鋼琴演奏中觸鍵技巧對音色效果的影響

胡皓

[摘 要]鋼琴素以樂器之王著稱，究其原因是因其具有華麗大氣又不失高貴的音色這一特點，因而受人追捧。隨著社會經濟的發展，很多的家庭從小就開始培養孩子進行鋼琴課程的學習，經過多年堅持不懈的練習[1]，孩子們都能將一些樂曲熟練地彈奏完成，但是卻無法將鋼琴特有的音色特征進行完美地呈現。在音響結構的組成部分當中音色占著較為重要的位置，彈奏者觸鍵技巧的不同會導致最終音色效果的不同。

[關鍵詞]鋼琴;演奏;觸鍵技巧;音色效果

[中圖分類號]J624?[文獻標識碼]A?[文章編號]1007-2233（2019）04-0124-02

觸鍵技巧的水平直接決定著鋼琴演奏效果的好壞，是演奏者性必須掌握的技能。觸鍵技巧影響著鋼琴音色的變化，是音樂表現力的關鍵所在。掌握觸鍵技巧對于鋼琴演奏者來說是基礎知識中的重點、難點。由于音樂作品的不同，最終呈現出的音色也不盡相同，所以只有將觸鍵技巧更加充分、巧妙地運用，才能將音色的特點、效果表現得最佳，達到最為理想的效果。

一、鋼琴演奏過程中對音色的鑒別

所謂音色是一種由聽覺感受到的關于聲音的特點。音色包括純音和復音兩種形態，通常所說的音色不同指的就是復音，因為純音本身不存在音色的問題。音色主要由聲音的頻譜來決定[2]，也就是基音與諧音的組成，同時也受波形、聲壓及聲音的時間等因素的影響，換言之鋼琴演奏中音色是由彈奏的速度、力度、高度、角度、寬度等因素來決定的。在鋼琴演奏過程中不同的音色所表現出來的感情色彩、場景、渲染力等都是不同的，通過使用不同的音色來表現不同情感，達成不一樣的音樂表現力，是對演奏者技能高低的直接評定標準。由于每架鋼琴的音色都是不一樣的，當不同的人使用相同的鋼琴進行同一個作品的演奏時所呈現出的音色依然是不同的，這是因為每個演奏者自身的演奏技能和觸鍵方法都是不一樣的，因而會產生不同的音色效果。例如肖邦的《降E大調夜曲》（作品9之2）和《離別練習曲》（作品10之3）兩首作品所呈現出的音色和情感不相同，《降E大調夜曲》要求演奏者對作品旋律音色的控制以優美、細膩為主，而《離別練習曲》則要求較為憂傷、深沉的音色，由此可見音色展現出來的最終效果需要由演奏者掌握觸鍵的技巧來決定。

二、演奏中觸鍵技巧和音色之間的關系

在演奏過程中表現出來的音色效果直接對演奏者的水平進行了定位和評價。每個作品所要達到的音色效果是不同的[3]，而鋼琴的演奏技巧又是展現作品的較為關鍵的手段，是需要由演奏者通過手指的動作和力道來進行控制的形式，而這種技巧便是對觸鍵的掌握能力。基于此，觸鍵技巧和最終表現出的音色效果有著非常直接的關系，觸鍵的速度、力度、角度、深度、高度等都能夠改變音色的最終效果，因此觸鍵的技巧和音色之間的關系是斬不斷的。在使用鋼琴進行作品演奏時，不同的音色又需要不同的觸鍵技巧來完成，可能在同部作品中會需要使用到不同的觸鍵技巧，從而提高作品的表現力。同時，使用多種觸鍵方式進行演奏，也利于表現作品的創作性理念和情感，可將作品演繹得更具有感染力，更易得到聽眾的認可，從而產生情感上的共鳴。

三、觸鍵技巧對音色效果產生的影響

觸鍵技巧大體可分為觸鍵力度、觸鍵角度、觸鍵速度、觸鍵高度、觸鍵深度，在演奏鋼琴作品的過程中不同觸鍵技巧的使用會產生不同的音色。

（一）觸鍵力度對音色效果的影響

在進行鋼琴演奏時，不同觸鍵方法的使用和借助不同的發力部位都會造成不同的音色，會給演奏效果帶來相對的影響[4]。觸鍵力度又可分為手指力、手掌力、前臂力、全臂力觸鍵。

1.手指力觸鍵對音色的影響。手指力觸鍵在進行鋼琴演奏的過程中是最為基本的演奏方式。手指力觸鍵是單純使用手指最前面的三個關節所發出的力量來進行鋼琴彈奏，這種手指力觸鍵的彈奏方法所產生的音量相對比較小，但同時又因為手指發出的力量較小較短，所以實現了進行快速演奏的方式，其演奏出來的音色比較清晰且明亮，尤其適合演奏古典主義風格的鋼琴作品，比如海頓、莫扎特或貝多芬創作的鋼琴奏鳴曲。手指力觸鍵方法在使用時需要特別注意與所演奏作品本身的風格進行結合，在快速跑動的樂句里，手指間的交替動作均需獨立完成，要借助手指自身的重量在鍵盤上快速起落，并輔以手腕的力量進行快速的平移，不要過多借助前臂、手掌的力量。

2.手掌力觸鍵對音色效果的影響。所謂的手掌力觸鍵并不是用整個手掌對著琴鍵敲擊，而是在使用手指進行琴鍵敲擊的過程中，需要以手掌的力量為推手，從而對手指產生一定的控制力，更好地把握手指運動速度及與琴鍵所接觸的角度，對音色產生了相應的影響及改變。在進行實際演奏時，要想使音色更加清脆尖銳就需要使用垂直手掌觸鍵技巧，例如在貝多芬的《c小調鋼琴奏鳴曲“悲愴”》（作品13），肖邦的《c小調練習曲“革命”》（作品10之12）等鋼琴曲目中，都運用到了手掌力觸鍵的方式進行演奏。除此之外，在使用手掌力觸鍵方式進行演奏的過程中，要使手掌發力還可以通過輕微抖動手腕來實現，如此以來演奏的技巧就更加靈活，也能使斷奏的聲音更具有彈性。在巴洛克時期的鍵盤樂作品中，雙音是多聲部進行的主要表現手法之一，通過使用手掌力觸鍵的方式演奏出更為整齊、集中的雙音，音值相對比較長，只使用手指的力量是無法達到比較滿意的音色效果的，因而需要使用手掌的力量。

3.前臂力觸鍵對音色效果的影響。所謂的前臂力觸鍵是指通過手肘部的力量帶動前臂的重量進行的一種演奏方式。通過使用較快速度的垂直演奏技巧，再結合前臂力觸鍵方式，最終取得洪亮的音色，快速的連音或者跳音。再者通過借助前臂力作用下琴鍵產生的作用力結合手指所使用的抓撓動作將彈奏的力度進一步強化，以此展現出更為響亮的音色。這種前臂力觸鍵方式的速度較慢，在多音和弦中經常用到，音節的單獨表達則很少使用。 在進行快速前臂力觸鍵的演奏過程中，就要使用垂直觸鍵技巧，借助垂直觸鍵可以加強單音觸鍵力度的特點，中和前臂力觸鍵的力量、與演奏較為緩慢的特點。在進行實際演奏的過程中前臂力觸鍵不適于和弦演奏中，因為要實現連續兩個或者以上的弱音節的展現是很難掌控的。在強音和弦的演奏中使用該方式可獲得較為柔和的音色，而且還能使音色整齊集中。所以前臂力觸鍵更適用于強音和弦的演奏，使所表現出的音色具有柔美且朦朧的美感。

4.全臂力觸鍵對音色效果的影響。在鋼琴演奏的過程中，將整個手臂或者全身的力量集中到手指上，在巨大的爆發力的作用下進行手指的觸鍵叫作全臂力觸鍵。使用這種觸鍵方式所表現出的音色效果更加洪亮、寬廣，從而給聽眾帶來具有震憾性的聲音效果。例如在拉赫瑪尼諾夫著名的《升c小調前奏曲》（作品3之2）中，大量和弦進行的樂段就廣泛使用了此種觸鍵方式來進行的演奏。

（二）觸鍵角度對音色效果的影響

在彈奏的過程中手指和琴鍵所接觸的角度叫觸鍵角度。觸鍵角度可分為垂直觸鍵和水平觸鍵。由于演奏者和作品風格的不同，即使使用的是同樣的演奏方法，但是由于觸鍵角度的不同，最終所呈現的音色也是不盡相同的。水平觸鍵是指手指和琴鍵之間的角度控制在90度以內。手指和琴鍵之間的角度受到鋼琴作品風格的影響，不同的風格，觸鍵角度也不相同。例如在演奏肖邦的夜曲、門德爾松的無詞歌這些具有浪漫主義風格的鋼琴作品時，手指和琴鍵之間的角度一般需要保持在50度到70度，觸鍵的部位也應介于指尖與指腹之間的位置，這樣以來演奏出的音色更為唯美，使音樂表現力更加富有浪漫主義氣息。但在演奏德彪西的鋼琴前奏曲《亞麻色頭發的少女》這首印象主義風格的鋼琴作品時，就需要將手指和琴鍵的角度控制在50度以內，同時還要用大面積的指肚進行觸鍵。垂直觸鍵是指手指和琴鍵的距離要保持90度角，用指尖的最頂部進行觸鍵。垂直觸鍵呈現出的音色較為明亮、清晰。力度相同時觸鍵速度的不同同樣會呈現不同的音色效果，快速垂直觸鍵適用于小跳音或運動感強的弱音符，而慢速垂直觸鍵則適用于速度比較慢的音符，可使音色柔和、細膩、集中。

（三）觸鍵高度對鋼琴音色的影響。觸鍵高度大致分為低指與高抬指兩種。低指顧名思義就是演奏者在進行演奏時手指是緊貼在琴鍵之上的位置相對來說較低。低指觸鍵的方式可以使各音節之間的銜接性增加增強，可以使展現出來的音色效果更加的和諧、柔美。低指觸鍵可以在很大程度上增強手指對琴鍵的控制力和掌握力，使樂曲更加流暢、精準。高抬指是通過使用手指手節將觸鍵的積極性提高，從而促使觸鍵更為敏捷和快速，在演奏節奏感較強的作品中實用性很強。但隨著觸鍵高度的增加，容易造成樂句間的銜接不暢，容易導致音與音之間不銜接現象的發生。基于此，在進行鋼琴演奏過程中，低指和高抬指是共同使用的，形成了相互影響、補充、促進的關系，最終為聽眾呈現出完美的音色。

（四）觸鍵深度對鋼琴音色的影響。學生剛開始學習鋼琴時，要以基礎知識的鍛煉為根本。而基礎階段學生的手指還沒有達到基礎功力的標準要求，這一現象可從初學者在彈奏的過程中不能把琴鍵彈到底中看出來，致使彈奏出現的音色具有漂浮感、空虛感。造成這種現象的原因大致有兩方面，一方面是初學者對于手型、指型控制的不到位，沒有始終保持在固定有弧線上，致使觸鍵點不集中。另一方面就是在進行觸鍵時，沒有將手指的力度和身體各部位所提供的力量進行融合、互補。

結?語

在進行鋼琴演奏的過程中，演奏者對觸鍵技巧所含的力度、角度、高度、深度、速度等都對最終展現出的音色有著極為重要的影響和作用，直接決定著演奏質量的高低。要想演奏出美妙絕倫的鋼琴音樂作品，使音色保持在最佳程度，就要不斷地鍛煉對觸鍵技巧的掌握能力，使鋼琴作品的演奏能夠達到最完美的效果。

注釋：

[1]馮?健.淺談鋼琴演奏中觸鍵技巧對音色效果的影響[J].北方音樂，2017（12）：54.

[2]董麗婭.鋼琴演奏中的觸鍵技巧對音色效果的影響[J].音樂時空，2015（22）：85.

[3]姜?博.淺談鋼琴演奏中的觸鍵與音色效果[J].音樂天地，2010（10）：47—49.

[4]姚?嵐.淺談鋼琴演奏的觸鍵技術對音色的影響[J].藝術科技，2016（03）：188.

（責任編輯：劉露心）