用真心教學 用感情育人

個人簡介

施天韻，江蘇省常熟市興隆中學信息技術教師。被評為蘇州市“教壇新苗”，常熟市“我身邊的最美黨員”;在蘇州市、常熟市學科基本功競賽和評優(yōu)課比賽中多次獲獎;多次開設市級專題講座，撰寫的多篇文章發(fā)表并獲獎。從教以來，專注于課堂有效教學與德育模式的創(chuàng)新研究，2014年加入蘇州市蔣玉蓮名優(yōu)班主任工作室，開展家校聯(lián)系方面的研究。

雅思貝爾斯曾給教育寫下如此動人的定義：教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂召喚另一個靈魂。在我看來，教育是生長，是變化，更是發(fā)展。一直以來，我用心踐行，用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，激發(fā)他們的主觀能動性，鼓勵他們如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，燦爛地成長。我愉悅地成為家長們的同盟，用我的專業(yè)知識引導他們，與他們一起搭建共情的心橋，以期實現(xiàn)更美好的教育愿景。

以生為本，探究有效教學

自參加教育工作以來，我曾先后任教學校職教部和初中部信息技術課程。初登講臺的我只重技能訓練，被職中的學生們戲稱為“魔鬼訓練師”。“以練求精，熟能生巧”是我的教育信條。轉入初中部后，我才開始真正意義上的成長，我開始用心解構課程重、難點，著力構建“生本課堂”，取得了不錯的教學成果。

在“情境引入”環(huán)節(jié)，我常遵循“以興趣為先導，以方法為后盾”的原則，將一個個貼近生活的素材，通過預先創(chuàng)設的情境導入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲?！?br>