“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校學生社團管理現(xiàn)狀與對策分析

[關(guān)? 鍵? 詞]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代;高校學生社團;管理現(xiàn)狀;管理對策

高校學生對于互聯(lián)網(wǎng)使用的頻繁性和有效性，使得“互聯(lián)網(wǎng)+”這種新的技術(shù)形態(tài)在高校中更容易被學生所接受，從而發(fā)揮出巨大價值。在高校中，多種多樣的學生社團代表著高校的獨特風采，能展示出高校生活的活力與魅力。然而當今的學生社團管理工作還存在許多問題，影響著學生展示自身的風采，因此，將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用在高校學生社團管理中，是社團工作者值得嘗試的解決辦法。

一、高校學生社團管理現(xiàn)狀

大部分學生在進入高校后會選擇加入一個或幾個感興趣的學生社團，通過參加社團活動來展示自己，也為自己校園生活增添了生機，不過，部分高校學生社團缺乏有效的管理手段，使各社團之間比較松散，給社團活動的良好開展埋下隱患。首先，高校對社團管理工作的忽略。部分高校的管理工作往往放在文化教學方面，對社團管理采取放任的態(tài)度，社團管理工作大多是學生自發(fā)進行的，很難完成對社團資源的整合利用，不利于社團活動的開展。其次，管理制度不明確。當今高校中雖然設置有學生社團管理部門，然而卻沒有發(fā)揮出應有的作用，各大社團依然是根據(jù)自身想法來組織活動，對社團管理部分進行模式化的匯報，而社團管理部門卻沒有完整的管理流程對社團活動進行指導與資源分配，使各社團對管理工作缺乏信心。

二、高校學生社團管理的具體對策

（一）應用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，規(guī)范管理流程

高校學生社團活動的多樣性和靈活性，需要有一個良好的制度管理。因此，學生社團管理工作的開始應該從健全管理制度入手，通過一套完整的活動審核與資源分配的流程，來保證各社團能最大效率地開展活動，展示出高校的風氣。社團管理部門要從豐富的互聯(lián)網(wǎng)資源中找出不同高校的社團管理方法，然后結(jié)合校園現(xiàn)狀，對各種學生社團進行統(tǒng)計，并在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用中完成對社團的分類，從而建立出一套具有針對性的社團管理流程，對不同種類社團制定出不同的活動進行規(guī)范，使高校的社團活動更加規(guī)范，更加合理。對社團活動進行審核與流程規(guī)范，是對所有高校學生負責任的體現(xiàn)，也為高校更好地展示學生風采提供了優(yōu)秀的平臺，同時符合“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下，高校學生的實際社團活動需求，值得學生社團管理人員去重視并對其完善。

（二）建立整合意識，最大化分配資源

在學生社團管理中應用“互聯(lián)網(wǎng)+”，就應該發(fā)揮出它的最大作用，完成對高校學生社團的整合工作，使各社團之間能各司其職，開展優(yōu)秀的社團活動。為社團管理部門完成整合工作，正是對“互聯(lián)網(wǎng)+”形態(tài)的良好應用，通過社團活動數(shù)據(jù)庫的建立，將所有高校社團囊括在其中，并與當前校園資源相結(jié)合。利用網(wǎng)絡的高效性特點，使不同社團可以通過網(wǎng)絡途徑對社團活動的開展提出申請，由計算機與管理人員共同來為社團分配場地、時間以及活動經(jīng)費，減少各社團開展活動產(chǎn)生的沖突，并且能為社團活動做好基礎準備。例如，“書法社”與“音樂社”同時申請對多媒體教室的使用，來開展社團學習活動，這時基于互聯(lián)網(wǎng)的管理優(yōu)勢就體現(xiàn)出來，它可以快速完成對社團的分析，從而為一個社團提供另外的教室，或?qū)蓚€社團的活動時間錯開，在保證兩個社團活動能順利開展的同時，又保證了處理的效率。

（三）網(wǎng)絡活動意識，加強學生間交流

在“互聯(lián)網(wǎng)+”影響下的高校生活，學生可以通過相應的網(wǎng)絡管理平臺完成對社團的優(yōu)質(zhì)化管理，那么也可以通過網(wǎng)絡交流平臺，來縮短學生間的距離。加強社團之間的合作，甚至可以開展網(wǎng)絡社團活動，使學生在網(wǎng)絡的世界里，與不同年級、不同社團的校友共同進行活動，從而使高校學生關(guān)系變得密切，使校園環(huán)境變得融洽。在實際的校園生活中，有效組織不同社團學生進行交流活動，還要依靠學生社團管理部門的組織，管理人員可以利用微信、QQ等網(wǎng)絡社交軟件，對各社團人員進行整合，組織交流活動。例如，社團管理部門可以組織一場網(wǎng)絡辯論賽，從不同社團中選出參賽選手，并選出合適的時間，通過語音交流或視頻通話的方式完成網(wǎng)絡辯論賽的開展，可以有效增加各社團之間的凝聚力。網(wǎng)絡世界的廣闊性充滿了一切可能，學生社團管理工作可以應用互聯(lián)網(wǎng)提高學生社團的活動效率，使學生能更好地展示自己。

總之，高校學生社團是學生素質(zhì)教育的前沿陣地，高質(zhì)量的社團活動開展，能為學生的高校生活增添許多活力，并能展現(xiàn)學生自身的風采。因此，在學生社團管理工作中，管理人員要善于利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢，完善社團管理機制，為學生社團活動做好保障工作。

參考文獻：

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作者簡介：陳永鋒（1987—），男，漢族，廣東陽江人，助理研究員，教師，本科，研究方向：高校管理。

作者單位：廣州工商學院