李傳鵬

百年歲月滄桑,百年風雨兼程,百年風華正茂。今天是五四運動100周年,我們致敬100年前那段激情燃燒的歲月,期許當代青年不辜負黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負我們這個偉大的時代。
1.閱讀下面語段,完成題目。
百年風云變幻,不變的是精神;百年滄海桑田,不老的是青春。今天,對五四運動最好的紀念,就是讓五四精神在新時代放射新的光芒。讓我們緊蜜團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,釋放青春激情、追逐青春理想,擁抱新時代、奮進新時代,以青春之我、奮斗之我,為民族復興pū( ? ? ?)路架橋,為祖國建設添磚加瓦,讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發( ? ? )出更加炫麗的光彩!
(1)根據拼音寫漢字,或給加點字注音。
pū( ? )路 ? ?煥發( ? )
(2)解釋加點成語的意思。
滄海桑田:
(3)語段中有兩個錯別字,請你改正過來。
________改為________;
________改為________。
2.下面句子中加點成語使用不正確的一項是( ? ?)
A.讓我們一起從小事做起,發揚五四愛國主義精神,一起為愛國主義精神而奮斗,付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去,永垂不朽!
B.100年以來,我們從不同的角度重溫歷史,緬懷先烈,詮釋歷史,傳揚著那種自強不息、廣開言路、堅持首創的精神。
C.正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條戰線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地泣鬼神的青春話劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
D.1919年五月四日,一群熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日歷,我們仿佛看見那察言觀色的人群正潮水般涌向天安門前。
3.請給下面句子重新排列順序,正確一項是( ? ?)
①推動了中國共產黨的建立,在近代以來中華民族追求民族獨立和發展進步的歷史進程中具有里程碑意義。
②救亡圖存,挽狂瀾于既倒;思想啟蒙,發歷史之先聲。
③孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大五四精神,拉開了中國新民主主義革命的序幕,促進了馬克思主義在中國的傳播,
④爆發于民族危難之際的五四運動,是一場偉大愛國革命運動、偉大社會革命運動、偉大思想啟蒙運動和新文化運動,
⑤五四運動是中國近現代史上具有劃時代意義的重大事件,五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富。
A.⑤④②①③
B.②①③⑤④
C.⑤②④③①
D.②③①⑤④
4.仿照下面畫線的句子,再寫一句話,使之前后連貫。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;______,______。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒匯聚成一首悲壯的挽歌。
5.下面是一位同學紀念“五四”活動的演講稿,里面有不當之處,請你幫助修改。
我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民在整個世紀走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓,去創造、去擁抱新希望,來迎接這個挑戰與機遇并存的世紀吧!
(1)文中有一處語病,請你改正過來。
(2)文中有一處標點符號不正確,請你改正過來。
6.為了慶祝“五四”運動100周年,你所在的學校開展有關活動,請你參與其中。
(1)請你擬寫一則活動的主題詞,懸掛在會議室里。
(2)在擬對聯活動中,請你完成相應的對聯。
①上聯:灑汗水讓理想開花結果
下聯:_______________
②上聯:______________
下聯:堅貞立志只爭松柏精神
(3)閱讀下面語段中的對聯,寫出其蘊含的寓意。
北洋軍閥首領袁世凱1915年12月偽托人民“擁戴”,將中華民國改為“中華帝國”。京城中有好抱不平者,曾出聯求對。上聯云:或在園中,拖出老袁還我國。據說當時有個船夫應征對道:余臨道上,不堪回首問前途。
寓意:______________。
(4)班級擬出一期黑板報,請你策劃兩個板塊名稱。
7.閱讀下面的新聞,擬寫恰當的新聞標題。
標題:_________________
新華社北京5月3日電(記者梅世雄)弘揚五四精神,投身強軍偉業。連日來,全軍部隊積極開展各種活動紀念五四運動100周年。
4月30日,軍隊青年代表座談會在北京舉行。座談會后,軍隊開展了“堅定愛黨報國、建功強軍偉業”主題系列紀念活動,16名軍隊青年代表奔赴基層一線進行分享交流。
“學習貫徹好習主席的重要講話精神,是對五四精神的最好紀念。”連日來,全軍官兵認真學習習近平主席在紀念五四運動100周年大會上的重要講話。第75集團軍某旅指揮通信連大學生女兵群體,在機動途中通過手機客戶端、微信公眾號等平臺載體認真學習討論習主席重要講話。官兵們認為,習主席的重要講話進一步鼓舞激勵了廣大青年擁抱新時代、奮進新時代。他們表示,一定要做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。
8.2019年,是偉大的五四運動100周年,下面是中國郵政發行的紀念郵票,請你仔細觀察郵票內容,完成題目。

(1)請給郵票擬寫恰當的題目。
(2)請分別介紹畫面的主要內容。
9.五四青年節來臨之際,請給你的同學發一條短信祝賀青年節。
短信:_______________。
10.閱讀下面的事跡材料,擬寫一段頒獎詞。
事跡:徐前凱,男,漢族,重慶榮昌人。1987年12月出生,2005年12月參軍,2007年6月入黨。2008年9月退伍后到成都鐵路局遵義車務段工作,2016年2月調入成都鐵路局重慶車務段榮昌車站,先后擔任連結員、助理值班員、車站值班員等職務。參加鐵路工作10年來,他不忘初心、牢記使命,時刻恪守共產黨員誓言,2017年7月,為勇救橫穿鐵路的老人永遠失去右腿。他用行動彰顯了青春無悔,用熱血譜寫了英雄凱歌。他的英雄事跡被中央電視臺、《人民日報》《工人日報》《重慶日報》以及人民網、新華網、中國青年網等全國各大媒體廣泛報道、持續追蹤,引起了強烈反響。他榮登由中央文明辦主辦的“中國好人”七月榜;榮獲中國鐵路總公司優秀共產黨員,火車頭獎章,鐵路青年五四獎章;重慶市“感動重慶十大人物”并參加了頒獎典禮,重慶五一勞動獎章,重慶市見義勇為先進個人,重慶青年五四獎章,重慶市向上向善好青年標兵。
頒獎詞:_____________。
1.(1)鋪 ?huàn(2)大海變成農田;農田變成大海。比喻人世間事物變化極大,或者變化較快。(3)“蜜”改為“密”;“炫”改為“絢”。
2.D(怒形于色)
3.C
4.示例:青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
5.(1)把“挑戰”和“機遇”互換。(2)把“去開拓”后面的逗號改為頓號。
6.(1)傳民族精神,揚青春風采。(2)①獻青春為祖國耀彩增輝 ?②奮勇當先莫負青春歲月(3)這副對聯是拆字聯,語意雙關。上聯是說,要打倒袁世凱,恢復中華民國。下聯是說袁世凱復辟稱帝,這是一種倒退行為,令人不堪回首,對前途深感憂慮。(4)青春風采錄;名人青春展。
7.示例:全軍部隊積極開展各種活動紀念五四運動100周年
8.(1)圖一:傳承“五四”精神;圖二:奮進新時代。(2)第一圖以天安門廣場人民英雄紀念碑上五四運動浮雕和“五四”青年的典型形象,表現了發生在100年前的這場偉大愛國革命運動的歷史畫面。第二圖以新時代青年的剪影和代表國家富強、經濟發展、社會進步的形象元素,表現了青年一代昂揚向上、奮進新時代的風采,寓意“新時代青年要乘新時代春風,在祖國的萬里長空放飛青春夢想”。
9.示例:青春,是精彩的,追逐著夢想;青春,是熱血的,燃燒著激情;青春,是美好的,散發著活力。五四青年節,送上一份清新的問候,愿你時刻開懷,締造無限精彩!
10.示例:車輪滾滾,危急關頭譜寫生命贊歌;電光石火,血肉之軀挽回鮮活生命。平凡英雄,就是那一剎那的奮不顧身,就是那不經意的生死抉擇。他以站立的姿態迎接而立之年,自信而堅定地走向明天。