張怡璐
一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。寶寶,跟隨音樂和爸爸媽媽把這段故事情節表演出來吧!
第一、第二個八拍,寶寶做挑水的動作。
第三個八拍,爸爸媽媽和寶寶一起說:“一個和尚挑水喝。”
第四、第五個八拍,媽媽和寶寶一起做抬水的動作。
第六個八拍,爸爸媽媽和寶寶一起說:“兩個和尚抬水喝。”
第七、第八個八拍,寶寶和爸爸媽媽一起做“沒水喝”的表情。
第九個八拍,寶寶和爸爸一起說:“三個和尚沒水喝。”
找著北
《3-6歲兒童學習與發展指南》:藝術——5~6歲幼兒在藝術活動中能與他人相互配合,也能獨立表現。
核心素養:健康生活。
給? 把? 力
我們跳舞首先是為我們自己而跳的,我們教幼兒跳舞更是首先要幼兒感到他們是在為他們自己而跳的!? ? ? ? ?——約翰·馬汀·費爾阿班德
加? 點? 料
1.媽媽掃描二維碼,和寶寶一起觀看《三個和尚》,了解故事情節。
2.媽媽掃描二維碼,和寶寶一起聽《三個和尚》的音樂片段,并邀請爸爸一起表演挑水、抬水和“沒水喝”的故事情節。
3.如果家里沒有扁擔,可以用晾衣桿代替,或者干脆不用。
4.時空建議:晚飯后,寶寶和爸爸媽媽在客廳進行游戲。
5.延伸問題:你有什么辦法能讓三個和尚都喝到水呢?