互聯網時代藝術傳媒鑒賞形態的文化變革

摘 要：互聯網時代下，傳播形式發生了巨大的改變，本文主要闡述了，互聯網時代的特點，列舉了一些該時代下藝術傳媒的可用途徑及傳播內容的升級。其次通過一些案例的分析，從“新媒體”“跨媒體”“自媒體”“云媒體”四方面入手，對文化變革的表現進行了總結與歸納。

關鍵詞：互聯網;藝術傳媒鑒賞;文化變革

0 前言

信息技術的發展，使得互聯網覆蓋了全國大部分區域，互聯網時代隨之到來。該時代下，各行業的發展方向均發生了變化，諸如各大影視作品的海報，帶給我們新的審美趨勢，而我們所接觸的各種各樣的廣告，給我們帶來了更多的新的視覺體驗。

1 互聯網時代的特點及線上傳媒途徑

1.1 互聯網時代的特點

互聯網時代的特點，主要體現在“信息傳播速度快”“信息流通途徑多”“價值多樣化”三方面。以信息的流通途徑為例：藝術傳媒行業傳統的信息流通途徑，以“電視”“報紙”“廣播”等媒體為主。[1]上述流通途徑，具有單一性強的缺陷，受眾面較窄，行業影響力低，對我國藝術領域的發展不利。互聯網時代到來后，“新媒體”“跨媒體”“自媒體”“云媒體”出現，使得信息的傳播途徑擴大到了“微博”“微信”“QQ”等多個平臺中。此外，各種形式的藝術傳媒鑒賞的信息，同樣可存儲至計算機中。如未給予刪除，信息將可長久保留。

1.2 線上傳媒途徑

第一，新媒體：新媒體為相對的概念，指互聯網時代所孕育的新型媒體，包括“科技博客”“手機媒體”“博客”“播客”等多種。[2]該類媒體的出現，為以視覺形式出現的各類藝術提供了傳媒途徑方便鑒賞而這些是該形態文化變革的主要體現。第二，跨媒體：所謂跨媒體，指信息于不同媒體之間相互傳播與流通的形態，為互聯網行業下藝術傳媒的主要途徑之一。第三，自媒體：指私人化、平民化的媒體，具有自主性強的特點。“影評人”為自媒體的體現，為藝術傳媒鑒賞形態文化變革的表現形式之一。第四，云媒體：指將大數據及云計算技術應用到藝術領域，對數據及信息進行存儲的媒體。云媒體的出現，為互聯網平臺上的藝術傳媒鑒賞信息的存儲以及傳播提供了便利平臺。

2 互聯網時代下藝術傳媒形式的表現

2.1 自傳統媒體向新媒體的變革

在這個時代中，傳統媒體帶來的局限性日益縮小。原本以傳統媒體為基礎的影視藝術傳媒鑒賞形態，包括“家庭影院”“電視機”等多種。上述鑒賞形態下，受眾的鑒賞時間、鑒賞地點帶來的局限性。在互聯網時代的到來，新媒體逐漸出現，的如今得到了大大的改善。為藝術傳媒鑒賞形態的拓展奠定了基礎。目前，手機、平板電腦等設備，均可成為信息傳播所用設備。用戶可隨時隨地對藝術進行鑒賞，且可借助“微博”“微信”等媒介，發表評論，輸出自身的價值觀。未來，建議眾多藝術傳媒行業積極通過開設微博、建立微信公眾號等方式，為受眾對藝術的鑒賞提供途徑，及交流方向。

2.2 單一媒體向跨媒體的變革

互聯網時代，對于藝術傳媒鑒賞形態同樣發生了自單一媒體向跨媒體的變革。傳統的傳媒形態下，受眾僅能夠利用單一的媒體，對藝術進行鑒賞，不同媒體之間的信息難以流通，影視藝術作品的影響力小，對我國文化的發展限制較大。跨媒體的出現，有效打破了上述局限，為鑒賞信息的傳播提供了途徑。例如，當受眾利用視頻App觀看某一影視藝術作品后，可通過“截圖”“錄制”“轉發片段”等方式，將其轉發至“微信”“微博”等其他平臺，實現對影視藝術作品的宣傳。對此，建議我國影視藝術領域積極拓展宣傳平臺，借助用戶的轉發等行為，增強作品的影響力。

2.3 自他媒體向自媒體的變革

在傳統媒體時代，我們傳播信息有很多時間空間場景上得限制，但互聯網時代，改遍了所有的對場景的限制，我們可以在互聯網上進行信息的比對，我們可以自發的去宣傳我們所看見的了解的，分享我們的價值觀，用自己的方式來推動藝術的發展和信息的傳播。從在別處獲得信息，變成我們每一個人都是信息源的改變。例如，像站酷花瓣等中國的藝術分享平臺中，有很多各個領域的精英以及團隊，在平臺上分享自己的設計，還有設計方式，思考方法，通過文章，作品，來啟發他人，通過一系列的作品的展示，為新手，剛入行的設計師，提供了很大程度上的指引作用，在平臺上你可以對作品進行自己的評價。并通過轉發他人、分享個人心得、推薦類似作品的方式，作為信息源，對信息進行再傳播，推動互聯網時代藝術傳媒鑒賞形態變革，為藝術領域的發展提供動力。

3 結語

本文對互聯網時代藝術傳媒鑒賞形態文化變革問題的研究，明確了文化變革的表現，為互聯網平臺的藝術傳媒領域的改革指明了方向。為提高本領域的發展水平，影視藝術傳媒行業應積極利用“新媒體”“跨媒體”“自媒體”“云媒體”，對鑒賞形態進行創新，為藝術的發展以及文明的進步提供保證。

參考文獻：

[1] 孫磊.茶文化視角下影視藝術傳媒鑒賞形態的文化變革[J].福建茶葉，2018，40（10）：412-413.

[2] 張翰墨.互聯網環境下影視藝術媒體鑒賞形態發展研究[J].科教導刊（下），2018，15（05）：58-59.

作者簡介：樸瑾京（1997—），女，本科在讀，研究方向：互聯網，藝術傳媒。