《土地的誓言》單課練習

一、知識積累

1.下列各項中，對加點字的注音完全正確的一項是（）

A.摯（zhì）痛 胸膛（chèng）

泛濫（làn） 白樺（huà）林

B.呻吟（yíng） 嗥（gāo）鳴

斑斕（lán） 怪誕（dàn）

C.山澗（jiàn） 亙（gèng）古

默契（qì）田壟（lǒng）

D.豐饒（ráo） 污穢（huì）

恥辱（rǔ） 鎬（gǎo）頭

2.根據(jù)課文內(nèi)容，選詞填空。（填序號即可）

（1）對于廣大的關東原野，我心里懷著 ? ? ? ?的熱愛。

A.摯痛 B.疼痛

C.熾熱 ? D.深切

（2）這種聲音已經(jīng)和我的心取得了

的溝通。

A.永恒 ? B.持久

C.永遠 D.持續(xù)

（3）我是土地的 ? ? ? ?，我不能離開她。

A.旁系 ? B.同族

C.宗族 ? D.族系

（4）而我將用我的淚水，洗去她一切的 ? ? ?和 ? ? ? ?。

A.骯臟/恥辱 B.污穢/侮辱

C.污穢/恥辱 D.污染/羞辱

3.解釋下列詞語的意思。

（1）摯痛：

（2）泛濫：

（3）斑斕：

（4）族系：

（5）破曉：

（6）恥辱：

4.指出下列各句所使用的修辭手法。

（1）在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣。（）

（2）我想起那參天碧綠的白樺林，標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟……

（）

（3）我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛……

（）

（4）我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。（）

5.下列對課文的理解有誤的一項是

（）

A.這是一篇抒情散文，充盈著飽滿、深沉的愛國情感。

B.題目“土地的誓言”指的是面對土地時作者所發(fā)出的誓言，而不是土地自己發(fā)出的誓言。

C.文章運用排比的修辭手法行文，在文中起到了增強語勢的作用。

D.文章寫作的時間正逢“九一八事變”發(fā)生，作者懷著難以遏制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章。

二、課文梳理

6.課文中，作者向土地許下了什么誓言？表達了作者怎樣的思想感情？

7.“因為我常常感到它在泛濫著一種熱情”中的“泛濫”能否用“澎湃”或“涌動”代替？為什么？

8.作者是采用怎樣的手法來表現(xiàn)故鄉(xiāng)的美麗、豐饒的？

9.你知道作者為什么要選取“白樺林”“蒙古駒”“奔馬群”“紅高粱”“黑土地”等作為描寫對象嗎？其中飽含了作者怎樣的情感？

三、思維拓展

10.韓少功在《土地》一文中曾說：“總有一天，人們終究會明白綠遍天涯的大地乃是我們的生命之源，比任何東西都重要得多。”讀完課文，并結合你對土地的認識，就你感觸最深的一點，談談自己的感受或體會。（答題紙自備）

11.作者所眷戀的關東原野，在當時卻被日本侵略者占據(jù)十年之久。對作者來說，她是哺育其長大的美好家園;但對國人來說，她卻是祖國完整的版圖上淪陷的土地。因此，對于鄉(xiāng)土的收復便成了當時國人心中強烈的愿望。親愛的同學們，你們對自己的家鄉(xiāng)又懷有一種怎樣的情感呢？（300字以內(nèi)，答題紙自備）