高中英語語法填空教學(xué)淺談

楊鳳娟

摘 要：英語高考試卷語法填空題型主要考查學(xué)生的綜合語言運用能力和語法能力。此題型涉及固定搭配、從句、非謂語動詞、形容詞、副詞等知識，充分體現(xiàn)了英語學(xué)科的核心素養(yǎng)和新課改將英語重點由語法知識到語法技能的轉(zhuǎn)變，突出了語篇，強調(diào)語篇在英語能力和應(yīng)用中的重要性。

關(guān)鍵詞：語法填空；考查內(nèi)容；教學(xué)方法；解題技巧

自2014年高考英語試卷改革后，語法填空作為新的題型出現(xiàn)在高考英語試卷中。此題型主要考查學(xué)生理解語篇、分析句子結(jié)構(gòu)以及熟練運用語法的能力。語法填空在高考英語150分里占15分。考查方式是在一篇150到200詞左右的短文里設(shè)置十個空，其中七個空有提示詞，三個空無提示詞。下面我從考查點、教學(xué)方法和解題技巧這三方面就語法填空的教學(xué)粗略地談?wù)劇?/p>

一、考查點

（一）有提示詞。給出的提示詞一般都是動詞、形容詞和副詞。

1.動詞。語法填空里動詞的考查方法主要有兩類，一類做謂語，另一類做非謂語。學(xué)生必須要熟知英語五種基本句型，才能判斷出所給動詞到底是做謂語還是非謂語。

（1）做謂語。如果做謂語的話，就要從時態(tài)和語態(tài)兩方面去分析，進而得出正確答案。例如：

（2017 · 全國卷I）

Later， engineers_________（manage） to construct railways in a system of deep tunnels.

這句考查的就是動詞做謂語，主動語態(tài)，一般過去時，故正確答案是managed。

（2）做非謂語。非謂語動詞一般有三種形式： to do（表示主動，并且一般表示將來）；doing （表示主動和進行）；done（表示被動或完成）。非謂語動詞一般在句子里做狀語、后置定語和補語。例如：

（2018 · 全國卷I）

You dont have to run fast or for long______（see） the benefit.

這句考查的是動詞做非謂語。句子已經(jīng)有了謂語動詞dont have，故這里的動詞see做的是非謂語、目的狀語，所以填 to see。

2.形容詞和副詞。形容詞和副詞主要從詞性轉(zhuǎn)換和形容詞、副詞的比較級和最高級兩方面進行考查，常用來修飾最高級的詞有序數(shù)詞以及much等。如句子中有than 的話，就要用到比較級。形容詞和副詞的轉(zhuǎn)換規(guī)則要熟悉，尤其是一些特殊的、高頻的形容詞和副詞。例如：

（2018 · 全國卷I）

...runners live three years______（long） than non-runners.

這句考查的是形容詞的比較級，有很明顯的標(biāo)志詞than， 故正確答案是longer。

（2017 · 全國卷I）

...it must have been_____（fair） unpleasant for the passengers.

這句考查的是詞性轉(zhuǎn)換，fair 是形容詞，這里需要副詞修飾形容詞unpleasant， 故填fairly。

（二）無提示詞。一般考查的是介詞、連詞、代詞、冠詞、情態(tài)動詞、助動詞、并列連詞和從句引導(dǎo)詞。無提示詞相對考查范圍較廣，對學(xué)生的語言運用能力要求更高。在此我重點講解從句引導(dǎo)詞和連詞的用法。

1.從句引導(dǎo)詞主要考查定語從句和名詞性從句的引導(dǎo)詞。其中定語從句主要考查which 和that的用法。這兩個詞的基本用法學(xué)生必須要爛熟于心。例如：

（2018 · 全國卷I）

Two of the authors of the review also made a study published in 2014 _____ showed a mere five minutes of running reduced heart disease.

這句考查的是定語從句，從句用來修飾先行詞study，做主語，故用that/which。

2.代詞的用法。人稱代詞和不定代詞是高頻考點。例如：

（2018 · 全國卷I）

...so perhaps we should all give _____ a try.

這句考查的是代詞的用法，用it指代前文中提到的running。

二、教學(xué)方法

1.依托高中教材。熟讀課文，背出主要句型。熟記課文中的知識點、語言點。

2.從單句語法填空到課文語法填空，從簡到難，循序漸進地讓學(xué)生掌握解題技巧。

3.注重積累知識點。要求學(xué)生每人都準備一個高頻考點積累本，從高一開始就積累固定搭配、重點句型等知識點，并不定期抽查所記內(nèi)容。

4.所有知識點都落到實處。就考卷上的，平時練習(xí)里出現(xiàn)的考點和學(xué)生易錯的知識點進行聽寫，來幫助學(xué)生反復(fù)地記憶以便所有知識點能落到實處。

5.做過的語法填空練習(xí)都要求學(xué)生熟讀來培養(yǎng)他們的語感。

三、解題技巧

1.快速瀏覽全文，把握文章大意、作者寫作意圖和總體時態(tài)。

2.首先處理一些簡單的空，比如固定搭配、冠詞等。

3.結(jié)合語境，仔細閱讀，試填空格。

4.重讀全文，核查答案。

語法填空著重在語篇層面考查學(xué)生的語法分析能力，強調(diào)語法知識在實際語言中的正確使用，重點考查詞匯語法，是一種綜合能力強的題型，學(xué)生想要成功地解答這一題型，就要不斷積累并打下扎實的詞匯、短語、語法和句型結(jié)構(gòu)的基本功，這樣才能讓自己輕松應(yīng)對高考，取得成功。教師則除了要認真講解語法基礎(chǔ)知識之外，還要督促學(xué)生進行詞匯的記憶、積累和加強閱讀能力的培養(yǎng)。總之，只要學(xué)生和老師共同努力，成功便指日可待。

編輯 王彥清