創(chuàng)新“黨課++”模式傳遞黨的“好聲音”

江時(shí)強(qiáng) 王大千 張大川

你能否想象這樣一種黨課：只有一個(gè)接一個(gè)蕩氣回腸的真實(shí)故事；教師們客串扮演起英雄楷模；運(yùn)用話劇、舞臺劇和即興演講等多種形式……

在青海高原，歌里“那遙遠(yuǎn)的地方”，新鮮“出爐”的《初心與使命》五堂精品黨課正在實(shí)現(xiàn)這種想象。經(jīng)過300余場公開宣講、6萬余名觀眾現(xiàn)場聆聽的考驗(yàn)，青海推動(dòng)黨性教育課程創(chuàng)新的實(shí)踐贏得廣泛贊譽(yù)。

臺上全情投入 臺下全神貫注

3月20日下午，青海省委黨校小禮堂內(nèi)座無虛席，一場題為“青藏公路之父慕生忠開路精神”的黨課宣講在即。禮堂后臺，55歲的白繼紅已經(jīng)穿上了一套仿制的上世紀(jì)50年代的解放軍軍服。系好皮帶，下拉衣角，他又轉(zhuǎn)身對著鏡子調(diào)整帽檐：“這是第31次扮演慕生忠將軍，但每次都有第一次的激情，每次都容不得一點(diǎn)馬虎。”

青藏公路，那條圍繞在雪山之巔的圣潔“哈達(dá)”，是上世紀(jì)50年代慕生忠將軍率領(lǐng)筑路大軍在“世界屋脊”上創(chuàng)造的奇跡。青海省海西蒙古族藏族自治州委黨校的高級教師白繼紅和七名同事，在高原雪山和黑白老照片的紀(jì)錄片背景中一起演繹這個(gè)“開路故事”。

音樂、燈光、布景一切就緒，黨課拉開帷幕。故事一環(huán)扣著一環(huán)，情節(jié)一幕壓著一幕，筑路大軍劈山造路挺進(jìn)唐古拉山口。面對高原雄渾的風(fēng)和終年不化的積雪，“慕生忠將軍”揮動(dòng)起大錘，和身邊的筑路工人相互鼓勁：“死，也要頭朝拉薩！”現(xiàn)場300名觀眾屏氣凝神，不少人眼眶泛紅。

近三年來，青海省委組織部精心打造了五堂黨性教育精品課程，“慕生忠開路精神”黨課就是其中之一。另外四堂黨課分別是“‘兩彈一星’奉獻(xiàn)精神”“牧民省長尕布龍赤子精神”“玉樹抗震救災(zāi)奮斗精神”和“可可西里堅(jiān)守精神”。

臺上的人全情投入，臺下的人全神貫注，每到動(dòng)情處，在場的人都眼含熱淚……這是五堂精品黨課在省內(nèi)外宣講時(shí)的常態(tài)。“2017年3月，我們在南開大學(xué)進(jìn)行宣講。收尾時(shí)，《歌唱祖國》的音樂因故障未能播放，我起個(gè)頭清唱，全場300多學(xué)生完整地唱了下來……”黨課宣講員周廣靜說。

五堂精品黨課是怎樣煉成的

“我們能夠推動(dòng)黨課全面創(chuàng)新，離不開這些黨課教師、歷史親歷者和一線從業(yè)人員的努力，他們敢于挑戰(zhàn)和突破自我，嘔心瀝血，令人敬佩。”青海省委組織部干部教育處工作人員朱曉東說，毫無舞臺經(jīng)驗(yàn)的教師們勇于突破自己，挑戰(zhàn)角色，歷史親歷者和故事見證者敢于一次次回憶往事，直面埋藏心底的痛楚……

在青海西寧舉行的“慕生忠開路精神”黨課上，慕生忠當(dāng)年在北京天安門前的留影呈現(xiàn)在大屏幕上 圖：cnsphoto

今年37歲的秋培扎西是可可西里卓乃湖保護(hù)站站長，他的舅舅杰桑·索南達(dá)杰倒在了盜獵者的槍下，他的父親奇卡·扎巴多杰也因保護(hù)可可西里不幸離世。秋培扎西說：“親人犧牲是家庭的悲劇，每次在臺上講述往事，都是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。”但他相信由自己來講述往事，會(huì)讓更多人了解可可西里，讓更多人敬畏和熱愛自然。

黨課的創(chuàng)作和創(chuàng)新不是一蹴而就的。“為了更了解慕生忠將軍，我們團(tuán)隊(duì)搜集了大量史料，創(chuàng)作文本從初稿到定稿，大的改動(dòng)有37處。”海西蒙古族藏族自治州委黨校高級教師于湘說，為了更了解筑路大軍修路的艱難，他們兩次重走青藏線，像慕生忠將軍一樣揮動(dòng)起18磅重的大錘。

“我們在反復(fù)研讀‘兩彈一星’公開歷史資料的基礎(chǔ)上，篩選鎖定關(guān)鍵性歷史人物，奔赴全國各地開展搶救性專訪工作，然后從幾十萬字的口述歷史資料中，找出可以填補(bǔ)歷史空白、有傳播價(jià)值的閃光點(diǎn)。”周廣靜說。

海北藏族自治州委黨校高級講師妥延鵬是黨課“牧民省長尕布龍赤子精神”的主創(chuàng)人員之一，也是尕布龍角色的扮演者。他說：“為了體驗(yàn)尕布龍的生活，我們多次到他的故居居住，和他的女兒、孫女交流，還記得看到老省長用了30多年的舊保溫杯時(shí)，我抑制不住淚流滿面。”由于不分晝夜地揣摩角色，妥延鵬最終病倒，一年間瘦了30多斤。

白繼紅也是一樣，為了更好詮釋慕生忠將軍的形象，他把所有能找到的史料資料“嚼”了一遍，辦公室和臥室里鋪滿了將軍的老照片和青藏公路相關(guān)資料。“唐古拉山風(fēng)云，汽車輪兒漫滾。今日锨鎬在手，鏟平世界屋頂！”慕生忠將軍的詩篇壯志凌云，白繼紅為了把詩句詮釋到位，經(jīng)常夜以繼日地練，“嗓子冒煙兒喝口水繼續(xù)練”。

精神永不褪色 創(chuàng)新永不止步

“聽說省委組織部將從本土高校和黨校中吸收年輕人作為后續(xù)師資儲(chǔ)備，我也想找機(jī)會(huì)去試試。”每一次黨課都是對宣講員的磨礪，300余場密集的宣講鍛煉出一批優(yōu)秀的黨課教師，成功的宣講者成為傳承者、傳播者和帶動(dòng)者，青海許多高校學(xué)生受臺前幕后的故事感染，流露出對宣講崗位的濃厚興趣。

周廣靜說：“捍衛(wèi)歷史記憶，傳承家國精神，是我們宣講員的信念。‘兩彈一星’研制人員在世的還有2000多位，其中特別具有采訪價(jià)值的在200位左右，我們正在爭分奪秒地進(jìn)行搶救性挖掘、記錄和整理。不要讓寶貴的精神財(cái)富成為塵封的往事。”

于湘說，黨課“慕生忠開路精神”已初步形成品牌效應(yīng)，借此機(jī)會(huì)擴(kuò)展為系統(tǒng)化的教學(xué)項(xiàng)目也是可行的。“黨課需要理性教育和感性教育的有機(jī)結(jié)合，學(xué)員可以在接受一定理論教育后，走訪慕生忠將軍的故居，有組織地重走青藏線，徒步3公里，可以實(shí)地掄一下大錘，挖一下凍土，這樣更能夠感受到開路的不易，然后再坐下來聆聽精品黨課，過程中還可穿插探討交流環(huán)節(jié)。”

“青藏高原的各行各業(yè)都在不斷涌現(xiàn)榜樣人物，五堂精品黨課不是終點(diǎn)，恰恰只是起點(diǎn)。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，接下來，青海還需要繼續(xù)做好培育和選樹典型的工作，不斷推出符合新時(shí)代要求、改革創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊⒑命h員、好典型。”青海省委黨校副校長漆冠海說。如他所說，青海正在繼續(xù)深入挖掘本土精神資源，如“柴達(dá)木油田精神”等，不斷豐富黨課內(nèi)容。

“我們要再接再厲，敢接‘燙手山芋’，勇于承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。”在青海省委組織部副部長伍鴻亮看來，讓各級干部在培訓(xùn)教育中不斷堅(jiān)守初心承擔(dān)使命，扎根高原服務(wù)各族群眾，正是“黨課”創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的使命擔(dān)當(dāng)。他堅(jiān)信，干部心中有豐碑，行動(dòng)有動(dòng)力，勇于經(jīng)風(fēng)雨、見世面，在摸爬滾打中增長才干，必將開創(chuàng)新時(shí)代的美好明天。