構建習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系研究

丁金玲

【摘要】目前，各級干部為了更好的學習習近平新時代中國特色社會主義思想，都在加快構建習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系。在構建習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系的過程中，應該明確課程的目標、完善課程的體系、落實課程的活動等等，將習近平新時代中國特色社會主義思想課程變成一個系統的教學體系，從而有效的提升黨員干部對習近平新時期中國特色社會主義思想的學習效率。本文通過簡述習近平新時代中國特色社會主義思想的具體內容，提出構建習近平新時代中國特色社會主義思想課程的具體方法，從而對構建習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系進行了具體的研究。

【關鍵詞】中國特色社會主義思想 ?思想課程體系

【中圖分類號】D61 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）16-0073-02

一、習近平新時代中國特色社會主義思想的具體內容

習近平新時代中國特色社會主義思想的具體內容非常的豐富，在這些內容中，回答了中國特色社會主義發展的具體路線、最終目標，以及發展過程中的方式、布局、總任務等等，其中最重要也是最為大眾熟知的一項內容就是制定了實現中華民族偉大復興的中國夢。這一目標，是習近平新時代中國特色社會主義思想的主要核心，為學習中國特色社會主義思想提供了有效的途徑。

二、構建習近平新時代中國特色社會主義思想課程的具體方法

（1）明確課程目標

課程體系的核心就是課程目標，要想開展好該門課程，就必須要明確該門課程的目標。習近平新時代中國特色社會主義思想與國家的發展有著密切的聯系，國家的黨員應該首先切實的學習習近平新時代中國特色社會主義思想課程，在學習過程中，要明確課程的學習目標，從而更加深入的學習理解課程的內容。

（2）完善課程體系

在構建習近平新時代中國特色社會主義思想課程的過程中，應該更加完善課程體系，高校可以將學習習近平新時代中國特色社會主義思想課程分為三個階段：基礎課、主干課、專題課。通過這三個層次，不斷讓學生從了解習近平新時代中國特色社會主義思想的基礎知識到深入的理解該思想的精神，進而對學生在實際生活中的工作進行思想指導。

（3）落實課程內容

在構建習近平新時代中國特色社會主義思想課程過程中，課程的具體內容應該包括：馬克思主義基本原理課、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系課、黨的建設課、中國共產黨的發展歷史課等等，全方面地對學習習近平新時代中國特色社會主義思想課程的學生進行理論教學。切實地落實課程的具體內容，能夠讓學生在學習的過程中保持明確的學習目標。

（4）合理的開展課程活動

對于習近平新時代中國特色社會主義思想課程的教學，應該將理論與實踐活動結合起來，讓學生可以更深入的理解習近平新時代中國特色社會主義的思想。例如：在課堂上通過組隊進行討論學習、布置實踐調查研究，總結調查結果、開展現場的黨性教育等等。利用這些合理的課程活動，能夠激發學習者對學習習近平新時代中國特色社會主義思想的興趣，從而有效地提升該門課程的教學質量。

（5）加強教材宣傳力度

教材是學生學習知識的基礎工具，是教師開展教學工作的必要保障。為了更好的構建系進行新時代中國特色社會主義教學課程體系，國家有關部門應該加強教材的構建。具體的措施有：國家可以統一的組織專業的人進行編寫具有權威性的關于學習習近平新時代中國特色社會主義思想的教材;對于以往的一些舊教材在內容上進行完善與修改，使教材的內容要符合習近平新時代中國特色社會主義思想內容;教師在課堂上講解的內容要與權威教材的內容相貼切，在講解的過程中要將理論生動的融入日常生活案例中，使學生能夠準確的把握習近平新時代中國特色社會主義思想的具體內涵。

（6）提高教學質量

對習近平新時代中國特色社會主義思想這門課程而言，具有極強的理論性，無論是對學習者還是講解者都帶來了巨大的理解難度。尤其是對講解者而言，必須要具備扎實的專業基礎知識，將復雜難懂的知識結合生活中的實際案例讓其能夠輕松的被學習者所接受，要始終圍繞該門課程的思想開展教學，時刻要保持教學思路的清晰。

總結

黨的十八大以來，習近平總書記就為中國特色社會主義的發展進行了全方位的分析，并不斷提出要求，最終形成了新時代中國特色社會主義思想，有效的提升了我國黨員干部的自身修養以及執政能力。目前，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想是黨內目前的重要任務。因此，各級部門應該加快建設習近平新時代中國特色社會主義思想教學體系，促使其對習近平新時代社會主義思想進行深入的理解與掌握。

參考文獻：

[1]中共中央文獻研究室編.習近平關于全面建成小康社會論述摘編[M].北京：中央文獻出版社，2016.

[2]中共中央文獻研究室編.十八大以來重要文獻選編（上）[M].北京：中央文獻出版社，2014.