楊 曉 (云南師范大學(xué)音樂(lè)舞蹈學(xué)院 650000)
從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),音樂(lè)是一種特殊的集體文化,社會(huì)的發(fā)展伴隨著音樂(lè)的發(fā)展。音樂(lè)以線性的方式發(fā)生了巨大的演變,并在歷史的更迭中循環(huán)反復(fù)。音樂(lè)與現(xiàn)實(shí)生活有著很大聯(lián)系,將音樂(lè)融入生活的方方面面,能夠滿足人們的精神需求,擴(kuò)大人們的發(fā)展空間。少數(shù)民族民間音樂(lè)是集體文化的結(jié)晶,屬于重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。社會(huì)文化的變遷對(duì)少數(shù)民族民間音樂(lè)的發(fā)揚(yáng)產(chǎn)生了一定的影響,有正面的也有負(fù)面的。鑒于此,筆者特意憑借自身經(jīng)驗(yàn),對(duì)此進(jìn)行了深入的探究。
少數(shù)民族民間音樂(lè)歷經(jīng)百年傳承,具有兩大鮮明特點(diǎn)。首先,少數(shù)民族民間音樂(lè)在日常生活中占據(jù)著重要的地位,少數(shù)民族傳統(tǒng)文化具有禮儀、宗教等功能,明確規(guī)定了傳承者。它的發(fā)展很大程度上依賴于傳承主體。其次,少數(shù)民族民間音樂(lè)反映著民族的傳統(tǒng)文化,不同地區(qū)的少數(shù)民族有著不同的風(fēng)俗禮儀,民間音樂(lè)的傳承形式也各有各的特色。如彝族代表為“梅葛”,哈尼族代表為“開天辟地歌”等等。歌曲記錄了有關(guān)的神話傳說(shuō),闡述著少數(shù)民族先民對(duì)于自然的認(rèn)識(shí)。很少有少數(shù)民族會(huì)使用特殊音樂(lè)組織內(nèi)部的祭祀活動(dòng),他們組織的集體活動(dòng)多是一起載歌載舞,達(dá)到交流情感、娛樂(lè)身心的目的。
文化有著它最適宜的生存環(huán)境。少數(shù)民族民間音樂(lè)之所以成為了民族文化的重要構(gòu)成,是因?yàn)樗蛡鹘y(tǒng)文化一直同步發(fā)展。社會(huì)文化的變革,人們生活方式的改變,對(duì)于少數(shù)民族民間音樂(lè)造成了很大影響。如改變了勞動(dòng)方式,傳統(tǒng)秧歌就會(huì)被人遺忘;更新了婚嫁觀念,哭嫁歌消失在大眾視野范圍內(nèi),青年男女也不會(huì)再以對(duì)唱的方式去尋找伴侶。流行音樂(lè)逐漸興起,讓一些少數(shù)民族民間音樂(lè)被人們淡忘,傳承的環(huán)境遭到破壞,音樂(lè)的價(jià)值不斷降低。
少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化博大精深,給少數(shù)民族民間音樂(lè)的創(chuàng)作提供了豐富素材。然而在社會(huì)文化的變遷中,城鄉(xiāng)流動(dòng)性得以不斷的增強(qiáng),少數(shù)民族民間音樂(lè)創(chuàng)作體裁因此出現(xiàn)了不同形式的改變。現(xiàn)存的少數(shù)民族民間音樂(lè)更加重視自身的商業(yè)價(jià)值。如蒙古族民歌“吉祥三寶”成為了一首熱門的流行歌曲。另外,越來(lái)越多的少數(shù)民族居民進(jìn)入城市生活,他們更希望用歌曲傳達(dá)對(duì)親人的思念。如《夢(mèng)中的額吉》、《天堂》、《鴻雁》等。
社會(huì)的動(dòng)蕩影響著少數(shù)民族民間音樂(lè),大量以思念為主題歌曲走進(jìn)了我們的世界。正是在這種社會(huì)背景下,很多歌曲都呈現(xiàn)出憂傷的演唱風(fēng)格。如《走出大涼山》中傳達(dá)了游子離開家鄉(xiāng),到城市中追求夢(mèng)想,最后又回到了大山里。歌曲的演唱風(fēng)格有了巨大的變化,一定程度上引起了一些人的情感共鳴。少數(shù)民族民眾面對(duì)很大的生活壓力,更樂(lè)于通過(guò)憂傷歌曲來(lái)表達(dá)自己的情緒。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,改變了社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)。少數(shù)民族民間音樂(lè)的禮儀形式逐漸被淡化,娛樂(lè)性、交流性有了一定的增強(qiáng)。不同時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)的少數(shù)民族民間音樂(lè),對(duì)于社會(huì)的影響是不同的,有的時(shí)候,音樂(lè)的審美價(jià)值會(huì)被人們所忽略。如新時(shí)期內(nèi)的喪葬歌溝通鬼神的作用已經(jīng)被逐漸弱化甚至直接消失。《吉祥三寶》、《敖包相會(huì)》、《最炫民族風(fēng)》成為了現(xiàn)代音樂(lè)文化的衍生物,被人們所熟知,所接受。
在社會(huì)文化變遷的影響下,少數(shù)民族民間音樂(lè)的原生態(tài)特點(diǎn)被削弱。筆者認(rèn)為,我們應(yīng)該針對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行有效解決。首先,政府要發(fā)揮保護(hù)的職能,采取大量措施,搶救那些已經(jīng)瀕臨滅絕的特色曲目。其次,要加強(qiáng)民間音樂(lè)藝人的保護(hù)。如山鷹組合始終堅(jiān)持走“原生態(tài)”道路,值得廣泛提倡,給予更多關(guān)注。最后,要發(fā)揮教育功能,在小學(xué)、中學(xué)、高中階段教育中,加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族民間音樂(lè)文化的滲透,鼓勵(lì)學(xué)生做一名合格的傳承人,在相關(guān)的音樂(lè)基地中發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族音樂(lè)的特色。
社會(huì)文化的變遷,使少數(shù)民族民間音樂(lè)的創(chuàng)作體裁、演唱風(fēng)格發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變,導(dǎo)致部分音樂(lè)創(chuàng)作者和音樂(lè)演唱者容易產(chǎn)生失落感。他們對(duì)自身的音樂(lè)風(fēng)格失去原有的信心,會(huì)加快少數(shù)民族民間音樂(lè)文化的凋零速度。因此,為了減少這些負(fù)面的影響,我們就要通過(guò)各種途徑來(lái)增強(qiáng)少數(shù)民族群眾對(duì)于民間音樂(lè)文化的自豪感及認(rèn)同感。具體來(lái)說(shuō),就是加強(qiáng)特色文化的傳播,是更多群眾都能認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性,引導(dǎo)民族群體重點(diǎn)研究傳統(tǒng)音樂(lè)文化,勇于繼承它們,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)它們。
今后,我們應(yīng)該發(fā)揮少數(shù)民族民間音樂(lè)的社會(huì)功能,同時(shí),對(duì)它的原始狀態(tài)進(jìn)行保護(hù),有計(jì)劃性的吸引更多的人來(lái)少數(shù)民族地區(qū)旅游,舉辦以少數(shù)民族民間音樂(lè)為主題的表演活動(dòng),如大歌節(jié)、山歌趕歌會(huì)、蒙古風(fēng)情會(huì)等等,使游客們深入了解民族音樂(lè)文化的特征,欣賞民族音樂(lè)文化的多姿多彩,進(jìn)一步的提高少數(shù)民族民間音樂(lè)的娛樂(lè)性、大眾性、文化性。
總之,社會(huì)文化的變遷,改變了少數(shù)民族民間音樂(lè)的創(chuàng)作體裁、演唱風(fēng)格、傳承方式。在這種情況下,我們應(yīng)該采取有效措施,配合應(yīng)對(duì)策略,增加民眾的自豪感、認(rèn)同感,充分發(fā)揮少數(shù)民族民間音樂(lè)承擔(dān)著的社會(huì)功能,娛樂(lè)功能,組織形式多樣的主題活動(dòng),讓新時(shí)期下的少數(shù)民族民間音樂(lè)得以更好的傳承下去。