幼時聰慧過人，為何鮮有成功

孫揚

英國米德爾塞克斯大學客座教授瓊·弗里曼從1974年開始跟蹤調查210名極具天賦的兒童。這些孩子在數學、美術和音樂等領域展現出過人天賦。

時至今日，僅有3%的人最終把年少時的“豪言壯語”變成現實。弗里曼說：“六七歲時，這些孩子具有做大事的潛質，但是不少人的天賦和才能沒有得到繼續發展。”她表示，“神童”有時在多個領域表現出過人天賦，如果每個領域都想嘗試，可能會導致他們無法成功。

弗里曼在調查報告中寫道，不少“神童”最終人生失意的原因還在于他們無法享受正常的童年時光。有時候，父母過于強求，給孩子過大壓力，或是讓他們遠離同齡小伙伴，最終令他們鮮有玩伴。

弗里曼強調：“‘神童也是普通人。但他們面臨特殊挑戰，尤其是不切實際的期待。因此，在其他人看來，‘神童特別怪異、不開心。”她說，人們應當以平和心態接受這些“神童”，給他們提供適當的機會開發潛能并給予可靠的支持。“童年時代的歡樂和創造力是取得一切偉大成就的基礎。”

（摘自《新華每日電訊》）