軍事訓練監察系統設計需求分析*

杜 偉,王云雷,賈忠鋒,李會豐

(陸軍指揮學院,江蘇 南京 210045)

軍事訓練作為戰爭的“預實踐”,是提高部隊能打仗、打勝仗能力的重要途徑。在開展軍事訓練過程中,必須始終聚焦備戰打仗,堅持仗怎么打、兵就怎么練,深入開展實戰化軍事訓練。習近平主席深刻指出,“要強化訓練監察,科學監察、嚴格監察,加大追責問責力度”,并反復強調,訓風不正是對官兵生命,對未來戰爭的極大不負責[1-2]。軍事訓練監察作為端正訓風演風考風的重要舉措,對于提高各級依法治訓能力,樹立正確訓練導向,維護正規訓練秩序具有重要作用[3]。因此,必須著眼新形勢,創新監察方法,拓展監察途徑,確保軍事訓練的中心地位。

軍事訓練監察系統的構建主要為了解決當前軍事訓練監察信息化手段和方法不足的問題,輔助監察人員高效展開軍事訓練監察活動,使訓練監察手段向部隊信息化建設大格局整合融入。需求分析是軍事訓練監察系統研制和開發的重要依據,它對系統的開發、研制具有牽引和指導作用。系統需求分析的合理性,關系到系統的整個研發過程以及最終效果。在開始系統建設時進行系統設計需求分析具有重要的意義。

1 系統應用需求分析

軍事訓練監察作為提高軍事訓練實戰化水平的重要措施,貫穿于軍事訓練計劃、議訓、組訓、考核、評估以及訓練管理的全過程。

1.1 基礎理論分析

軍事訓練監察是監察工作在訓練領域的深化運用,在其本質上是一種執法監督活動。它著眼訓練全過程,依據訓練法規制度和上級決策部署,以第三方的視角對訓練籌劃、準備、實施、考評等各個環節進行監察督導,評估軍事訓練質量,查糾軍事訓練領域違規違紀和作風不實問題,提出建議,追責問效,督促軍事訓練法規和軍事訓練任務落實,從而增強訓練法規的權威性和指導性,提升訓練與考評的規范性和實效性。

軍事訓練監察的重點涉及軍事訓練的全過程,為了提高監察的針對性和科學性,必須區分重點內容,抓住關鍵進行監察。主要包括以下五個方面[4-5]:一是訓練職責履行情況;二是訓練內容落實情況;三是訓練作風情況;四是訓練保障情況;五是重大演訓活動情況。

1.2 用戶分析

軍事訓練監察活動主要涉及三類人員:監察職能部門,主要由軍事訓練專職的監察機構組成,主要負責監察活動的組織實施;監察員,包括專職監察員和聘用監察員,其中專職監察員,主要由監察職能部門中的人員擔任,聘用監察員,由監察機構從機關、部隊、軍隊院校和科研機構的領導和專家中選聘;監察對象,包括各級部門在被監察時涉及的相關人員。在軍事訓練監察系統的設計中,按照在監察活動中的角色和系統功能應用的差別,系統主要用戶包括以下三類:

1)監察職能部門

主要運用系統進行監察計劃的制定、監察人員選擇和培訓、監察報告的審核等業務,以及系統的管理與配置,用戶權限設置等工作。

2)監察員

監察員是監察活動的具體實施人員,主要運用系統進行相關訓練數據(包括調研、測評、座談、跟訓、跟考等數據信息)的采集、查閱、分析,以及監察報告的撰寫、上報等工作。

3)監察對象

主要是由被監察的各級部隊訓練部門人員組成,主要運用系統實現各類訓練數據(包括訓練檔案、訓練計劃、考核成績等)的整理、錄入、上報,在監察活動實施時配合監察員實現各類監察數據的采集和錄入。

1.3 應用流程分析

軍事訓練監察作為一項執法監督活動,實施主體和實施對象均以人為主體,其一般實施流程主要包括制定監察計劃、組織監察人員培訓、實地實施監察、組織反饋指導、撰寫監察報告、轉化經驗成果等。在具體的監察實施中,通常采取聽取情況匯報、實地監察督查、資料分析評估等方法。通過設計信息系統來實現監察的自動化是不現實的,本系統的設計主要是通過相應的界面規范活動的流程、提供數據統計分析等方式,提升監察人員工作效率,從而提高軍事訓練監察活動的規范性和科學性。通過對用戶職能、系統功能、監察活動流程等內容的分析,軍事訓練監察系統應用流程如圖1所示。

按照監察活動流程,系統應用流程主要分為監察準備、監察實施、監察總結三個階段,具體來說:

1)監察準備:監察職能部門應用系統制定監察計劃,組織監察員監察培訓;在平時,監察部隊的訓練部門人員按照系統要求,整理相關訓練數據并錄入系統。

2)監察實施:監察員利用系統采集相關監察數據并錄入到系統,利用系統進行數據的分析,并匯總相關的監察情況;按照需要,監察部隊的訓練部門人員采集相關數據錄入到系統;監察職能部門人員和監察員利用系統處理網上信箱或者舉報電話收集的舉報信息。

3)監察總結:監察員在匯總情況的基礎上,應用系統撰寫監察報告,并上報至監察職能部門,監察職能部門人員審核監察報告,并進行相關后續工作。

2 系統體系架構分析

軍事訓練監察系統由功能層、服務層和資源層三部分以及相關的底層設施構成,體系架構如圖2所示。

圖2 系統體系架構圖

2.1 服務層

服務層主要包括各類模型、計算、存儲、時間管理、網絡通信等服務。用于支撐不同條件下的軍事訓練監察實施任務的組織實施的全過程。

2.2 資源層

資源層包括數據中心提供的各類數據、模型以及不同類型的訓練數據,以及在輔助訓練監察活動實施和評估中所需的各類規則庫和知識庫,不同庫中包括的內容不同,各庫之間通過不同的交互和協作形式,為實現訓練監察提供資源支撐。

2.3 基礎實施層

基礎設施層包括服務器、網絡硬件、磁盤陣列、計算設施等配套設施、硬件設備,為系統運行提供計算、傳輸、存儲等底層的基礎物理條件支撐。

3 功能需求分析

軍事訓練監察系統各個功能模塊運行在基礎層、資源層、服務層之上,直接面向用戶,是需求分析重點考慮的內容,主要可分為以下功能:基礎數據管理系統、監察計劃管理功能、監察人員培訓考核功能、數據綜合分析、監察報告管理功能。各功能模塊之間、系統與外部的接口與關系如圖3所示:

圖3 系統組成與接口關系圖

3.1 基礎數據管理功能

該功能模塊主要包括以下功能:

1)訓練數據采集與管理,包括接受監察的各級部隊的訓練計劃、教案課件、考核成績、登記統計等數據,以及監察員在實施監察時采集的文本、音視頻、圖片等各種類型的數據。系統提供基于網絡化的多終端采集接口,監察員和監察對象能夠應用實現各類信息數據的采集、錄入、上傳、查閱以及存儲。

2)監察數據管理,包括監察法規、條令、細則,以及監察員的信息數據等內容,系統提供錄入、編輯、查閱、存儲等功能。

3)舉報信息管理,系統提供網絡舉報平臺和舉報郵箱的數據接口,能夠直接對舉報信息進行提取、存儲、查閱等功能。

3.2 監察計劃管理功能

該功能模塊主要包括以下功能:

1)年度監察計劃管理,包括年度監察計劃的制定、查閱、存儲等功能,監察職能部門能夠通過系統查閱到相似的監察計劃、有關法制政策文件、需要的數據信息等內容,按照上級計劃或者相關規章制度制定軍事訓練監察計劃,在訓練總體方案、訓練實施計劃和考評計劃等制定年度的監察計劃。

2)細化監察清單管理,包括細化的監察清單的生成、查閱、存儲,以及相關工作文書的擬制等功能,監察職能部門根據監察對象訓練課目、訓練階段、演訓任務等特點確定具體的監察計劃以及各類要素等。

3)監察人員抽組,包括專職監察員的確定、聘用監察員的抽取等,監察職能部門按照監察對象的特點、監察員的專業等,在系統按照專業對口以及相關回避原則自動從數據庫中篩選出的人員中確定,組成針對具體監察對象的監察組。

3.3 監察員培訓考核功能

該功能模塊主要包括以下功能:

1)基礎理論培訓與考核,系統提供訓練監察相關的基礎政策法規、專業理論、流程方法供監察員學習,并根據監察員特點從題庫中抽取試題,供測試使用。監察職能部門可以運用該功能組織培訓人員進行考核,檢驗人員的能力達標情況。通過該功能使用,能夠輔助監察員快速掌握訓練監察的技能和理論知識。

2)監察直前培訓,監察員能夠通過系統快速了解監察對象的特點與以往情況,以及具體的監察計劃、監察清單,通過直前培訓使監察員迅速進入情況。

3.4 數據綜合分析功能

該功能模塊主要針對各類訓練數據和監察數據進行綜合分析。該模塊能夠根據用戶需求迅速從龐大的數據庫中篩選出相關的訓練和監察數據,并按照要求進行擬合、關聯等方式的數據分析;能夠從時間、訓練種類、部隊類型等不同維度對訓練數據、考評分數等進行比較分析,能夠分析出某個部隊在某種訓練活動中數據異常情況,分析出不同類型人員在訓練中的短板弱項。通過自動化、智能化的數據綜合分析,可以為擬定監察計劃、撰寫監察報告提供數據支撐,輔助監察員在實地監察中精準快速地發現問題。

3.5 監察報告管理功能

該功能模塊主要包括監察報告的輔助撰寫、上報、存儲等相關管理功能。在監察員撰寫監察報告的過程中,系統提供具體監察活動相關的數據、檔案,并調用數據分析統計功能,提出相應的分析結論,有效提高監察報告的撰寫效率。監察員通過系統直接將監察報告上報給監察職能部門,監察職能部門依托系統的數據分析對監察報告進行審核。監察報告能夠按照時間、類型等特點進行分類的存儲,用戶能夠通過系統進行查閱。

4 關鍵技術分析

為了滿足以上各個功能模塊的實現,使得軍事訓練監察手段向部隊信息化建設的大格局整合融入,在系統的研制過程中,需要解決以下幾個關鍵技術。

4.1 面向用戶意圖的人機交互框架技術

針對用戶的興趣、習慣等信息進行采集和結構化的描述,構造用戶對界面和交互認識的知識模型,按照用戶個體差異對交互的影響,構建個性、領域、常識等不同級別的用戶模型,以用戶模型為核心,結合Agent技術,構建人機交互Agent[6],構造交互通道管理模塊,根據用戶模型為交互方式的常識和交互形式的偏好定義有效優先級,創造人機交流的快捷通道,實現具有面向用戶意圖、操作導航和智能提示等功能的交互界面表現形式。

4.2 基于構件服務的多源數據融合處理技術

構建多源數據綜合構件,實現對訓練監察所涉及的多源異構數據庫[7]、多類型數據的統一訪問、跨庫調用,打通各類數據通道,包括不同級別部隊,采取不同的數據庫管理系統導出上報的各類數據,設計統一訪問服務,通過選擇通信協議、制定網絡規則、進行路由配置等各種技術手段,實現不同操作系統、不同終端對各類型訓練數據進行實時的操作和共享,實現跨業務用系統間異構數據庫的統一訪問管理。

4.3 基于數據挖掘的輔助評估技術

系統通過建立各類評估指標和評估模型,運用當前先進的Hadoop處理平臺構建大數據系統[8],通過對監察活動全程記錄的監察數據、部隊訓練的歷史數據、部隊編制人員數據等海量的數據,包括文檔、圖形圖像、視頻、音頻、數字等多種類型數據進行分類、估計、預測、相關性分組、聚類等處理操作,實現數據挖掘,從而對部隊訓練方法、訓練計劃、訓練效能、訓練保障等多個要素進行輔助評估。

5 結束語

本文在軍事訓練監察活動調研的基礎上,針對軍事訓練監察系統設計需求進行了分析。針對系統的基礎理論、主要用戶進行了分析,并分析了不同用戶在系統應用中的角色和流程。在此基礎上,著重分析了系統的功能需求和系統研制的關鍵技術。系統需求分析是系統設計開發的基礎工作,不僅對系統開發人員理解和分析問題具有指導作用,而且對于完善軍事訓練監察理論體系、推動軍事訓練的實戰化水平具有一定的現實意義。

需求分析是一個不斷發展和完善的過程,在后續的軍事訓練監察系統的開發過程中,需要分析人員不斷地對各項功能需求進行改進和完善,使系統更加科學合理。