讓我們蕩起瘋狂的雙槳

張赟

瘋狂的我們散發著獨一無二的青春活力，這是一種僅屬于我們的活力，一種僅屬于青春年少的瘋狂。

遠大的志向，不屈的毅力，這便是我們年少的瘋狂。

我們在學習中勤奮刻苦，一點點積累知識，最終建成了一座稀有的獨一無二的建筑——學識屋。我們用二次方程做它的房梁，拼音和單詞當瓦，墻上列解析式，屋頂寫算式，地面鋪滿幾何圖形;墻角標上xy，飾以直線，再堆滿函數圖像，門是樹狀圖，上面掛滿答案。再添上一個個難題當鎖，一串串語法做鑰匙……我們用年少的瘋狂，建成了屬于我們的獨一無二的學識屋。

我們在跑道上揮灑汗水，瘋狂沖刺。每天，風在耳邊吹過，日子的更迭見證著我們的進步。二月底三月初，我們裹著棉衣，迎著冷風，瑟瑟發抖，不情愿地邁著沉重的腳步。三月底四月初，我們換下厚重的棉衣，穿上較輕的衛衣，陽光不偏不倚，剛好照亮了我們青春的笑容;五月底六月初，奔跑的我們在蒼穹之下揮灑汗水。我們用年少的瘋狂，丈量操場的長度。

瘋狂的我們散發著獨一無二的青春活力，這是一種僅屬于我們的活力，一種僅屬于青春年少的瘋狂，讓我們蕩起瘋狂的雙槳，去感受青春的美好。

（指導教師? 姜見知）