“智能+”時代的基礎教育變革

編者按

技術是推動教育變革的重要力量。隨著以智能化為主要特征的新一代信息技術蓬勃發展并與教育融合，人工智能賦能教育已經成為時代命題。習近平總書記在致國際人工智能與教育大會的賀信中指出，積極推動人工智能和教育深度融合，促進教育變革創新，充分發揮人工智能優勢，加快發展伴隨每個人一生的教育、平等面向每個人的教育、適合每個人的教育、更加開放靈活的教育。

在基礎教育領域，學界和業界不斷審視人工智能時代的教育新生態，推動傳統教育向智慧教育轉變。學校和課堂作為人工智能的重要應用場景之一，未來應用和創新融合空間巨大。而如何應用新技術、新理論和新方法為新一代教育教學和學習方式轉型服務，怎樣描述、解釋和預測科技創新成果給學校教育和課堂教學已經帶來的變化和即將產生的革命性影響，成為擺在我們面前不可回避且亟待探索的重要課題。本期專題聚焦“智能+”時代的基礎教育變革，特邀北京師范大學現代教育技術研究所所長何克抗教授、北京師范大學未來高精尖創新中心執行主任余勝泉教授、國家新聞出版署出版融合發展（北師大出版社）重點實驗室姜鈺主任及各地“智慧教育”的實驗區、校代表，從理論和實踐兩個層面，共同探討“智能+”時代我國基礎教育的新圖景，以期為各地“智慧教育”的發展提供思考視角與實踐案例。