你的拼搏與積累終將見證你的成功

盧立杰

親愛的學弟學妹們：

你們好！時光匆匆，轉眼間高考已成為我身后的風景，可我永遠無法忘記，在這拼搏的三年中，我所付出的努力與汗水。現在，我想把我的心得分享給你們，助力你們不負青春，實現夢想。

在高考考場上，當我完成前面部分題目，開始作文審題時，“見證”二字映入眼簾。我的第一反應是，這個題目抒情性較強，可以寫我自身的經歷，然后我深一步思考，除自身見證之外，周圍的人、物甚至風景，也都可以成為見證。在思考的過程中，我想起班主任曾在一節作文課上給我們講解的“優秀高雅傳統文化寫作指導”，其中談到了幾個主題：老屋、中藥、草木、古琴。高考作文最忌諱“假大空”，而我從這些小切口入手，可以以小見大，讓作文意蘊更加豐富，并且這些題材都與我的生活息息相關，寫起來更加駕輕就熟。想到這兒，我的思路豁然開朗，選定老家的老屋作為時代變遷的見證，最終穩定發揮，取得了滿意的語文成績。關于如何寫好一篇作文，我有幾點個人的見解：

好壞立意之間，也許只隔了一層薄薄的窗戶紙，可突破這層屏障，卻是非常困難的?！八急嫘浴笔峭黄七@層屏障的關鍵。作為文科生，思辨思維可以說是我們的“軟肋”，但如果我們能夠比別人“多想一步”，綜合多角度，透過現象抓本質進行審題，那么“軟肋”也可變成我們的“盔甲”。

寫好作文，必要讓文章脈絡清晰，結構明確。結構于文章而言，就像人體內的骨骼，人有了堅實的骨骼，才能擁有強健的體魄。而結構卻恰恰是我們在寫作過程中最容易忽視的。首先，對于老師在課上講的作文結構要尤其重視，記敘文可選用“雨過天會晴”模式，通過一系列波折來完成主題的升華。議論文結構更為多樣，在“起承轉合”“是什么、為什么、怎樣做”等模式中選擇最適合自身的一到兩種模式，反復訓練至完全掌握。其次，審題時列一個簡練而明確的提綱，對于塑造文章結構很有幫助。

素材的積累也是必不可少的。高一高二時抽空讀好書是很有必要的，可以讓你在放松的同時，擴大視野，擁有更深厚的文字功底。在審題時有靈感在你腦中一閃而過，這正是讀書的成果。步入高三之后，你要把積累落實到筆頭上，我就在高三時準備了一個素材積累本，里面寫滿了在閱讀過程中積累的素材以及自己的感悟。另外，有很多作文題改編自生活中的新聞，所以關注時事新聞對寫作以及培養自身邏輯思維都極有幫助。

如果想讓你的文章在千軍萬馬中脫穎而出，就要靠你的語言功底了。我認為，語言的好壞不在于華美辭藻的堆砌，而在于文字背后所蘊藏的深度和廣度。語言特色是需要我們關注的一點，要明白你所寫的體裁適合什么語言。舉個例子，如果你要完成一篇議論文，開頭卻沒有提出論點，點明個人立場，而是用了大段“風花雪月”的景物描寫來抒情，這樣做非但不能表現出你的語言功底，反而會弄巧成拙，得不償失。

為了更好地適應各種體裁，在班主任的建議下，考前我準備了八篇不同體裁的作文，例如演講稿、書信、倡議書等。我反復修改這八篇作文，以防考場上大腦一片空白，望“題”興嘆。

三年一瞬，此時的你就如同彼時的我。我們經歷過咬緊牙關的辛酸和失望，也體會過點滴進步的喜悅與幸福。此時此刻，我想送給學弟學妹們我最喜歡的一句話：“愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意;愿你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東?！敝灰愫翢o保留地付出，就一定可以有所收獲，不負青春一場。你的拼搏與積累終將見證你的成功！