院教師,研究方向:美術史
趙健輝,男,天津師范大學美術與設計學院教師,研究方向:視覺傳達設計

張楠招貼作品《找水喝》

張楠招貼作品《試著喝》

趙健輝招貼作品《搶著喝》

趙健輝作品《想水喝》
設計說明:
《2019工作計劃》系列設計,以“烏鴉喝水”為主題進行不同角度闡述,強調“天津師范大學現代陶瓷藝術研究所”的全年推廣計劃話題。提倡“深思踐行,謹慎積極”工作形態。
劉立剛,男,碩士,天津師范大學美術與設計學院教師,研究方向:陶瓷藝術設計唐超,男,碩士,天津師范大學美術與設計學院教師,研究方向:中國畫

劉立剛招貼作品《創新傳承》

劉立剛招貼作品《物化自然》

唐超招貼作品《精雕細刻》

唐超招貼作品《量體裁衣》
設計說明:
《天物造化》系列設計是從歷史傳承的角度探討陶瓷藝術的存在價值,彰顯陶瓷藝術的歷史文化特質所在。表達天津師范大學現代陶瓷藝術研究所的專業態度。提倡精雕細刻方顯工匠精神。
祁紅媛(1988-),漢族,女,山西太原人,碩士,羅定職業技術學院講師,環境藝術設計專業負責人,研究方向為設計藝術學理論與藝術設計
關洪芬(1985-),漢族,女,廣東羅定人,碩士,羅定職業技術學院助教,主要研究方向為新媒體技術與計算機圖形設計
張龍有(1998-),漢族,男,廣東河源人,羅定職業技術學院317級環境藝術設計專業學生

長崗飛渡旅游景觀標志設計1

長崗飛渡旅游景觀標志設計2

廷鍇故里旅游景觀標志設計

學宮圣跡旅游景觀標志設計
設計說明:
本設計方案以云浮市羅定新八景為文化基礎,添加具有地域性特色的羅定市花三角梅作為裝飾元素,對羅定新八景進行形象再設計,意在傳承云浮傳統古跡文化,助力云浮城鎮全域旅游發展。其中,羅定新八景中的長崗飛渡和廷鍇故里屬于紅色旅游景觀。通過將本設計方案運用于明信片、手提袋、筆記本、抱枕、手機殼、書簽、鑰匙扣等旅游紀念品中進行銷售,意在宣傳云浮城鎮的旅游形象,發展云浮全域旅游,加速云浮旅游產業的發展。
基金項目:2019年云浮市哲學社會科學研究項目《云浮紅色文化旅游紀念品開發與設計研究》(2019云社研[20]號);2019年廣東大學生科技創新培育專項資金(攀登計劃專項資金)立項項目《生態旅游視角下云浮全域景觀旅游開發與設計研究》(批準號:pdjh2019b0949);2018年廣東省科技廳課題《搭建產教、校企、校社科技創新合作與服務平臺》(2018B040402);2017年廣東省高職教育現代學徒制工指委教學改革項目(XTZYB201716)的階段性成果。