加強企業基層員工思想教育工作的途徑探討

張順輝

[摘要]隨著我國經濟發展的步伐越來越快，企業也在加快發展創造更高的效益，而忽略了對于基層員工思想教育，導致企業基層員工對企業沒有歸屬感，甚至出現了一次經濟利益為中心的負面價值觀，對企業發展造成不良隱患，因此要加強企業的基層員工思想教育工作來確保企業的平穩發展。

[關鍵詞]企業基層員工;思想教育工作;途徑

隨著互聯網時代的到來，企業基層員工思想教育工作的途徑也正在多元化，如何做好利用互聯網給企業基層員工思想教育帶來有利一面是要研究的課題，在用好互聯網的同時也要去其糟粕，避免基層員工受到互聯網上一些不良信息的影響。

一、企業基層員工思想教育的影響因素

（一）企業基層員工思想教育工作形式的改變

我國進入了互聯網時代，因此需要考慮互聯網對企業基層員工思想教育工作帶來的影響，互聯網以其豐富的內容和快速更新的信息給企業基層員工思想教育工作帶來了活力和大量新鮮的內容，可以說只要想找到的資料在互聯網上都能搜索到，包括政治、經濟、文化、軍事和娛樂等各方面信息，這些都使得企業在開展思想教育工作的形式和內容更加豐富多彩，為思想教育工作者開展思想教育工作提供了許多素材，為傳統的思想教育教刻板的形式注入了新的生命力。同時也更容易走進企業基層員工的內心，真正有效地提升企業基層員工的思想素質。另一方面，思想教育工作者可以在任何時間任何地點就某個問題對企業基層員工展開培訓。得益于先進的互聯網技術發展，思想教育工作可以在企業網絡教室、圖書閱覽室甚至自己的手機上接受到最新的思想學習。

（二）互聯網對企業基層員工思想教育工作的影響

如何在海量信息中找到正確有效的信息，去除負面垃圾信息顯得尤為重要。因為在網絡世界里并沒有國界的分別，復雜的意識形態在到處滲透，思想教育工作者需要提高警惕，應對不良意識形態的入侵，對企業基層員工開展正確的思想教育工作，努力提升員工抵御不良思想文化的侵蝕。人們可以在網絡上匿名發表任何觀點，這使得網絡各種信息繁雜，且互聯網上的觀點具有多向貫通性和多元表達的特點，這對于年輕基層員工來說容易受到不良信息觀點的影響，從而產生一些不良的現實危害性，思想教育工作者要對這一點時刻保持警惕，及時察覺到員工思想狀況變化的情況，一旦發現不良的苗頭要及時做好相應的教育工作。

二、加強企業基層員工思想教育工作的措施

（一）利用互聯網加強企業基層員工思想教育工作

利用互聯網加強企業基層員工思想教育工作是十分重要的，基層員工思想教育工作成效的決定因素有很多，一方面取決于自身的內在情況，另一方面也取決于外部的工作環境、手段等，在互聯網要求企業基層員工思想教育工作必須進行改革。第一，互聯網可以幫助思想教育工作者掌握員工的思想狀況。因為在網絡上發布信息和觀點是匿名的，所以可以認為基層員工在網絡上發布的觀點和信息是其真實思想的表達，思想教育工作者通過一定的技術和手段可以了解到他們的真實思想政治狀態，從而判斷出他們的思想狀況，思想教育工作者可以根據不同員工的思想狀況采用不同的思想教育手段來進行教學，這對于提升員工思想性有很大的意義。第二，互聯網是思想教育工作者備課授課的有效輔助手段，對于思想教育工作者而言，備課缺少資料是最為頭疼的事情，而互聯網為思想教育工作者備課提供了海量的有效資料，通過一定的篩選可以找到自己需要的資料信息。第三，互聯網可以幫助基層員工進行自學。一方面，他們可以根據自身的實際需求，在互聯網上找到相關的資料進行自學。另一方面，員工也可以在互聯網上找到志同道合的朋友共同學習共同進步，這對于提升自己的思想文化素養有非常大的幫助。第四，互聯網為基層員工提供了豐富多彩的娛樂功能，可以極大地豐富員工文化生活。比如，通過網上思想知識競賽的開展，可以提升員工對思想文化知識的掌握平。

（二）消除企業基層員工思想教育工作的不利方面

互聯網對于企業基層員工思想教育工作既有積極正面的影響也有消極負面的影響，在前文提到如何利用互聯網對員工思想教育工作的有利方面，同時也要消除互聯網帶來的負面影響。互聯網的負面影響主要有以下幾個方面，第一，互聯網上有許多不良信息，其中包括色情暴力、封建迷信、反動思想等，它們會嚴重危害基層員工的身心健康，不利于他們提升自我思想素養。第二，年輕員工容易沉迷于網絡游戲，許多網絡游戲會浪費員工許多金錢和時間，嚴重影響到員工的正常上班和學習時間，也不利于員工的思想教育工作開展。

思想教育工作者要采取相應的措施來解決上述問題，首先，要加強企業基層員工的思想教育，提高員工對于不良信息的分辨能力，使其自覺抵制不良信息，減少對于自身的危害，同時要幫助基層員工建立正確的人生觀和價值觀。第二，規定員工使用互聯網的時間，建立規章制度，提升員工對于網絡游戲的抵抗力，減少他們浪費在網絡游戲里的時間和金錢，同時要建立網絡道德規范條例，讓員工成為文明網絡使用者。第三，思想教育工作者要加強自身的思想文化學習，掌握制作網頁制作課件等多項技能，熟練運用互聯網技術對員工展開思想教育工作。

結語

在互聯網時代思想教育工作者要利用互聯網有利的一面同時去掉互聯網的糟粕，從而加強企業基層員工思想教育工作，使得企業基層員工能夠樹立正確的價值觀，確保企業正常平穩的發展。