拉風(fēng)少女的陳年舊事

星一

前段時(shí)間填畢業(yè)生登記表，本人學(xué)歷欄填在何地、何校學(xué)習(xí)，要寫上證明人。我突然間把初中班主任的名字給忘了，明明記憶里有個(gè)模糊的印象，但就是想不起來。遂打電話給初中好友問了問，也一起回憶起往日時(shí)光來。

年少時(shí)光稍縱即逝，我們又步履匆匆，拋下過往。如今的我和好友回憶中的那個(gè)拉風(fēng)少女，恍惚間跨越了整個(gè)青春，鮮活的記憶變成陳年舊事，也隔上了“我不是小孩啦”和“我還不愿長大”的鴻溝。

讀初中時(shí)獲得的頭銜，是被班主任冠名全班最調(diào)皮的女生。首先是我三年如一日的遲到，遲到的原因無非是死活起不來，但老班總想聽一個(gè)除此以外的理由。我每天都在編不同的理由。后來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)首選長跑，完全得益于那會(huì)兒班主任的鐵血政策：每天記下遲到的人，下午放學(xué)后留下來跑操場，我便是常客。

現(xiàn)在說，皮一下，你很開心嗎？我那會(huì)兒每天都很開心，大概得益于每天皮很多次吧。

很多人說中國孩子青春期最丑。我想說，絕不是所有，而是一叢綠葉襯紅花。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都有那么幾個(gè)美麗的校花，她們天生麗質(zhì)，高貴冷艷，多才多藝。

這樣一位美校花還很不湊巧地坐我同桌前面，更不湊巧的是旁邊坐的幾位都是男生。于是，永遠(yuǎn)穿著肥大校服，扎著千年不變馬尾的我就成了一片勢單力薄的綠葉。那時(shí)我初二，自戀成癖盲目樂觀的我，又怎愿做她的陪襯呢？但表面上，我和她的關(guān)系是相當(dāng)融洽的。我每天聆聽著她胖了2兩或額角冒了顆痘或出門竟然沒擦護(hù)甲油的煩惱。

我的同桌很快成為了美校花鞍前馬后的第一批人，接水打飯傳作業(yè)。

所以老師讓我們每個(gè)學(xué)習(xí)小組派代表評(píng)價(jià)全組同學(xué)的表現(xiàn)時(shí)，我毫不猶豫地說：其他同學(xué)都還好，就是我同桌上課喜歡哼歌，哼歌也算了，還跑調(diào)。

后來有一次語文默寫：岱宗夫如何？齊魯青未了。“未”字我寫得兩橫差不多長。平時(shí)看不出多正氣凜然的同桌這次硬生生地說我的這個(gè)字就是錯(cuò)別字，還拿出尺子來上下量了量。語文老師定下的規(guī)矩是錯(cuò)一個(gè)字，全文罰抄30遍。30遍！君子報(bào)仇，十年有點(diǎn)晚，就該當(dāng)機(jī)立斷。

午休的時(shí)候，我拿出加粗的黑色簽字筆在他的臉上寫了兩個(gè)字：壞人。不能怪我，他睡得太沉了，我其實(shí)動(dòng)靜很大，他也沒察覺到。午休起來他就去上廁所去了，回來還嘚瑟，我今天是不是比平時(shí)更帥，好多人朝我看。直到他掏出光碟當(dāng)鏡子照了照他帥氣的臉龐……但這并不影響我們的親密友誼，所以元旦匯演，我自導(dǎo)自演小品時(shí)，仍然選了他作為男主角。而且這個(gè)男主角配置還高，是個(gè)名人——孔乙己。

拉風(fēng)歲月里總會(huì)有臭味相投的朋友，那會(huì)兒我和她同寢。我們學(xué)校的夏季校服只有兩套，剛好前一天她沒洗衣服，所以兩件衣服都臟了。于是我們倆就在寢室當(dāng)了回人工智能烘干機(jī)，拿著剛洗過的衣服甩過來甩過去，邊甩邊擰、邊擰邊跳、邊跳邊笑，不亦樂乎，“咔嚓——”衣服不合時(shí)宜地出了聲，嚇得我們都傻眼了……

我想最難忘的是初三體育測試，體測前和一個(gè)男生較勁。晨跑練習(xí)時(shí)，已經(jīng)訓(xùn)練完的我，還沒來得及休息，該同學(xué)就輕快地從我身邊跑過，回頭一笑，說，要不咱倆比比？我這缺根筋的腦袋想都沒想就支配我體力不支的雙腳追了上去，結(jié)果不但沒跑贏還跑到肌肉拉傷，到考試的時(shí)候走路還只能拐著走，別說是跑800米了。考試當(dāng)天我艱難地跑在全組最后，到最后沖刺時(shí)完全力不從心，這會(huì)兒全年級(jí)認(rèn)識(shí)我的同學(xué)都站在跑道旁為我加油，我想那大概是我最引人注目的一次。雖然后來看同學(xué)給我拍的照片，我奔跑的樣子不忍直視。

拉風(fēng)少女最喜歡過愚人節(jié)。不是為了被別人整，而是變著花樣整別人。在愚人節(jié)來臨之際，我和同桌先攢下了大大小小很多包食品干燥劑，又買來禮品盒和明信片。坐我前面的男生L向來好脾氣，所以我和同桌把愚人節(jié)的目標(biāo)確定在他身上。明信片上赫然寫上：

致親愛的L：

想寫封情書寄托我的心情，想送你份永不過期的禮物，也只有在愚人節(jié)我才拿得出這樣的勇氣。

禮品盒里我倆精心裝好干燥劑，放進(jìn)L的桌洞。上課時(shí)L看到放在禮品盒上的明信片，心花怒放又佯裝淡定，臉上還流露出淺淺的緋紅。礙于上課時(shí)間他沒打開盒子，就這樣L興奮地度過整個(gè)上午，說話聲調(diào)比平時(shí)高出了8度。中午L小心翼翼把禮物塞進(jìn)書包滿面春風(fēng)地回了家，下午來時(shí)他那一臉的黑線我至今還是記憶猶新的，當(dāng)然他喝了口桌子上保溫杯里帶老干媽味道的水后就冷靜了下來。

我時(shí)常會(huì)想，像我這樣的普通人，平凡中的大多數(shù)，什么樣的時(shí)光才能被稱作青春呢？我并未在課業(yè)上揮斥方遒，打出一場漂亮的戰(zhàn)役，也沒有抵抗父母老師的轟轟烈烈的早戀，也沒有做出過什么出格的事，就連逃課也未曾有過，我的煩惱和憂愁也是那樣的尋常。

現(xiàn)在寫下這些像記流水賬一樣的陳年舊事，乏善可陳，我卻萬分鄭重地寫下每一個(gè)字，想要讓它聽起來很特別。

貧乏又怎樣呢？這是屬于我的少女時(shí)代，熠熠生輝，無可替代。