數(shù)字世界里的閱讀意義

文 / 本刊記者 陳宇宏

雜談

作家鐵凝曾經(jīng)在《閱讀的重量》一文中寫到：“一個(gè)民族對(duì)閱讀的親近程度，決定著這個(gè)民族整體素質(zhì)的高低。高速發(fā)展的時(shí)代，愈來愈驗(yàn)證這句話的正確。”

書籍是人類進(jìn)步的階梯，其實(shí)，讀書就是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式，讀書能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)，掌握大量的科學(xué)文化知識(shí)，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個(gè)空白的人，而是通過讀書賦予了自己豐富的知識(shí)色彩。

古時(shí)，一些喜愛閱讀的人會(huì)鑿壁偷光、囊螢映雪，捧卷而讀；而今，電子閱讀已經(jīng)成為人們尤其是年輕人閱讀的主要方式。

數(shù)字閱讀正在悄然走紅

工作在陜西省政府大院的李華開始了《毛姆經(jīng)典短篇集》的閱讀之旅。她沒有購買紙質(zhì)書，而是在“微信閱讀”APP上看電子版。“我喜歡電子書，讀起來方便，而且種類也比較豐富。以前經(jīng)常在Kindle上讀，現(xiàn)在習(xí)慣用手機(jī)閱讀了，平時(shí)等公交車、坐地鐵的時(shí)候都可以看書。”她說。

“90后”張偉從小就有很好的閱讀習(xí)慣，過去很喜歡看紙質(zhì)書。現(xiàn)在開始喜歡數(shù)字閱讀。從他的住處到單位，路上耗時(shí)接近1個(gè)小時(shí)，用手機(jī)看電子書既能打發(fā)時(shí)間，又能讓自己放松下來。在一些讀書類APP上，他還可以知道其他書友在讀的書目，并交流閱讀心得。

如今，很多人都像張偉一樣，成了數(shù)字閱讀的忠實(shí)粉絲。而數(shù)字閱讀也不負(fù)眾望，給人們帶來了很多美好的閱讀體驗(yàn)。

戴上虛擬增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)設(shè)備，讀者就馬上“置身”于中國歷史的影像現(xiàn)場；翻開一本秦兵馬俑畫冊(cè)，5G技術(shù)就立即在屏幕上展示各種秦俑的立體造型……在日前舉行的第五屆中國數(shù)字閱讀大會(huì)上，一大批數(shù)字閱讀的新產(chǎn)品、新服務(wù)讓人大開眼界。隨著信息科技日新月異，數(shù)字閱讀日益成為人民群眾的重要閱讀途徑和方式。

調(diào)查顯示，2018年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.67本、電子書閱讀量為3.32本，手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)成為國民每天接觸媒介的主體，紙質(zhì)書報(bào)刊的閱讀時(shí)長均有所減少。

本次調(diào)查由中國新聞出版研究院組織實(shí)施，自2018年8月開始全面啟動(dòng)，執(zhí)行樣本城市為50個(gè)，覆蓋了我國29個(gè)省區(qū)市。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，2018年我國成年國民包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各媒介綜合閱讀率為80.8%，保持增長勢頭，各類數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等）的接觸率持續(xù)增長。

從對(duì)不同媒介接觸時(shí)長來看，成年國民人均每天手機(jī)接觸時(shí)間最長，為84.87分鐘，互聯(lián)網(wǎng)接觸時(shí)長為65.12分鐘，電子閱讀器閱讀時(shí)長為10.70分鐘，均有所增長。

中國新聞出版研究院院長魏玉山表示，數(shù)字化閱讀的發(fā)展，提升了國民綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀方式接觸率，整體閱讀人群持續(xù)增加，但也帶來了紙質(zhì)閱讀率增長放緩的新趨勢。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，38.4%的成年國民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”，比2017年的45.1%下降了6.7個(gè)百分點(diǎn)；超過半數(shù)成年國民傾向于數(shù)字化閱讀方式，其中，傾向手機(jī)閱讀的讀者比例上升明顯。

在我國成年網(wǎng)民上網(wǎng)從事的活動(dòng)中，61.6%的網(wǎng)民選擇“閱讀新聞”，62.3%的網(wǎng)民選擇“網(wǎng)上聊天/交友”，50.0%的網(wǎng)民選擇“看視頻”，41.1%的網(wǎng)民選擇“網(wǎng)上購物”，36.5%的網(wǎng)民選擇“在線聽歌/下載歌曲和電影”，還有28.0%和19.2%的網(wǎng)民選擇“網(wǎng)絡(luò)游戲”和“即時(shí)通訊”。僅有15.9%的網(wǎng)民將“閱讀網(wǎng)絡(luò)書籍、報(bào)刊”作為主要網(wǎng)上活動(dòng)之一。

專家認(rèn)為，國民網(wǎng)上活動(dòng)行為以閱讀新聞、社交和觀看視頻為主，深度圖書閱讀行為的占比偏低，娛樂化和碎片化特征明顯。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，2018年，我國有近三成的國民有聽書習(xí)慣，有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點(diǎn)，移動(dòng)有聲APP平臺(tái)已經(jīng)成為聽書的主流選擇。其中，成年國民的聽書率為26.0%，未成年人的聽書率為26.2%，均有較快增長。

此外，本次調(diào)查首次發(fā)布城市閱讀指數(shù)排行榜，深圳、蘇州和北京分列前三，青島、杭州、南京、上海、合肥、武漢和福州位列第四至十名。

數(shù)字閱讀市場有多大？

全民閱讀自2014年已連續(xù)六年納入《政府工作報(bào)告》。在各方大力推動(dòng)下，每年有400多座城市以及廣大的鄉(xiāng)村在舉辦主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀活動(dòng)，吸引8億多讀者參與。2018年，我國國民閱讀行為接觸率已達(dá)80.7%。

2018年，我國數(shù)字閱讀繼續(xù)保持快速發(fā)展勢頭。調(diào)研數(shù)據(jù)表明，2018年我國數(shù)字閱讀用戶已達(dá)4.3億，人均數(shù)字閱讀量為12.4本，人均單次閱讀時(shí)長已達(dá)71.3分鐘。我國數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)到254.5億元，較上一年增長19.6%，仍處于較快增長期。數(shù)字閱讀各類用戶規(guī)模還在持續(xù)攀升。我國大眾閱讀用戶規(guī)模、專業(yè)閱讀用戶規(guī)模分別達(dá)到4.3億和1417.9萬。

我國數(shù)字閱讀用戶的電子書付費(fèi)意愿2018年已達(dá)到66.4%，同時(shí)，各年齡段用戶的實(shí)際付費(fèi)金額高于他們的付費(fèi)意愿。也就是說，在付費(fèi)之前用戶不大情愿，但一旦找到一本好書，被內(nèi)容吸引以后，付費(fèi)意愿就會(huì)超出原來的預(yù)期。內(nèi)容提供者規(guī)模穩(wěn)步增長，培訓(xùn)的跟進(jìn)帶動(dòng)了精品內(nèi)容的創(chuàng)作。2018年，數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作者數(shù)量保持增長，總量高達(dá)862萬。尤其值得一提的是，過去一年，作者培訓(xùn)班如雨后春筍般涌現(xiàn)，為數(shù)字閱讀內(nèi)容的供給提供了有力的支援。

從題材看，反映現(xiàn)實(shí)、貼近生活的作品更加受到用戶的歡迎。2018年，出版物數(shù)字化作品中最受用戶歡迎的作品是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品、經(jīng)濟(jì)管理和運(yùn)動(dòng)健身類內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)作品中，都市生活類、職場商戰(zhàn)類作品受歡迎程度較高。數(shù)據(jù)顯示，2018年，大多類目呈現(xiàn)此生彼漲的狀態(tài)，其中哲學(xué)和社會(huì)科學(xué)教育類內(nèi)容的需求較為旺盛，需求強(qiáng)烈。腰部作品需求量集中，未來市場潛力大。IP開發(fā)價(jià)值進(jìn)一步得到顯現(xiàn)，300萬-500萬的IP，因?yàn)閮?nèi)容存量較多，潛在客戶多，改編潛力大，市場需求旺盛。

伴隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不斷深化，媒體融合創(chuàng)新和技術(shù)管理創(chuàng)新成為2018年產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新亮點(diǎn)，短視頻書摘、書評(píng)等場景化、社交化，線上線下紙電融合，AR、區(qū)塊鏈等智能化應(yīng)用技術(shù)為數(shù)字閱讀的管理提供了更加高效的技術(shù)手段，為數(shù)字閱讀提供了有效保障。與去年相比，盡管2018年數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)的融資事件由75筆下降到57筆，但整體融資金額呈現(xiàn)上漲趨勢，收獲了70.3億元。這說明整個(gè)IP質(zhì)量在提升，數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)依然具有比較大的資本發(fā)展空間。

此外，“走出去”規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，中國文化表現(xiàn)出乘風(fēng)破浪的上升趨勢。2018年，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)企業(yè)的出海模式進(jìn)一步提升，有500部網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品被翻譯出海，海外中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站日活躍用戶超過50萬，日均訪問量超過500萬人次。在各方的積極推動(dòng)下，中國的學(xué)術(shù)類、知識(shí)類、文獻(xiàn)類數(shù)據(jù)庫進(jìn)入世界各國政府公立圖書館和知名大學(xué)圖書館，同時(shí)國內(nèi)知識(shí)平臺(tái)推出了三門目前世界上規(guī)模最大的線上課程。

2019年作為5G元年，大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)必將對(duì)數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生積極影響，并呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：在生產(chǎn)端，行業(yè)數(shù)字化進(jìn)程將明顯加快，并為數(shù)字內(nèi)容提供良好的技術(shù)應(yīng)用支持。在傳播端，技術(shù)助力下，將優(yōu)化傳播流程和傳播渠道，加快媒體的融合發(fā)展。在客戶體驗(yàn)端，智能化、多渠道的內(nèi)容消費(fèi)方式，可將內(nèi)容與用戶精準(zhǔn)匹配，必將優(yōu)化用戶體驗(yàn)，提升內(nèi)容變現(xiàn)效率。

如何擺脫“淺閱讀”之困？

如今，電子閱讀已經(jīng)成為人們尤其是年輕人閱讀的主要方式。有一部分人認(rèn)為，電子閱讀雖然方便快捷，但往往不是“有質(zhì)量的閱讀”。所謂“有質(zhì)量的閱讀”，應(yīng)當(dāng)包含兩層意思，一是閱讀的內(nèi)容優(yōu)質(zhì)，就是閱讀經(jīng)典，閱讀有價(jià)值、有營養(yǎng)的好書。二是閱讀的方法科學(xué)，就是閱讀有長期計(jì)劃，閱讀有深度、廣度、厚度。

作為當(dāng)今的讀者，除了須要抗衡的是讀屏?xí)r代的各種分心手段，更需要抗衡的是一種生活方式和一些生活認(rèn)知，這也叫做意識(shí)競爭。在西安一家科技型企業(yè)上班的孔珊珊告訴我們，她身邊有很多朋友都喜歡用手機(jī)看電子書或聽書，有的人一周的閱讀時(shí)長多達(dá)幾十個(gè)小時(shí)。“作為一名普通的讀者，從自己的閱讀習(xí)慣，我可以簡單的羅列出諸如容易分心、專業(yè)晦澀的書籍難以進(jìn)入閱讀狀態(tài)、再到看完覺得沒有吸收，無法應(yīng)用等比較常見的問題。雖然互聯(lián)網(wǎng)讓我們可以接觸到更多的電子書，但是我不得不否認(rèn)，閱讀效果不如在實(shí)體書上進(jìn)行的閱讀來得好。即使身邊一部分的朋友認(rèn)為，在讀屏上更方便了，所以閱讀更多了，但是在替自己的孩子做閱讀選擇的時(shí)候，又紛紛傾向于紙質(zhì)書的選擇。”她說。

像孔珊珊一樣，不少人都有過類似的困惑。專家認(rèn)為，數(shù)字閱讀在給讀者帶來極大便利的同時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)碎片化、實(shí)用化、娛樂化的傾向，讓人趨向“讀圖”“讀視頻”，邁進(jìn)一個(gè)“淺閱讀”時(shí)代。在手機(jī)面前，閱讀容易被簡化成“刷”，長此以往，閱讀的初衷和樂趣也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。

有調(diào)查也顯示，我國成年國民網(wǎng)上活動(dòng)行為中，以閱讀新聞、社交和觀看視頻為主，娛樂化和碎片化特征明顯，深度圖書閱讀行為的占比偏低。

那么，如何擺脫“淺閱讀”之困？專家建議：雖然數(shù)字技術(shù)會(huì)促進(jìn)碎片化閱讀的發(fā)展，但閱讀的“深”與“淺”更多還是取決于閱讀的內(nèi)容。身處“讀屏?xí)r代”，很多人依然在堅(jiān)持著深度閱讀，即使是閱讀電子書，也會(huì)對(duì)一些經(jīng)典作品更加偏愛。閱讀介質(zhì)會(huì)變，但無論是看紙質(zhì)書，還是進(jìn)行數(shù)字閱讀，豐富多樣的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容始終是人們的追求。在應(yīng)用科技優(yōu)勢的時(shí)候，我們應(yīng)該更早地意識(shí)到，科技帶來的負(fù)面影響也很強(qiáng)烈。只是我們大部分人不曾去深度思考，而是趨于本能地完善了科技的帶來的好處，為科技辯解著“便利”“有效”的改變的重要性。

也有專家認(rèn)為：數(shù)字閱讀更深層次地拓展了科技的改變對(duì)我們的影響。包括讀者們深度閱讀能力弱化、跳讀縱覽的能力加強(qiáng)、快餐式閱讀的增加，重讀的減少和不可能性；根據(jù)商家利益，互聯(lián)網(wǎng)的開發(fā)就是為了引誘用戶分心，縮短用戶的耐心和注意力，也加深了用戶對(duì)快速切換任務(wù)和進(jìn)行雙重任務(wù)的習(xí)慣，等等。可以說，整個(gè)閱讀史的改變，不是單單互聯(lián)網(wǎng)的科技發(fā)展所致，而是由人們和社會(huì)各個(gè)行業(yè)共同導(dǎo)致的。人們?cè)诟咚侔l(fā)展的今天，十分講究效率，于這樣的環(huán)境中，強(qiáng)調(diào)長時(shí)間專注的輸入文字信息，似乎是一件低效而難以接受的事實(shí)。這是一種觀點(diǎn)，一種培養(yǎng)深度閱讀所要去抗衡的意識(shí)。

讀屏產(chǎn)品不完善，還有提升的空間，也許功能更豐富，設(shè)計(jì)更傾向于人性化。但是你不能不否認(rèn)，技術(shù)改變了人們的深度關(guān)注，改變了專注能力，從而改變閱讀習(xí)慣，這是很難塑造回去的。提升大眾閱讀質(zhì)量，讓“有質(zhì)量的閱讀”成為一種習(xí)慣，進(jìn)而上升為一種生活方式，需要積極倡導(dǎo)和引導(dǎo)，更需要政府、社會(huì)、學(xué)校、民間等多方合力，持之以恒為提升大眾閱讀質(zhì)量做實(shí)事。只有養(yǎng)成“有質(zhì)量的閱讀”習(xí)慣，讓有質(zhì)量的閱讀成為生活方式，才能真正受益于閱讀，從優(yōu)質(zhì)閱讀中汲取有價(jià)值的知識(shí)營養(yǎng)，開闊心智，增長知識(shí)，升華思想，陶冶性情，純潔心靈，在書中“遇見更好的自己”，塑造“更好的自己”，成就“更好的自己”，幫助我們不斷提升自己。