掌握這些詞，英語閱讀成功大半

發(fā)音不規(guī)則的視覺詞，構成了兒童英語讀物的半壁江山，必須讓孩子牢牢記住它們。

無須解碼的視覺詞

在英語中大約有70%～80%的單詞遵循自然拼讀規(guī)律，但還有不少單詞并不遵從普遍的發(fā)音規(guī)則，比如the、said、two、some、was等等。像這樣常見，但發(fā)音不規(guī)則的詞匯，需要孩子通過記憶來學習，我們稱為Sight Words，中文叫“視覺詞”。顧名思義就是無須解碼，看一眼就能讀出來的單詞。

現在，被大家普遍認可的視覺詞有220個，是由美國伊利諾伊大學的多爾希博士通過分析兒童讀物整理出來的。所以，這些詞也叫“多爾希視覺詞”（ Dolce SightWords）。

視覺詞的3個特點

總的來說，視覺詞有3個特點：1.這些詞大多數是意義抽象的連詞、介詞、代詞和副詞，比如a、the、be、off等。所以，大部分視覺詞無法用圖片解釋。如果不把它們和其他實詞聯(lián)系起來，就很難理解其含義。2.雖然視覺詞大多非常短小，但用法卻十分靈活，含義經常隨語境變化而變化。比如it、or等。3.很多視覺詞發(fā)音都不符合常見的自然拼讀規(guī)則，須通過視覺認字和整體記憶才能掌握，孩子需要把這些單詞直接印記在腦海中。比如some、said、always等。

為什么孩子要特別學習視覺詞？

視覺詞在英文中的出現頻率非常高。研究顯示，兒童英語讀物中50%～75%的內容都由這些詞構成。在一些低幼繪本中，視覺詞出現的頻率會更高。如果孩子們不牢牢掌握這些詞，會大大影響他們對文本的理解，閱讀的流暢度和興趣都會受到影響。

靠閱讀來識記詞匯當然是個好方法，但是對于視覺詞，孩子不能光熟悉，必須達到“看一眼連腦子都不用動就能反應出它們的含義”的程度。所以，他們仍需要花一定時間，有意識地掌握視覺詞的發(fā)音和拼寫。

通過讀物孩子學習視覺詞，我最推薦美國學樂出版社出品的《Nonflction Sight WordReaders（ A-D）》。這套讀物挑選了孩子最常用的100個視覺詞進行詳解，每個單詞一冊書，共100冊。按照由易到難分成A、B、C、D共4級，每級25冊，即25個單詞。由于許多視覺詞的含義比較抽象，所以書里用大量的“例句+圖片”的方式，讓孩子們在具體的應用情境中掌握這些視覺詞的含義和用法。它比較適合3～7歲，對理解和記憶詞匯已經有興趣的孩子。

通過練習冊另外，家長還可以通過練習冊來帶孩子鞏固視覺詞學習。由Flash Kids出品的《The Complete Book of SightWords》很不錯。這本書內容非常系統(tǒng)，練習設計得很有意思，孩子做起來不會反感。

常爸

微信公眾號“常青藤爸爸”創(chuàng)始人，耶魯大學工商管理碩士，原世界領先的投資銀行高盛公司執(zhí)行董事。幼兒英語啟蒙推廣人，有一個4歲男寶。《別錯過孩子英語學習敏感期》一書作者。