給孩子一個溫暖的“家”

文_貴州日報當代融媒體記者/鄭潔

走進黔西縣綠化鄉易地扶貧搬遷安置點，青山環抱中的社區樓房整齊漂亮、暖意融融。在安置樓旁邊，一棟白色的獨立小樓上的“黔西縣綠化鄉脫貧攻堅群團工作站”綠色標牌格外顯眼。

工作站內，明黃色的墻壁、彩色的桌子、設計文藝的“四點半圖書角”、精心擺放的小盆栽，到處都散發著柔和、溫暖的氣息，這里開設了“四點半學校”“青年課堂”等服務項目，是安置點的孩子們另一個溫暖的“家”。

“每天下午4點，孩子們放了學就過來了，教室里都坐得滿滿當當的，孩子多的時候有40個。”綠化鄉群團工作站工作人員王芳芳說。

據了解，自綠化鄉易地扶貧安置小區建成入住以來，為了給予安置小區內留守兒童和在讀學生更多的關懷與慰藉，綠化鄉易地扶貧搬遷群團工作站開辦了“四點半學校”，幫助安置小區內學齡兒童輔導功課、豐富課余生活。工作站周一至周五每天下午四點半后開始輔導學生功課，多名志愿者合力協作開展有益于留守兒童健康成長的各項活動。周末，青年志愿者來工作站開展活動，開設手功課、繪畫課等，豐富留守兒童的課余時光。

“西部計劃”志愿者—24歲的蘇瑜是綠化鄉群團工作站的專職站長，她拿出精心制作的檔案向記者介紹，每天固定開設“四點半學校”，對搬遷社區學齡兒童特別是留守兒童進行學業輔導和安全教育。

黔西縣群團工作站探索采取“專職+兼職”的模式，由團縣委明確一名“西部計劃”志愿者擔任工作站站長，長期駐守工作站，其他群團部門各派駐一名兼職工作人員，采取排班的方式在工作站工作，分類解決群眾反映的問題。

綠化鄉易地扶貧搬遷群團工作站組織社區內的在校學生開展感恩教師活動。圖為學生做手工回饋老師。（黔西縣綠化鄉群團工作站供圖）

“工作站的年輕老師們對我們很關心、很貼心，家庭作業里不會的題，老師們都會為我們耐心解答。”綠化鄉搬遷社區的學生張南說。

“以前每逢學生放學，像我們工作時間不定的家長因未下班，孩子無人接，孩子有的在路邊焦急等待，有的到處亂跑。這讓我們家長很不放心，四點半課堂為家長解了后顧之憂。”綠化鄉搬遷社區學生家長王鳳宜說。

“課外輔導開展后，得到了廣大中小學生的積極響應，家長們也對我們的工作給予了肯定。在今后的工作中，我們將把教育培訓開展得更加深入全面，為更多的老百姓提供服務。”蘇瑜說。

“‘四點半學校’每個星期都會常態化開展一至兩次的活動，相信在群團工作站的努力下，在志愿者、學校、社會各方面的幫助下，安置點的孩子一定會養成積極健康的生活習慣和樂觀自信的生活態度，快樂成長。”綠化鄉群團工作站負責人何松說，在群團工作站，青年志愿者與孩子們默契地配合完成講故事、猜謎語、唱歌等比賽活動，讓孩子們能更加自信的展示自我風采，對于不善于表達的兒童，志愿者及時進行疏導，引導孩子積極參與到活動中來。

據了解，黔西縣綠化鄉群團工作站“四點半學校”開辦以來，常態化開展兒童學習輔導課200余場，幫助20余名孩子每天按時完成功課。其中心理健康課程10余場，心理輔導課程還將繼續常態化地開展。