初三關(guān)鍵詞

小天

初三的學(xué)習(xí)和生活與初一初二截然不同，雖然在同一所學(xué)校，同一間教室，但是初三依靠的是自主學(xué)習(xí)和悟性。初三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣的：每天按照計(jì)劃去做，始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣，重視細(xì)節(jié)，切忌眼高手低。

俗話說(shuō)：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。想取得成功，方法只有一個(gè)，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如。

有一道數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花池塘之謎”：在一個(gè)荷花池塘中，第一天開(kāi)放的荷花只是很少的一部分，第二天開(kāi)放的數(shù)量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會(huì)以前一天兩倍的數(shù)量開(kāi)放……假設(shè)到第30天荷花就開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池塘，請(qǐng)問(wèn)：在第幾天荷花池塘中開(kāi)了一半荷花？可能有的人會(huì)不假思索地認(rèn)為是在第15天，但事實(shí)并非如此，要到第29天時(shí)，池塘里的荷花才會(huì)開(kāi)一半。最后一天，荷花便開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)荷花池塘。

這道謎題也被稱(chēng)為“30天荷花定律”，它形象地詮釋了“行百里者半九十”的道理。最后一天開(kāi)花的數(shù)量等于前面29天的總和，差一天就會(huì)與成功失之交臂。如果我們的目標(biāo)是走完一百里，那么走完九十里時(shí)，也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒(méi)有堅(jiān)持走到底，那就永遠(yuǎn)到不了目的地。可見(jiàn)做事情越到后面越關(guān)鍵，量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍。而這個(gè)量變的積累過(guò)程是艱苦的、緩慢的，是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬(wàn)別奢望一步登天！

越是到了初三，學(xué)習(xí)就越不容易。也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候。在緊張的備考中，我們要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造中考的輝煌。

這一年，注定是乏味的、勞累的，甚至是痛苦的。到了初三才能真正體會(huì)到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功究竟有多么向往，取決于你究竟有多么執(zhí)著與頑強(qiáng)。成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗到底。

學(xué)習(xí)本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有方法可找，有規(guī)律可循。經(jīng)過(guò)摸爬滾打，探索思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探求正確的方法，我們才能用最短的時(shí)間做最多的事，并把事情做好。多錯(cuò)一道會(huì)做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。掌握了方法，具備了能力，摸清了規(guī)律，就會(huì)提高效率，就能駕馭知識(shí)，就一定會(huì)大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。

1. 你整不過(guò)中考，中考肯定整你

學(xué)吧，同學(xué)們。非要等到初三下學(xué)期，一些同學(xué)已經(jīng)簽約高中學(xué)校了，你才發(fā)現(xiàn)你必須要學(xué)習(xí)嗎？

咋學(xué)？這時(shí)候應(yīng)以考試為主，什么弱就學(xué)什么，合理規(guī)劃，少玩少睡覺(jué)多做題吧，你整不過(guò)中考，中考就肯定整你。因?yàn)橹锌歼^(guò)后，不可能每一個(gè)同學(xué)都能進(jìn)入自己心儀的學(xué)校，這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)！

2. 緊追不舍

初三年級(jí)，為了給中考復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間，好的學(xué)校、好的老師都會(huì)趕進(jìn)度，課程進(jìn)度也比較快，稍有懈怠你就會(huì)深感吃力。

但這時(shí)候，很多學(xué)生出現(xiàn)“舊賬還沒(méi)補(bǔ)上，又欠了新賬”的情況，整日忙于應(yīng)付，無(wú)法針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化，到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候，就亂成一鍋粥。

所以，一定要緊追不舍、及時(shí)復(fù)習(xí)，化解疑難問(wèn)題，千萬(wàn)不要有欠賬。

3. 查缺補(bǔ)漏

初中的課程已經(jīng)學(xué)完了至少三分之二，自己要有計(jì)劃地開(kāi)始針對(duì)自己的弱科和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破，不要把所有問(wèn)題都堆積到中考前夕。

利用開(kāi)學(xué)初還不是最緊張的階段，完全可以進(jìn)行自己的第一輪基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，目標(biāo)放在基礎(chǔ)送分題不丟分上，并開(kāi)始訓(xùn)練自己的應(yīng)試狀態(tài)。

4. 壓力調(diào)節(jié)

隨著中考的臨近，學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)或多或少有一些壓力，壓力雖不是壞事，但是壓力過(guò)大就會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活，也影響考試時(shí)的正常發(fā)揮。

如果你心理波動(dòng)太大，總是心神不寧，可以請(qǐng)這方面的專(zhuān)業(yè)人士給你幫助。

5. 初三復(fù)習(xí)要講究方法

最有效率的方法也是因人而異的，但是正常來(lái)說(shuō)，第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)確保送分題不丟分;第二輪復(fù)習(xí)必考、常考題類(lèi)型，保證對(duì)試卷了如指掌;第三輪沖擊難題和突破點(diǎn)，直達(dá)學(xué)科深度。多數(shù)按照這個(gè)邏輯分學(xué)科進(jìn)行復(fù)習(xí)的同學(xué)，成績(jī)都不錯(cuò)。

（編輯 文 墨）