相聲語文課等3則

如果以相聲的形式上語文課會怎樣？

語文老師在臺上講課，課代表在旁邊捧哏，讓你感受一下：

老師：今兒來的人不少啊，除了請假和逃課的，該來的都來了。我很欣慰！

課代表：大家喜歡聽您講課。

老師：我們這節(jié)課是語文。

課代表：嗯，高中語文。

老師：語文啊，講究四門功課，聽、說、讀、寫。

課代表：對，基本功嘛。

老師：雖說是四門功課，可拆開了有幾十門。以寫為例，就有很多分類，比如說明文、議論文、記敘文、抒情文。

課代表：那這一節(jié)我們學什么呢？

老師：今天，我們學習一首現(xiàn)代詩歌。

課代表：咳，這跟您剛才說的那些都不挨邊啊！

老師：今天我們學習北斗的《回答》。

課代表：什么叫北斗的回答呀？

老師：北斗嘛，戴副眼鏡，每年都說要得諾貝爾獎，但一次也沒得的那個。

課代表：別提諾貝爾獎了，那叫北島。

老師：對，北島。我最喜歡北島這首《回答》，還能倒背如流啊。

課代表：那正著背呢？

老師：正著背那誰會啊！

課代表：那您還讓我們?nèi)谋痴b？

老師：誰讓我是老師呢！我先給大家朗讀一下。

課代表：您讀吧，大伙兒聽著呢。

老師：我先找找我的教案。

課代表：好嘛，講了半天課，您教案還沒找到嗎？

老師：咳咳咳，我開始讀了哈。

課代表：您讀。

老師：都坐好了？

課代表：你要干嗎呀？

老師：后三排的同學別說話。

課代表：哎，您讀吧。

老師：第二排的那位同學把你的數(shù)學作業(yè)收起來。

課代表：您到底還讀不讀呢？

老師：好好聽課。

課代表：您再不讀就下課了。

…………

老師正在講課，一同學打了一個特大響聲的噴嚏，老師看了看該同學問：“你是不是對這知識過敏……”

下課鈴響了，想拖堂的語文老師說：“請不同意不下課的同學不要不舉手。”

同學們聽后面面相覷，半天沒轉(zhuǎn)過彎來。于是語文老師繼續(xù)講課。

（編輯 牧 童）