劉筱媛
【畫(huà)外音】 香蓮碧水動(dòng)風(fēng)涼,
水動(dòng)風(fēng)涼夏日長(zhǎng)。
長(zhǎng)日夏涼風(fēng)動(dòng)水,
涼風(fēng)動(dòng)水碧蓮香。
說(shuō)書(shū)人 這是一首流傳在
蒼梧一帶的古老民歌,
唱的是香蓮的故事,
請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
說(shuō)書(shū)人 (唱)
梧州有好女,好女叫香蓮。
長(zhǎng)到十七八,出水一枝蓮。
貌比芙蓉艷,心似菩薩善。
常幫人解困,口碑鄉(xiāng)間傳。
梧州有好女,好女叫香蓮。
長(zhǎng)到十七八,出水一枝蓮。
家住書(shū)院邊,常聽(tīng)讀書(shū)聲。
過(guò)耳心不忘,出口成詩(shī)篇。
贊聲家家傳。
說(shuō)書(shū)人 話說(shuō)北宋當(dāng)年,
某日大詩(shī)人蘇東坡夜游西江,
正在聲聲感嘆西江的月夜美景,
忽聞遠(yuǎn)處傳來(lái)吟唱之聲。
吟的是:“大江東去浪淘盡,
千古風(fēng)流人物。故壘西邊,
人道是三國(guó)周郎赤壁。”
蘇軾大驚,忙問(wèn)……
蘇軾 是何方高人吟我赤壁懷古?
快快請(qǐng)來(lái)相見(jiàn)。
說(shuō)書(shū)人 只見(jiàn)一女子自江邊蓮塘撐舟而出,
上前深施一禮道……
香蓮 小女子香蓮
拜見(jiàn)詩(shī)圣大學(xué)士蘇大人。
說(shuō)書(shū)人 蘇東坡好生奇怪。
蘇軾 你這村姑也能吟詩(shī)作對(duì)?
香蓮 小女子不通文墨,
但常在書(shū)院外,偷聽(tīng)書(shū)生朗讀。
亦會(huì)背詩(shī)多首,尤其喜愛(ài)大人之詩(shī)。
十有八九,皆能熟知。
蘇軾 如此說(shuō)來(lái),我倒要考考你。
香蓮 如何考?
蘇軾 我吟詩(shī)上句,你接下句如何啊?
香蓮 大人請(qǐng)。
蘇軾 九疑聯(lián)綿屬衡湘,
香蓮 蒼梧獨(dú)在天一方。
蘇軾 江邊父老能說(shuō)子,
香蓮 白須紅頰如君長(zhǎng)。
蘇軾 人有悲歡離合,
香蓮 月有陰晴圓缺,
蘇軾 此事古難全。
香蓮 但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
蘇軾 好,好,好!
香蓮 蘇大人此詞為香蓮最愛(ài)。
蘇軾 因何?
香蓮 皆因香蓮從小失怙,
孤身一人,幸得鄉(xiāng)鄰輪番撫養(yǎng),
我無(wú)可報(bào)恩,
唯有以大人兩句詩(shī)詞向上蒼祈禱,
愿蒼天保佑我父老鄉(xiāng)親,
人人天命長(zhǎng)久,歲歲共賞嬋娟。
若得如此,我死亦心甘啊!
說(shuō)書(shū)人 蘇東坡聞言深受感動(dòng),嘆道……
蘇軾 今日得見(jiàn)如此有德有才之奇女,
可知蒼梧乃人杰地靈之圣土也。
說(shuō)書(shū)人 (唱)
梧州有好女,好女叫香蓮。
德才兼?zhèn)潴@詩(shī)圣,蒼梧美名傳。
說(shuō)書(shū)人 花開(kāi)兩朵,各表一枝。
話說(shuō)某日夜間,香蓮正待就寢。
忽聽(tīng)得隆隆之聲,有如悶雷擊鼓,
又似暗流涌動(dòng),轉(zhuǎn)眼間狂風(fēng)驟起,
暴雨傾盆。哎呀不好,
定是山洪暴發(fā),江水猛漲了!
怎么辦,怎么辦?香蓮情急之下,
抄起鍋蓋當(dāng)銅鑼,連連敲擊狂奔,
一家家拍門(mén)叫醒熟睡鄉(xiāng)親。
香蓮 洪水來(lái)啦,洪水來(lái)啦!
香蓮 (唱)
狂風(fēng)暴雨來(lái)得急,山洪瀑發(fā)聲聲緊。
西江上游洪峰到,水火無(wú)情不容人。
快跑,快跑,沖出災(zāi)難突圍困!
說(shuō)書(shū)人 香蓮?fù)蝗宦?tīng)到“哇哇”,
傳來(lái)嬰兒哭聲,又見(jiàn)江心飄來(lái)一只木盆。
上有小小嬰兒狂哭不止,
香蓮連忙撲向江心。
香蓮 (唱)
天啊天,
你為何如此殘忍危害百姓。
不放過(guò)小小生命?
你毀房舍毀橋梁,毀山林毀田園,
你害我家破人亡,怎生存?
天哪天,天哪天,
我哭干眼淚,哭斷肝腸,
問(wèn)一聲你叫我怎生存?
說(shuō)書(shū)人 風(fēng)大浪急中,
香蓮用盡全力把嬰兒與落水
老幼一一推上岸邊高地。
忽然一個(gè)巨浪撲來(lái),
香蓮,香蓮,香蓮!
說(shuō)書(shū)人 (唱)
不見(jiàn)香蓮蹤影在,
只見(jiàn)洪峰浪滔天。
鄉(xiāng)親們得解救啊,何處何處
何地何地何地何地 覓恩人!
(原生態(tài)民歌)
香蓮姐妹好香蓮,
你在哪里,你在誰(shuí)邊?
萬(wàn)朵蓮花萬(wàn)朵蓮花聲聲喚啊,
喚姐歸來(lái)去采蓮聲聲喚,
喚姐歸來(lái)去采蓮。
香蓮 (唱)
我在藍(lán)天上,我在白云邊,
我陪龍母巡西江。
保佑鄉(xiāng)親,平安千萬(wàn)年。
我在藍(lán)天上,我在白云邊,
我陪龍母巡西江,
保佑鄉(xiāng)親,平安萬(wàn)萬(wàn)年!
點(diǎn)評(píng):
香蓮,是蒼梧大地廣為傳頌的宋代民間奇女子。作者以曲藝的形式,寫(xiě)當(dāng)?shù)爻?dāng)?shù)亍<让璁?huà)了故土的江山毓秀、人杰地靈,更贊頌了舍己救人的大愛(ài)精神,弘揚(yáng)真善美 ,選擇這個(gè)題材,寓教于娛,是很有現(xiàn)實(shí)意義的。
作者寫(xiě)香蓮,并不是簡(jiǎn)單地頌唱故事,而是根據(jù)主題,選擇最能表現(xiàn)人物個(gè)性的情節(jié),揮筆落墨。比如,寫(xiě)香蓮與蘇東坡相遇,就很形象地展現(xiàn)了香蓮的聰敏睿智。洪水突發(fā)的情節(jié),就彰顯了她的至善至美。有了具體的事例,作者又做了生動(dòng)細(xì)致的描寫(xiě)。香蓮與蘇東坡的詩(shī)詞對(duì)答,就寫(xiě)得很有生活氣息。洪災(zāi)的一段說(shuō)唱,既寫(xiě)了洪水肆虐的險(xiǎn)情,又入木三分地描寫(xiě)了香蓮心急如焚、悲痛無(wú)奈的情態(tài)。加上音樂(lè)的氣氛襯托,演員動(dòng)情的演繹,原生態(tài)民歌的唱詠,把作品的主題發(fā)揮得淋漓盡致,令觀者如臨其境,感同身受。
《香蓮傳》以說(shuō)唱的形式寫(xiě)人物故事,可以靈活地以不同時(shí)空、不同角度去刻畫(huà)人物,使曲中人的形象更鮮活豐滿,原生態(tài)民歌的切入,既接地氣又顯本土特色,這是作品的優(yōu)勝之處。
當(dāng)然,《香蓮傳》還有提高的空間。作為說(shuō)唱節(jié)目,現(xiàn)在感覺(jué)是說(shuō)得多了。其中的說(shuō)書(shū)人,作用是帶出以下的故事,讓曲中人演繹則可。特別是洪水突發(fā)那一段,直接讓香蓮唱出當(dāng)時(shí)的險(xiǎn)情,抒發(fā)心聲,就更貼合說(shuō)唱的表演程式,效果可能會(huì)更好。
(點(diǎn)評(píng)人:中國(guó)曲協(xié)粵曲藝術(shù)委員會(huì)委員、作曲家 陳錦榮)
(責(zé)任編輯/鄧科)