新時代研究生文化自信的狀況及其培育探究

高亞春

摘 要：文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。新時代中國研究生既是傳承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀文化的重要群體，也是弘揚和踐行當代中國先進文化的重要力量。然而，全球化時代背景下，個別研究生文化自信存在一定問題，因此，高校應該加強正確引導，有效提升研究生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，提升研究生革命文化底蘊，堅定研究生理想信念，這對我們更好地建設主流意識形態(tài)和豐富思想政治教育理論有非常重要的意義。

關鍵詞：新時代;研究生;文化自信;培育

中圖分類號：G641 ? 文獻標志碼：A ? 文章編號：1002-2589（2019）05-0152-02

黨的十九大報告指出：“經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展的新的歷史方位。”[1]10新時代文化使命就是堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛。習近平總書記在十九大報告中強調：“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。”[1]23新時代中國研究生既是傳承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀文化的重要群體，也是弘揚和踐行當代中國先進文化的重要力量。然而，全球化時代背景下，個別研究生文化自信存在一些問題。因此，加強對當代研究生文化自信的培育，對我們更好地建設主流意識形態(tài)和豐富思想政治教育理論有非常重要的意義。

一、新時代堅定文化自信的基本內涵

黨的十九大報告指出：“中國特色社會主義文化，源自中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化組成，植根于中國特色社會主義偉大實踐。”[1]41可見，新時代文化自信既包括博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也包括激昂向上的革命文化和生機勃勃的社會主義先進文化。

（一）堅定文化自信必須傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

2017年1月25日，黨中央下發(fā)了《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，第一次以黨中央文件形式全面部署中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展工作。習近平總書記十分熱愛和重視中國傳統(tǒng)文化，他曾經多次在國內外重要講話中加以強調。2014年9月24日，習近平總書記《在紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆會員大會開幕會上的講話》時指出：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。”[2]五千多年孕育發(fā)展的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的的根和魂，是中華文明數千年長盛不衰的“文化密碼”，潛移默化地影響著中國人的思想方式和行為方式。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能增強做中國人的骨氣和底氣，也是中國特色社會主義植根的文化沃土。

（二）堅定文化自信必須繼承和弘揚革命文化

革命文化是文化自信的紅色基因。1940年毛澤東同志指出：“革命文化，對于人民大眾是革命的有力武器。革命文化，在革命前是革命的思想準備;在革命中是革命總戰(zhàn)線中的一條必要和重要的戰(zhàn)線。”[3]習近平總書記對革命文化也一直非常重視。無論在部隊視察還是到地方調研，他一再講要堅持用革命傳統(tǒng)鑄魂育人，大力弘揚革命精神。習近平總書記曾到過西柏坡、古田、延安、遵義、井岡山等革命圣地。2017年10月31 日，黨的十九大閉幕僅一周，習近平總書記帶領新一屆中共中央政治局常委專程奔赴上海和浙江嘉興，瞻仰中共一大會址和嘉興南湖紅船。長征精神、紅船精神、井岡山精神、延安精神等偉大的革命精神，是對革命戰(zhàn)爭年代不同歷史時期革命文化的提煉和升華，其中始終貫穿著理想信念堅定、艱苦奮斗的崇高道德情懷。

（三）堅定文化自信必須大力發(fā)展社會主義先進文化

改革開放四十年來，創(chuàng)造了中國道路、中國模式、中國奇跡等，這些巨大成就的取得就是源于社會主義先進文化的精神引領。社會主義先進文化是以馬克思主義為指導思想，以弘揚和踐行社會主義核心價值觀為根本使命。習近平總書記強調：“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向。”[1]94馬克思主義是從全部人類知識中產生出來的先進文化的典范。在當代中國，社會主義核心價值體系是社會主義先進文化的靈魂和精髓。2016年1月18日，習近平總書記在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十八屆五中全會精神專題研討班時強調，“要堅持社會主義先進文化前進方向，用社會主義核心價值觀凝聚共識、匯聚力量，用優(yōu)秀文化產品振奮人心、鼓舞士氣。”[1]12

二、新時代研究生文化自信的現狀

筆者為了解新時代研究生文化自信現狀，進行了抽樣問卷調查，調查對象為北京物資學院2018級在校研究生。調查結果顯示，絕大部分研究生對中華文化充滿了自信，個別研究生文化自信存在一些問題。

（一）對博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知情況

中華五千年文化源遠流長，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們的根和魂。當問到對傳統(tǒng)文化的未來持什么樣態(tài)度時，持樂觀態(tài)度的有196人，占73.1%;對傳統(tǒng)文化未來態(tài)度很難說的有55人，占21%;對傳統(tǒng)文化的未來持不太樂觀、悲觀態(tài)度的有17人，占5.9%。當問到欣賞中國傳統(tǒng)文化，您對其中蘊含的價值的自信如何時，選擇具有強烈的自豪感且非常喜歡的有116人，占43.3%;選擇比較認同且喜歡中國傳統(tǒng)文化的有142人，占53%;選擇感覺一般的有9人，占3.4%;選擇沒有什么自豪感的有1人，占0.3%。從調查問卷反映的情況來看，新時代研究生群體對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性普遍持肯定態(tài)度，只是個別研究生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺乏正確的認知態(tài)度，學習熱情不高，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當代價值認知不足。

（二）對激昂向上的革命文化認知情況

在艱苦革命歲月中，中國人民形成了井岡山精神、長征精神等偉大的革命精神。當問“長征精神”在當今是否具有意義時，認為完全有意義的有120人，占44.8%;認為比較有意義，但需要結合時代發(fā)展的有139人，占51.9%;認為說不清楚，目前看不出來的有5人，占1.9%;認為不太有意義，時代背景發(fā)生變化的有3人，占1.1%;認為完全沒有意義，已經過時了的有1人，占0.3%。當問在新時代是否有必要強調革命文化的宣傳時，認為十分有必要的有91人，占34%;選擇有必要強調革命文化宣傳的人有165人，占61.6%;選擇沒有必有進行革命文化宣傳的有5人，占1.9%;選擇無所謂的有7人，占2.5%。從調查問卷反映的情況來看，新時代研究生群體對革命文化普遍持肯定態(tài)度，只是個別研究生對革命文化認識存在偏差。

（三）對生機勃勃的社會主義先進文化認知情況

新時代社會主義先進文化代表著中國文明發(fā)展的進步方向，它是增強民族凝聚力和向心力的重要源泉。當問是否認同當代中國社會主義先進文化的價值時，選擇十分認同的有121人，占45.1%;比較認同的有129人，占48.1%;保持中立的有18人，占6.8%。當問對當前社會主義核心價值觀的宣傳和教育的態(tài)度時，認為搞得不錯，很有意義，會積極參與的有105人，占39.2%;認為內容很好，但方法需要改進，選擇性參與的有151人，占56.3%;選擇無所謂，怎么搞都行的有11人，占4.1%;選擇不愛聽、不愛看，很反感，絕不參與的有1人，占0.4%。從調查問卷反映的情況來看，新時代研究生群體對社會主義先進文化普遍持肯定態(tài)度，只是個別研究生對社會主義先進文化認知存在問題，他們對社會主義先進文化關注不足，學習有待加強。

三、新時代研究生文化自信培育的對策

（一）加強正確引導，有效提升研究生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)

要培養(yǎng)研究生的文化自信，首先必須讓他們充分地認識和了解本民族的歷史文化，自覺認同和堅守中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷經數千年積累、提煉和升華，對培養(yǎng)研究生的國家意識、民族意識、歷史責任感、使命感等都有著積極的影響力和導向性。堅守傳統(tǒng)文化，意味著領悟并傳承中華美德、人文精神與傳統(tǒng)核心思想。高校思想政治教育工作者要努力營造良好的文化氛圍，引導研究生了解和通曉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。高校可以開展“中華經典誦讀活動”，組建傳統(tǒng)文化興趣小組，培養(yǎng)學習弘揚傳統(tǒng)文化的興趣。也可以利用中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，開展具有深度和廣度的主題活動。增強他們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛、自豪和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任感。從而提升研究生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)文化自信，最終實現文化自強。

（二）加強對革命文化宣傳，提升研究生革命文化底蘊

中國進入新時代，研究生必須重視歷史的學習，了解歷史事實，逐漸形成對中國革命文化的認同。革命文化的傳承重在革命精神的培育。革命精神體現了革命年代人們的理想信念、見證了他們艱苦奮斗的人生歷程、體現了他們無私奉獻的精神。高校思想政治教育者要發(fā)揮主渠道的作用，進行專題授課，可以將多種革命精神放在一起進行講解，講清革命精神的內涵和特點，以及這些革命精神對研究生的啟示，他們應當如何傳承革命文化。也可以向研究生講中國革命故事，以傳遞堅定的信念、勇于擔當的革命品格，引導他們理解和認同革命文化。也可以觀看紅色電影、讀紅色經典;也可以利用重大紀念日，如“五四”“一二·九”等契機開展紀念活動，弘揚革命文化，傳承革命精神。最終要讓研究生充分認知革命文化蘊含的精神力量，提升自己的革命文化底蘊。

（三）以社會主義核心價值觀為導向，堅定研究生理想信念

通過強化社會主義核心價值觀教育來強化主流文化教育，是高校思想政治教育的重要任務。引導研究生樹立自信的價值觀是提升研究生人文素質十分關鍵的一步，這正是以堅定社會主義先進文化的自信為前提。應該引導研究生主動利用社會主義先進文化來武裝自己的頭腦，主動做先進文化的守護者和傳播者。要教育研究生旗幟鮮明、理直氣壯地做社會主義先進文化的弘揚者和踐行者，使先進文化成為研究生群體共同的思想共識和精神追求。高校應大力繁榮校園文化，營造學習社會主義先進文化的校園氛圍。高校必須將理想信念教育置于引導研究生成長成才的戰(zhàn)略高度，引導研究生將個人發(fā)展和前途與國家、民族的發(fā)展和前途緊密聯系起來。

參考文獻：

[1]習近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[M].北京：人民出版社，2017.

[2]習近平.在紀念孔子誕辰兩千五百六十五周年國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆會員大會開幕會上的講話[N].人民日報，2014-09-25.

[3]毛澤東選集：第2卷[M].北京：人民出版社，1991.