其他適用話題 教育;規范;傳統文化;父母之道
2019年3月30日,教育部印發《關于做好2019年普通中小學招生入學工作的通知》,要求各地認真排查并嚴厲查處社會培訓機構以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為。父母或者其他法定監護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成輟學,情節嚴重或構成犯罪的,依法追究法律責任。“非法辦學”,這是教育部對替代義務教育的“國學教育”做出的明確表態。之前華夏學宮“國學班”,宣揚“女德是社會良藥”;江西豫章書院、山東博雅教育學校、陜西“善和傳統文化”基地,以懲戒、嚴管的名義進行馴服教育和虐待體罰。在這些“偽國學”學校里,難以學到真才實學,更無法培養科學精神和獨立人格。毫無疑問,這次的通知是對“國學教育”野蠻發展現狀的糾偏,也是對一些“糊涂父母”的喝止。
《通知》還規定,義務教育學校不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。普通高中舉辦的各類實驗班、試點班,由主管教育行政部門重新登記,嚴格控制規模。嚴格規范公辦普通高中“國際部”(或“境外課程班”)招生行為,學生就讀期間不得轉入普通班級。加強外籍人員子女學校招生管理,不得招收中國籍學生。
【微寫作范文示例·愛與害】近幾年來,國學大熱。何謂國學,學術界其實尚無明確界定,一般泛指中華傳統文化。傳統文化是民族瑰寶,應該傳承。但是,具體學什么,從何學段開始學,都缺乏科學的規范。孩子的基礎教育,對孩子一生的成長發展至關重要。為人父母,應對孩子的教育負責。望子成龍,更要擦亮慧眼,為孩子創設更科學的學習條件。讓孩子去所謂的國學班學習,而舍棄基本的學校教育,這不是厚愛,是輕率!