一、知識積累
1.下列各項中,對加點字的注音完全正確的一項是()
A.摯(zhì)痛 胸膛(chèng)
泛濫(làn) 白樺(huà)林
B.呻吟(yíng) 嗥(gāo)鳴
斑斕(lán) 怪誕(dàn)
C.山澗(jiàn) 亙(gèng)古
默契(qì)田壟(lǒng)
D.豐饒(ráo) 污穢(huì)
恥辱(rǔ) 鎬(gǎo)頭
2.根據(jù)課文內(nèi)容,選詞填空。(填序號即可)
(1)對于廣大的關東原野,我心里懷著 ? ? ? ?的熱愛。
A.摯痛 B.疼痛
C.熾熱 ? D.深切
(2)這種聲音已經(jīng)和我的心取得了
的溝通。
A.永恒 ? B.持久
C.永遠 D.持續(xù)
(3)我是土地的 ? ? ? ?,我不能離開她。
A.旁系 ? B.同族
C.宗族 ? D.族系
(4)而我將用我的淚水,洗去她一切的 ? ? ?和 ? ? ? ?。
A.骯臟/恥辱 B.污穢/侮辱
C.污穢/恥辱 D.污染/羞辱
3.解釋下列詞語的意思。
(1)摯痛:
(2)泛濫:
(3)斑斕:
(4)族系:
(5)破曉:
(6)恥辱:
4.指出下列各句所使用的修辭手法。
(1)在那亙古的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著血液一樣。()
(2)我想起那參天碧綠的白樺林,標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟……
()
(3)我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛……
()
(4)我向那邊注視著,注視著,直到天邊破曉。()
5.下列對課文的理解有誤的一項是
()
A.這是一篇抒情散文,充盈著飽滿、深沉的愛國情感。
B.題目“土地的誓言”指的是面對土地時作者所發(fā)出的誓言,而不是土地自己發(fā)出的誓言。
C.文章運用排比的修辭手法行文,在文中起到了增強語勢的作用。
D.文章寫作的時間正逢“九一八事變”發(fā)生,作者懷著難以遏制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章。
二、課文梳理
6.課文中,作者向土地許下了什么誓言?表達了作者怎樣的思想感情?
7.“因為我常常感到它在泛濫著一種熱情”中的“泛濫”能否用“澎湃”或“涌動”代替?為什么?
8.作者是采用怎樣的手法來表現(xiàn)故鄉(xiāng)的美麗、豐饒的?
9.你知道作者為什么要選取“白樺林”“蒙古駒”“奔馬群”“紅高粱”“黑土地”等作為描寫對象嗎?其中飽含了作者怎樣的情感?
三、思維拓展
10.韓少功在《土地》一文中曾說:“總有一天,人們終究會明白綠遍天涯的大地乃是我們的生命之源,比任何東西都重要得多。”讀完課文,并結合你對土地的認識,就你感觸最深的一點,談談自己的感受或體會。(答題紙自備)
11.作者所眷戀的關東原野,在當時卻被日本侵略者占據(jù)十年之久。對作者來說,她是哺育其長大的美好家園;但對國人來說,她卻是祖國完整的版圖上淪陷的土地。因此,對于鄉(xiāng)土的收復便成了當時國人心中強烈的愿望。親愛的同學們,你們對自己的家鄉(xiāng)又懷有一種怎樣的情感呢?(300字以內(nèi),答題紙自備)