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今年全國“雙創”周期間,一張和李克強總理的自拍照在朋友圈刷屏。照片上的主人公是今年26歲的陳文慧,目前是杭州舒跑網絡技術有限公司創始人兼CEO,這是她第二次和總理見面了。5年前在浙江大學,陳文慧作為學生代表參加了與李克強總理的座談會,那是她第一次與總理交流。
作為浙大創業聯盟主席,5年前和總理座談時,陳文慧提出了“學而優則創”的觀點。“我認為創業背后的本質是創新。”彼時,“大眾創業、萬眾創新”剛剛提出,總理想聽聽大學生們對創新創業的想法,陳文慧“學而優則創”的觀點得到了總理的認同。這是莫大的鼓舞,讓陳文慧產生了創業的萌芽。
5年后,陳文慧真正走上了創業這條路,有機會再一次見到了總理。“這次我向總理匯報了目前創業的情況,總理再次勉勵了我們。”回憶兩次和總理的交談,陳文慧坦言區別很大。第一次很緊張,而這一次更從容。兩次會面也帶給她不一樣的感受:“第一次交談像燈塔,給了我指引,而這一次更多的是鼓勵。”
選擇創業這條路,除了總理的影響,陳文慧也思考了很多。
創業不易,許多創業者最終都告以失敗。但陳文慧就是愛挑戰。“有些路可能很好走,但會越走越窄,有些路看起來很難走,一旦走進去了,會越走越寬。”她選擇不易,給自己更廣的天地。
創業和做生意,在陳文慧眼中是截然不同的,做生意的目的可能更多是為了賺錢,“創業是為了解決大眾需求,真正解決一些社會問題。”陳文慧說,“真正的創業者是能夠推動世界革新的。”
為了創業,她放棄了浙大保研的名額、放棄了已經拿到的知名企業Offer。只因為創業這件事,能“點燃”她。
膽大心細,是創業者的特質,這充分體現在了陳文慧和總理合影這件事上。“這個合影我想了5年了。”陳文慧笑言。
5年前在浙大沒能和總理合影是她的遺憾,再見總理,她鼓起勇氣提出了想合影的想法。然而當時現場環境復雜,人又多,停下來請攝影師拍照不適合當時的情況,陳文慧大膽邀請總理來了張自拍,1米78的她還特地彎下了腰。
這張自拍照后來在朋友圈廣為流傳,霸屏一時。
讓人有些出乎意料的是,陳文慧曾是一名運動員。在進入大學前,她在陳經綸體育學校學習田徑和標槍,有著12年專業標槍運動員的經歷。
盡管是專業運動員,陳文慧對學習從來沒有放松過。她愛讀書,在體校時,每晚熄燈后只有廁所的燈不斷電,陳文慧就跑到廁所去看書。高三時,她在繼續做專業運動員和上大學中選擇了后者。
“很多人對體育生的印象是學習不好,但我就是要打破大家的刻板印象。”
那一年,她剛進入浙大公共事業管理專業,陳文慧給自己立了個目標:立志成為浙大最優秀的學生。她意識到自己基礎比他人薄弱,唯有更努力才可能實現目標。
浙大自習室相當搶手,西區自習室需要早晨5點才能搶到,陳文慧逼自己每天第一個到自習室,堅持了兩年。每天自習至8點前,準備上午上課。下午是體育生的訓練。晚上陳文慧要修自己的第二學位——法學,這源于她小時候的律師夢。有時候她所在的社團晚上還要開會,開完會她回到寢室繼續自習。
在如此繁忙、充實的課程和活動安排中,陳文慧竟還提前一年修完了兩個學位的所有課程。兼顧學術、訓練、社團、創業……這讓人驚嘆于她的時間分配,陳慧文自己也笑言,曾經有人看到她的履歷后感到非常驚訝,這完全像是三四個人做的事情。
“不睡覺。”這是陳文慧給的答案。“拼命三娘”是她的綽號,形容她恰如其分。
這股愛拼、刻苦、不服輸的勁兒讓她在大學期間獲得了諸多獎項。2013年,她帶領團隊做的第一個創業項目“聚好玩”就拿下全國挑戰杯移動互聯網專項賽國家金獎,填補了浙大六年來的空缺;她也是浙大第一個拿到“竺可楨獎學金”的體育生。
“陳文慧,你打破了我對體育生的認知。”這是陳文慧認為最令她感到高興的認可。曾經她“討厭”自己是個體育生。“剛進大學時,我恨自己除了標槍什么都不會。”但如今陳文慧非常感激練體育的那段經歷:“它磨練了我的意志,鍛煉了我的耐力,培養了我團隊協作的能力,我身上的很多品質是體育賦予我的。”
體育還給了陳文慧創業的方向。
2015年9月,陳文慧創立了杭州舒跑網絡技術有限公司,做一款叫“躍動客”的青少年體育教學APP。
北大校長蔡元培曾說過:“完全人格,首在體育。”陳文慧深有感觸:“我們想教會孩子如何在規則下贏以及如何體面地輸,這對孩子成長至關重要。”而體育教育也符合健康中國的國家戰略。
盡管是浙大創業聯盟的主席,也斬獲過全國創業大賽的獎項,但真正開始創業,陳文慧認為是兩碼事,她也是在“踩坑”中不斷調整、成長。
最開始,陳文慧和她的團隊加入了當時風風火火的O2O大潮,也融到了千萬級的風險投資,然而這種模式變現難,線下反饋參差不齊:“入駐平臺的教練我們都嚴格審核過,但事實上練得好不代表他教得好。”到了2017年,陳文慧看著賬面上的錢幾乎快燒完了:“還剩100萬的時候,我們建了線下第一個校區。”她意識到體育教育這件事在目前還得做線下。
從起初做青少年籃球、足球、羽毛球、跆拳道等多種培訓,到現在專做籃球和足球培訓,陳文慧意識到他們需要聚焦。“以前可能比較幼稚,但那也是一個找方向的過程,一切都是最好的安排。”
作為一名年輕的創業者,團隊成員和員工幾乎都是90后甚至95后,如何管理團隊、如何服眾也是她一直在學習的。“因為學生時期多少有些‘少年得志’,會有太自信和盲目的時候。”現在的陳文慧說自己淡定多了,更渴望管理上的學習,提升自己的組織能力。
問到創業成功的“秘訣”時,陳文慧連連謙虛,她不認為自己已經是一名成功的創業者,但她想對有創業想法的大學生說,“迎接挑戰,擁抱變化”。大學生創業者因為沒有在大公司、企業的經歷,遇到很多管理上的“坑”,但大學生創新能力更強,創新和活力是優勢,面對那些“坑”,可以通過持續學習去調整。
