探究音樂普及工作和群眾文化的有機結合

楊晉瑜

[關? 鍵? 詞]音樂;群眾文化活動;發展探討

當前，群眾的文化需求持續提升，諸如廣場舞等都為人們提供了多彩的業余生活方式，豐富了人們的精神世界。但就音樂活動而言，其普及率相對較低，能夠真正投入其中的人總量也較少，要想做到真正意義上的全民參與，就必須使群眾從根本上認識到音樂的重要性，需要積極探索提出可行的方式，由此全面提升音樂文化活動水平。

一、音樂在群眾文化中的作用

（一）音樂的作用

類似于語言，音樂在日常生活中的重要性不言而喻，長期以來它都有良好的大眾基礎。基于音樂可以達到情感抒發的效果，改變單調的生活節奏，這點在當前機械化生活方式下更為重要。

（二）音樂有助于培養美好品德

早在春秋時期，音樂在當時便被視為必不可少的德育項目，在美妙音樂的影響下，人們原本焦躁的心得到了緩解，并持續提升個人的品德修養。此處以古琴曲《廣陵散》為例，它在當時已經成為士人的一種價值符號，且在詩詞等文學作品中也常見其身影，它給中華傳統文化帶來了深遠影響，充分彰顯出人們不畏強權的高尚品質。事實上，此類型題材諸多，當人們受到音樂的持續性熏陶后，對于改變個人氣質幫助極大。

二、開展音樂普及工作

（一）注重樂理知識的普及

對音樂理論的認知是極為關鍵的，它是后續學習音樂的基本前提，主要涉及聲音的律制、曲譜等多方面因素，其中當屬樂理與記譜最為關鍵。群眾文化現象將大眾作為受眾群體，但就多數人而言并未獲得接受音樂教育的機會，所以出現了不會識譜等問題，而此類群體人數較多，因此給音樂知識的普及工作造成了嚴重的阻礙。

（二）系統聲樂教學

課堂教學應注重如下四點內容：最為基礎的便是唱歌的呼吸方式;在此基礎上則是調整發音方式，合理地擴展音域;此后則是大量練習高低音轉換，從而駕馭多個音區;最后則是注重聲音的連貫性，它需要講求圓潤自如的基本原則。在整個歌唱過程中，應對不同風格的作品進行認知，并尋求合適的歌唱方式。

（三）開展音樂鑒賞

在當前科技深度發展的背景下，各類新型的技術手段被持續推出，在進行基層文化建設時也需要引入新型技術手段，諸如平臺直播等多元化的方式都具有可行性，在條件允許的情況下還可以舉辦網絡比賽，為人們創設便捷的文化學習途徑，以便全面普及基層文化。

三、開展群眾文化的幾點構思

（一）因地制宜的原則，發揮當地特色

在展開群眾文化音樂創作時，需要建立在區域特色的基礎之上，做好對本民族音樂的收集與整理工作。貼近群眾是展開音樂普及的基本前提，音樂活動應多元化，它需要充分吸引群眾的興趣，使其能夠以自發性的方式參與到其中，由此豐富群眾的精神文化生活。以鞍山市為例，當地積極舉辦了音樂文化節，從而推動了群眾音樂文化的普及工作。

（二）開展活動

文化單位應當積極行動起來，鼓舞志愿者參與到其中，可以深化與藝術院校的合作關系，邀請專業人員展開對群眾的現場指導工作，培養出濃厚的音樂氛圍，從而打造出特色文化品牌，推動音樂活動的開展。

（三）緊扣時代主題

堅持以人民為中心，這是展開群眾文化工作的核心要點，它需要緊抓時代的脈搏。除了一些經典的革命歌曲外，諸如流行歌曲或者是傳統戲曲等都是極為重要的方式，以多元化的途徑弘揚社會主義核心價值觀。

四、結語

就當前而言，我國的基層文化建設工作相對不足，與之相關的機制并未達到成熟化階段，在后續的發展中應注重對音樂文化的普及工作，為群眾文化發展助力。

參考文獻：

[1]程志武.關于群眾文化音樂推廣及發展的思考[J].大眾文藝，2019（3）：6-7.

[2]馬藝秦.群眾文化音樂推廣及發展的思考[J].戲劇之家，2018（22）：77.

作者單位：山西省文化館