多措并舉助推遠程教育高質(zhì)量發(fā)展

為進一步發(fā)揮遠程教育服務黨員群眾的積極作用，陜西省寶雞市在資源整合、分類施策、改革創(chuàng)新等方面狠下功夫，努力推動全市遠程教育工作高質(zhì)量發(fā)展。

資源整合，發(fā)揮最大效用。整合了寶雞黨建網(wǎng)、寶雞先鋒、黨員干部教育管理平臺等資源，努力打造黨員教育全新媒體集群，使各級黨員能夠利用網(wǎng)絡隨時了解有關政策規(guī)定、黨建資訊、惠民政策，并通過學習黨章黨規(guī)和系列講話讓黨員“時時開展學習、處處接受教育”。同時，建好市、縣電教片資源庫，加強與農(nóng)業(yè)、扶貧、科技、司法等部門協(xié)作配合，共同制作涉及有關政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)技術等專題電教片，豐富遠程教育學習內(nèi)容，為固定學習日節(jié)目資源庫奠定了堅實數(shù)據(jù)基礎，滿足了各類黨員的學習需求。

分類施策，確保學用效果。堅持“三會一課”、主題黨日、固定學習日等基本制度，使遠程教育管理工作有力度、有溫度。針對不同年齡、不同學歷、不同專業(yè)的黨員，對教育的內(nèi)容設置也實行“量身定做”。如對村（社區(qū)）、機關、學校、“兩新”組織等不同類別的黨員進行分類施策，有針對性地開展教育培訓，讓遠程教育內(nèi)容更精準，確保學習的高效性和實用性。

改革創(chuàng)新，提高工作水平。緊緊抓住“創(chuàng)新”這個牛鼻子，積極探索推行黨員教育智慧化模式，探索實時黨員教育模式，從而改變“填鴨式”教學的傳統(tǒng)模式，讓黨員教育往實里走、往深里走、往心里走。比如，創(chuàng)新宣傳載體，通過舉辦知識競賽、主題黨日評選、“遠教+”學用結合典型評選等活動，進一步擴大“寶雞先鋒”微信公眾平臺宣傳推廣力度。圍繞“四性四力”（學習突出政治性，使用突出實效性，管理突出規(guī)范性，陣地突出時代性;提升宣傳吸引力，提升教育凝聚力，提升發(fā)展推動力，提升服務親和力），努力將平臺打造成集黨員教育培訓、服務群眾日常、支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展于一體的教育服務綜合平臺。

（許慧峰 ?岳亞芳）