淺談高職院校圖書館信息資源整合策略

肖建國

摘 要：高職院校是培養新時代經濟社會高質量發展應用型人才的重要基地，在高職院校教育中，圖書館發揮著重要的作用，能夠為學生提供理論學習資源、參考文獻資源以及應用技術圖書資源等。充分有效地將高職院校圖書館信息資源進行整合，形成能夠更好地服務學生需要，服務高職院校人才培養目標，服務新時代經濟社會高質量發展要求的圖書信息資源是值得思考的問題，本文對高職院校圖書館信息資源整合的策略選擇進行分析，在此基礎上提出對策建議。

關鍵詞：高職院校 圖書館 信息資源 信息資源整合

一、高職院校圖書館建設

國家歷經改革開放四十余年的發展，社會已經發生了翻天覆地的改變，尤其是隨著科學技術的不斷進步，不斷涌現出一些新興領域、新材料、新學科，特別是互聯網高速發展，促使社會日趨信息化。在這場社會大的變革中，我們能清楚地看到，高職院校作為社會的重要組成部分，也跟隨社會發展的步伐發生了根本性的變革。近幾年來，高職院校的變化也可謂是日新月異，尤其應用人才培養與圖書館建設規模呈現高質量發展態勢，已經達到了一個新的高度，成為集教學和科研一體的應用型人才培養基地。應用型圖書館建設也發生了顛覆性變化，更好地滿足學生、高職院校發展的需要，學生來源多樣化，思想更活躍，對知識更加充滿渴望。我們應清楚地認識到圖書館作為高職院校的重要組成部分，其發展也顯得尤為重要。圖書館的職能是要滿足于各學院、科研以及學生等對信息的需求、資料查閱和借閱。圖書館管理工作的出發點必須建立在院校整體發展的基礎上，無論是在硬件或是軟件上都要跟隨院校發展的步伐。只有充分明確了其職能所在，才能正確認識到圖書館的管理目標和發展趨勢，突破陳舊的思想，打破原有管理模式和內部組織架構，充分發揮自身作用和職能，更好地服務于院校的教學和科研工作。

二、高職院校圖書館信息資源整合策略

高職院校圖書館信息資源整合工作是一項系統性工作，在開展此項工作中應明確發展思路，形成科學、有效、具有可操作性的策略，以明確的思路提升高職院校圖書館信息資源整合的水平和質量。在高職院校圖書館信息資源整合的策略上，可以從以下三個方面進行研判和制定。一是高職院校圖書館信息資源整合應制定全面系統的策略。全面系統策略是高職院校圖書館信息資源整合的基礎，對校藏圖書進行全面系統的梳理，捋清圖書館藏書、種類、學科分類，能夠為后續圖書館信息資源整合工作高質量地開展提供有力的保障。在全面系統策略的實施過程中，應將信息技術的應用與圖書館信息資源的梳理進行有效的結合，通過大數據挖掘技術、大數據分析技術的應用提升圖書館信息資源整合的全面性、系統性。二是高職院校圖書館信息資源整合應制定重點突出的策略。圍繞高職院校的辦學特點和發展重點，在高職院校的圖書館信息資源整合工作中應重點突出，特別是圍繞特色專業的圖書信息資源，按照教學的計劃、教學內容等進行配套圖書信息資源整合，將圖書信息資源作為促進和提升特色教學的有利支撐。三是高職院校圖書館信息資源整合策略應體現培養學生綜合素養提升的策略。高職院校是培養應用型人才的重要陣地，在教學的過程中要不斷體現重點突出，更要培養學生的核心素養、綜合素養。因此，在圖書信息資源整合過程中，應將提升學生核心素養和綜合素養作為特色專業教學外的另一個重點，進行有效的圖書信息資源整合，形成能夠培養學生社會主義核心價值觀和核心素養提升的圖書信息資源數據庫。

三、高職院校圖書館信息資源整合建議

高職院校圖書館是為應用型人才在理論學習、實踐經驗積累提供重要平臺的基地，在高職院校圖書館建設中應重視圖書館信息資源整合工作，圍繞高職院校的發展思路，對現有圖書館信息資源進行策略性整合與應用，更好地服務高職院校培養應用型人才的目標和要求。集合高職院校圖書館信息資源整合的實際情況，提出以下三個方面的建議。一是明確發展方向，在高職院校圖書館信息資源整合工作中應明確高職院校發展的方向，圍繞高職院校發展方向提供具有針對性的整合計劃、整合方案以及整合工作開展，為高職院校發展提供強有力的保障。二是注重整合實效，對于高職院校圖書館而言，應將圖書館信息資源工作的重點放在整合的實效上，特別是圍繞高職院校學科建設的特點，進行有針對性的相關圖書信息資源整合產品的應用，更好地服務高職院校各專業、各學科的教學工作。三是提升圖書館管理人員的專業技術能力和綜合素養，新時代高職院校發展有了更高的要求，對于圖書館管理工作人員而言也應不斷加強理論學習和業務總結，努力提升自身專業技術能力和綜合素養，更好地開展圖書館管理與圖書館信息資源整合工作。

參考文獻

[1]楊海華.“互聯網+”背景下高校圖書館服務新型智庫研究[J].圖書館學刊，2017，（03）.

[2]李楠.“互聯網+高校圖書館”融合發展模式探討[J].中國社會科學院研究生院學報，2017，（01）.