小氣泡大畫家

洪皚皚

在日常生活中，氣泡膜是非常常見的包裝材料，我們經(jīng)常拆完包裝就隨手丟棄了。可是你知道嗎？氣泡膜是進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意的好材料呢，不信我們一起來看一看吧！也可以動手做一做哦！

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：藝術(shù)——4～5歲幼兒經(jīng)常用繪畫、捏泥、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所想。

核心素養(yǎng)：審美情趣。

給? 把? 力

若你害怕錯誤，你就永遠(yuǎn)做不出任何有獨(dú)創(chuàng)性的作品。

——肯尼·羅賓森

加? 點(diǎn)? 料

1.掃描二維碼，聽歌曲《粗心的小畫家》。

2.對幼兒個性化的繪畫表達(dá)方式，我們要給予支持、鼓勵，站在幼兒的角度去感受，不輕易做出否定的評價。

3.時空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在客廳進(jìn)行創(chuàng)作。

4.延伸問題：你還可以用氣泡膜拓印出什么作品呢？