沈陽(yáng)市高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地狀況調(diào)查及對(duì)策研究

□ 楊李浩（上海體育學(xué)院 上海 200438）

引言

隨著體育運(yùn)動(dòng)越來(lái)越被重視，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)也逐漸被人們所接受，越來(lái)越多的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者參與到其中。現(xiàn)如今網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)已走進(jìn)我國(guó)各個(gè)高校校園，成了眾多高校體育選項(xiàng)課程之一。沈陽(yáng)市作為遼寧省省會(huì)，是我國(guó)網(wǎng)球人口的重要培養(yǎng)基地，所以高校學(xué)生作為體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)力量，需要通過(guò)適當(dāng)?shù)慕逃嘤?xùn)，提高網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)水平，擴(kuò)大我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)人口。縱觀沈陽(yáng)市高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展，近年來(lái)取得了階段性成果，然而在教學(xué)硬件軟件設(shè)施方面，卻存在著明顯的不足，阻礙了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在沈陽(yáng)高校的未來(lái)發(fā)展。本文將通過(guò)對(duì)沈陽(yáng)市高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地狀況進(jìn)行調(diào)查研究，了解其中所存在的問(wèn)題，及其導(dǎo)致問(wèn)題的原因，針對(duì)性的提出有效對(duì)策和建議，旨在推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在沈陽(yáng)市高校的可持續(xù)健康發(fā)展。

1、研究對(duì)象與研究方法

1.1、研究對(duì)象

以沈陽(yáng)體育學(xué)院、沈陽(yáng)師范大學(xué)、東北大學(xué)與沈陽(yáng)建筑大學(xué)四所高校的室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地為研究對(duì)象。

1.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館渠道，查找高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地狀況的相關(guān)研究資料，并且進(jìn)行分析，為本文提供一定理論基礎(chǔ)。

（2）實(shí)地調(diào)查法。

對(duì)多所沈陽(yáng)市高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查，重點(diǎn)了解有室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的高校。并針對(duì)室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的數(shù)量、使用情況、收費(fèi)額度與維修養(yǎng)護(hù)等情況、利用率等情況，進(jìn)行深入的調(diào)查了解。

（3）對(duì)比分析法。

通過(guò)對(duì)比分析沈陽(yáng)市室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)模、新舊程度、維護(hù)情況、利用率與價(jià)格等，更客觀的了解沈陽(yáng)市高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的運(yùn)作情況，并總結(jié)相關(guān)內(nèi)容。

（4）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

借助Excel軟件及相關(guān)工具，對(duì)實(shí)際調(diào)查走訪的內(nèi)容，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理和分析，為研究提供數(shù)據(jù)支撐。

2、研究結(jié)果與分析

2.1、沈陽(yáng)市高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地基本情況

通過(guò)實(shí)地調(diào)查走訪沈陽(yáng)市多所高校，目前多個(gè)高校均設(shè)有室外場(chǎng)地，包括多個(gè)體育類院校與非體育專項(xiàng)類院校。但是擁有室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的高校較少，并且在數(shù)量、開(kāi)放性和使用費(fèi)用等方面，存在著一定的差異性。

（1）沈陽(yáng)市高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量。

表1 沈陽(yáng)市高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量情況

據(jù)調(diào)查了解，目前沈陽(yáng)市高校包括沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽(yáng)工程學(xué)院，以及沈陽(yáng)化工學(xué)院、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院和沈陽(yáng)航空學(xué)院等，均設(shè)有室外網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。然而設(shè)有室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的學(xué)校，僅四所（如表1所示），分別為沈陽(yáng)體育學(xué)院、沈陽(yáng)師范大學(xué)、東北大學(xué)和沈陽(yáng)建筑大學(xué)。沈陽(yáng)體育學(xué)校擁有室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的數(shù)量最多，為16片場(chǎng)地。東北大學(xué)場(chǎng)地?cái)?shù)量最少，為2片場(chǎng)地。

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施是開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)、推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要保障條件之一，是開(kāi)設(shè)網(wǎng)球教學(xué)課程、進(jìn)行網(wǎng)球練習(xí)與舉辦相關(guān)賽事的重要前提條件，網(wǎng)球場(chǎng)地的數(shù)量和質(zhì)量，將直接決定網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的組織形式與活動(dòng)方式。縱觀現(xiàn)階段我國(guó)高校擴(kuò)招的情況，沈陽(yáng)市高校學(xué)生的數(shù)量不斷增多，與此同時(shí)，宿舍樓與教學(xué)樓不斷擴(kuò)建，這為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的建設(shè)與發(fā)展帶來(lái)了一定的困難。而沈陽(yáng)市作為北方城市，一旦進(jìn)入冬季室外網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地便無(wú)法發(fā)揮其作用，室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的不足，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)非常不利。對(duì)于場(chǎng)地資源匱乏的高校，更是會(huì)制約校內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。

（2）沈陽(yáng)市高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地質(zhì)量。

網(wǎng)球場(chǎng)地的質(zhì)量決定了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量。根據(jù)實(shí)地的調(diào)查走訪，可以發(fā)現(xiàn)目前在沈陽(yáng)市高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的質(zhì)量表現(xiàn)上，優(yōu)劣情況均有，其中有高校的室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)地層面材料為非吸水層面，且質(zhì)地較硬，容易導(dǎo)致球速過(guò)快的情況，不僅對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)者帶來(lái)了技術(shù)性的難度挑戰(zhàn)，而且還容易加大受傷的幾率。另一方面，沈陽(yáng)市高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的維護(hù)情況也欠佳，部分學(xué)校的室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地缺少及時(shí)的維護(hù)，存在著球網(wǎng)破損或過(guò)低的情況，以及網(wǎng)柱損壞或傾斜的問(wèn)題。甚至還有部分學(xué)校的場(chǎng)地存在著室內(nèi)燈光損壞嚴(yán)重的問(wèn)題，也缺乏定期的維護(hù)。

（3）沈陽(yáng)市高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地收費(fèi)情況。

表2 沈陽(yáng)市高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地開(kāi)放性及收費(fèi)情況

如表2所示，目前沈陽(yáng)市擁有室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的四所高校中有三所高校的室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地是對(duì)外開(kāi)放場(chǎng)地，僅東北大學(xué)的室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不對(duì)外開(kāi)放。而隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，高校的室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地使用情況也在不斷改革。

據(jù)了解除了正常教學(xué)與訓(xùn)練安排的時(shí)間之外，其他三所高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地都會(huì)進(jìn)行有償使用經(jīng)營(yíng)，按照每小時(shí)80元或120元的價(jià)格對(duì)外開(kāi)放。與此同時(shí)，高校在場(chǎng)館的有償性開(kāi)放過(guò)程中，還采用了“內(nèi)外有別”的收費(fèi)模式，即對(duì)于本校內(nèi)的師生提供低價(jià)服務(wù)優(yōu)惠，以“倡導(dǎo)健身,服務(wù)為本”的思想，旨在促進(jìn)校內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，塑造校園網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)文化。

2.2、沈陽(yáng)市高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題表現(xiàn)

（1）室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地質(zhì)量有待提升。

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的正常開(kāi)展，需要滿足數(shù)量充足網(wǎng)球場(chǎng)地和器材完備等硬件條件。但是從實(shí)際情況來(lái)看，目前沈陽(yáng)高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的狀況并不樂(lè)觀，不僅擁有的數(shù)量較少，且質(zhì)量還有待提升。客觀而言，網(wǎng)球標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地的建設(shè)和維護(hù)成本較高，盡管近年來(lái)各高校對(duì)網(wǎng)球教學(xué)的硬件設(shè)施的增加了投入，但場(chǎng)地設(shè)施仍顯匱乏，不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、訓(xùn)練需求，降低學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的熱情。

（2）室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)需要提高科學(xué)合理性。

從專業(yè)性角度而言，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的室外場(chǎng)地，包括水泥、瀝青、人工草地與塑膠地面等，室內(nèi)場(chǎng)地則分為人造與地板場(chǎng)地等。近年來(lái)，隨著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的高校開(kāi)始加快網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)，在室外場(chǎng)地出現(xiàn)了現(xiàn)代化的丙烯酸酯網(wǎng)球場(chǎng)地，室內(nèi)場(chǎng)地也有著良好的設(shè)計(jì)感，采用了一些優(yōu)質(zhì)的材料。但是從實(shí)際情況來(lái)看，依然存在著缺乏科學(xué)性與合理性的價(jià)格問(wèn)題：其一是在建設(shè)網(wǎng)球場(chǎng)地的時(shí)候，缺乏宏觀的科學(xué)建造標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃，有些學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)高規(guī)格，但類似看臺(tái)、更衣室與擋網(wǎng)之類的設(shè)施最終淪為擺設(shè)，沒(méi)有充分利用，造成了資源浪費(fèi)的情況；其二是一些場(chǎng)地在布局規(guī)劃上，沒(méi)有做好充分的資源整合，在輔助墻設(shè)計(jì)與網(wǎng)球教學(xué)水平結(jié)合方面，沒(méi)有做好充分的考量。一些高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地僅適合專業(yè)人士使用，部分網(wǎng)球愛(ài)好者就無(wú)法有效利用。

（3）場(chǎng)地?cái)?shù)量有待增加。

從教學(xué)性角度而言，一般的標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)地，可容納四人訓(xùn)練、六人教學(xué)。但是現(xiàn)階段沈陽(yáng)市高校的室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地在利用上，往往存在著人數(shù)與場(chǎng)地不匹配的情況。除了沈陽(yáng)體育學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)八片場(chǎng)地之外。一些院校如果是三十到四十人需要共同上課，那么就需要占用六到八片場(chǎng)地，顯然其他學(xué)校的場(chǎng)地?zé)o法滿足標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求，進(jìn)而影響了網(wǎng)球教學(xué)的質(zhì)量。與此同時(shí)，越來(lái)越多的學(xué)生將網(wǎng)球作為興趣愛(ài)好，愿意加入其中。顯然現(xiàn)階段室內(nèi)的場(chǎng)地?zé)o法滿足大量學(xué)生的興趣需求。除此之外，更要考慮到狹小的活動(dòng)空間，如果人數(shù)眾多，則容易造成意外傷害,不利于推動(dòng)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的良好開(kāi)展。

3、結(jié)論與建議

3.1、結(jié)論

（1）沈陽(yáng)市高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地資源明顯不足，僅有少數(shù)幾所高校擁有室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并且還有部分不對(duì)外開(kāi)放；

（2）沈陽(yáng)市高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的質(zhì)量缺乏保障，維護(hù)不及時(shí)容易導(dǎo)致設(shè)備損壞的情況。部分學(xué)校的室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的利用率較低，存在資源浪費(fèi)的情況；

（3）在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)方面，在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)方面，還有待進(jìn)行合理化、科學(xué)性的重新設(shè)計(jì)。

3.2、建議

（1）針對(duì)沈陽(yáng)市高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量不足的情況，建議高校應(yīng)加大投入，盡快建設(shè)室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)地，為網(wǎng)球發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境；

（2）在建設(shè)室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地之前，要做好科學(xué)合理的規(guī)劃，保證建設(shè)與設(shè)計(jì)的科學(xué)性與合理性，可借助高校的優(yōu)勢(shì)，吸引企業(yè)的贊助，利用多渠道與多形式的資金籌集方式，改善網(wǎng)球場(chǎng)地環(huán)境；

（3）教育部門要通過(guò)政策引導(dǎo)，促進(jìn)沈陽(yáng)市高校室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的建設(shè)與發(fā)展。學(xué)校要在室內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地運(yùn)營(yíng)方面，設(shè)定合適的費(fèi)用，利用靈活的收費(fèi)方式，提高場(chǎng)地的利用率。