大學(xué)生黨支部建設(shè)存在的常見問題及對策分析

【摘要】本文主要以大學(xué)生黨支部建設(shè)存在的常見問題及對策分析為重點進行闡述，結(jié)合當(dāng)下大學(xué)生黨支部建設(shè)中存在的問題為主要依據(jù)，從加強學(xué)生黨支部的組織建設(shè)、加強學(xué)生黨員的黨建知識教育、重視并改善學(xué)生黨小組的建設(shè)這三方面進行深入探索，其目的在于加強大學(xué)生黨支部建設(shè)的實效性。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生黨支部建設(shè)? 重要地位? 問題? 對策

【中圖分類號】D267 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）14-0232-01

對于高等院校來講，加強大學(xué)生黨支部建設(shè)十分重要，不但是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基本條件，也是推動高等院校良好發(fā)展的關(guān)鍵點。為此，相關(guān)部門需給予大學(xué)生黨支部建設(shè)存在的常見問題高度重視，通過合理分析，制定與之對應(yīng)的解決對策，力爭將其存在的實效性充分發(fā)揮出來，為現(xiàn)代化社會培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才做鋪墊。本文主要分析大學(xué)生黨支部建設(shè)存在的常見問題及對策，具體如下。

1.大學(xué)生黨支部建設(shè)存在的常見問題

1.1對大學(xué)生黨支部建設(shè)作用重視度不夠。

具體體現(xiàn)在學(xué)生黨支部書記選擇上還有黨務(wù)工作不專業(yè)、門檻低以及人員流動大的現(xiàn)象;對學(xué)生黨支部書記缺少培養(yǎng)與考察制度和方法;對黨支部活動情況檢查力度不足，完全放任;個別學(xué)生黨支部書記并不了解黨務(wù)工作的實效性，增強大學(xué)生黨支部建設(shè)與充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用還存在“虛化、弱化、邊緣化”的狀況。另外，學(xué)生黨支部書記應(yīng)享有的待遇問題未解決好，這也是人員思想不穩(wěn)的主要因素之一。

1.2黨內(nèi)教育流于形式。

在學(xué)生黨員內(nèi)進行黨的基本知識、歷史知識教育和政治學(xué)習(xí)，方式與模式較單一，對青少年的吸引力不強，地點與時間也很難完全落實，讓黨內(nèi)教育出現(xiàn)走過場的情況[1]。致使部分學(xué)生黨員對黨的知識缺少認(rèn)識，共產(chǎn)主義理念不是很堅定，缺乏黨性原則，個別學(xué)生黨員甚至產(chǎn)生了將參與黨的會議當(dāng)作是負擔(dān)，定期上交的思想報告找人代寫的情況。

2.大學(xué)生黨支部建設(shè)問題的優(yōu)化手段

2.1增強黨組織建設(shè)。

第一，對黨支部書記進行認(rèn)真挑選。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，黨支部書記需要具有較強的黨性，并且需要具備良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，作風(fēng)需要保持正派，工作負責(zé)，積極主動聯(lián)系群眾，具有較強的風(fēng)險精神。因此，在挑選學(xué)生黨支部書記時，需要其具備以上素質(zhì)，此外還需要具備較強的黨務(wù)工作能力和政治理論水平，并且還需要具備組織黨內(nèi)教育的技巧和本領(lǐng)，最好選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員擔(dān)任。第二，加強檢驗、考核和評比大學(xué)生黨支部建設(shè)。如果黨務(wù)工作發(fā)生問題，需要及時進行糾正，上級黨組織可以定期指派人選，參加學(xué)生黨支部會議，并培訓(xùn)和指導(dǎo)黨建和黨務(wù)工作。針對長時間擔(dān)任大學(xué)生黨支部書記并專兼職干部的大學(xué)生，需要給予足夠的關(guān)心和愛護，在其遇到問題時需要及時幫助，從而消除其后顧之憂。第三，需要加強黨紀(jì)律，保證黨組織的先進性和純潔性。針對在入黨以后，群眾反映不好、標(biāo)準(zhǔn)顯著下降、且屢教不改、犯了嚴(yán)重錯誤的大學(xué)生黨員，需要嚴(yán)格按照黨的紀(jì)律嚴(yán)肅進行處理。第四，保證黨支部各項組織工作程序的細致和嚴(yán)格。這不僅僅是工作程序的問題，學(xué)生黨員需要意識到這屬于組織建設(shè)和黨性觀念的問題。

2.2提升大學(xué)生黨員的黨建知識教育。

只要是政黨，就有自身的綱領(lǐng)和宗旨，都需要為所屬階級利益進行服務(wù)[2]。中國共產(chǎn)黨屬于無產(chǎn)階級政黨，需要利用馬克思主義建黨理論，對大學(xué)生黨員進行培養(yǎng)和教育，使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。

2.3加強和改善大學(xué)生黨小組建設(shè)。

大學(xué)生黨支部工作的基礎(chǔ)就是黨小組，并且也是黨組織的最基層。把班級作為單位，創(chuàng)建黨小組，充分發(fā)揮出對團支部的引領(lǐng)作用。而且，因為廣大學(xué)生也是通過基層黨的干部和大學(xué)生黨員的言行，對黨進行評價和認(rèn)識的。因此，高校各個級別的黨組織需要把工作重心進行下移，給予大學(xué)生黨組織建設(shè)足夠的重視和關(guān)心。在表彰大會中，可以創(chuàng)建大學(xué)生黨小組獎勵項目，從而充分發(fā)揮出大學(xué)生黨小組的作用和價值。

3.結(jié)束語

綜上所述，改進大學(xué)生黨支部建設(shè)存在的常見問題勢在必行，與大學(xué)生黨支部建設(shè)效果息息相關(guān)，還同我國穩(wěn)定發(fā)展有莫大聯(lián)系。基于此，相關(guān)人員需要加大大學(xué)生黨支部建設(shè)存在的常見問題研究力度，探究導(dǎo)致問題的具體原因，進而制定有效措施進行改進優(yōu)化，促使大學(xué)生黨支部建設(shè)工作質(zhì)量上升到新高度。

參考文獻：

[1]胡濤，蘆雅琪.提升大學(xué)生黨支部活動理論與實踐研究[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報，2018（16）：78-79.

[2]齊繼東，左婭菲娜.新媒體視野下高校大學(xué)生基層黨支部建設(shè)路徑研究[J].大學(xué)教育，2018（07）：174-176.

作者簡介：

于明來（1971-），男，滿族，河北承德人，碩士，高級政工師，研究方向：大學(xué)生思想政治教育與管理。