近五年《四川民族學院學報》發文作者群計量學分析

裴光蘭

一、作者分析的意義

“期刊的質量主要體現于所載文章的質量，而文章的質量體現在作者的學識、態度、寫作能力，可能還體現在作者的職稱及學歷層次的高低。誠然，作者層次越高，不一定文章水平會絕對越高；但從期刊實際發文的統計結果來看，高水平期刊刊發的高層次作者文章的比例的確較大。”[1]經過查詢有關資料，目前已經有許多學者對相關期刊進行了署名作者分析或者核心作者分析，[2-13]筆者認為對具有典型民族地區特征的《四川民族學院學報》作者群的分析是有意義的。

二、《四川民族學院學報》發文作者群計量學分析

從中國知網查詢得知《四川民族學院學報》2014-2018五年共發文581篇學術論文(不含編輯部發布的學術信息)，其中一部分文章的作者來自全國221工程、985工程及2017年10月公布的“雙一流”大學，如：北京大學、中央民族大學、北京航空航天大學、四川大學、中國人民大學、蘭州大學等。筆者認為：《四川民族學院學報》“藏在深閨”有人知，該刊及其部分欄目有其特色和獨特性，其發文情況，特別是它的作者群值得研究和分析。

(一)研究方法與對象

本文采用抽樣分析的方法，對《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年的發文情況進行統計分析。該刊截止2018年底，共編輯出版了30期，發文581篇，署名作者766位[注]本文所述“發文量”的數據及相關作者信息數據的統計，均不包括“總目錄”“本刊簡介”和“投稿須知”的數據及相關信息的數據。。本文對《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年所發文章的發文分布情況、作者數量分布情況、作者單位區域分布情況、作者職稱分布情況、作者學歷結構分布情況以及來自全國221工程、985工程及“雙一流”大學分布情況等幾方面的數據進行詳細的統計分析[注]作者職稱及學歷等信息采集自中國知網(http://epub.cnki.net/grid2008/brief/Result.aspx?)中載文中作者信息，由本文作者數值化處理并統計得出。，以期獲得相關數據，為其他同類期刊提供一個可借鑒的辦刊理念，同時也向作者和讀者提供該學術期刊的發文現狀信息，為他們今后的科研工作及其研究成果的問世提供有一定價值的參考。

(二)數據的統計與分析

1. 發文數量分布情況

從中國知網查詢《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年各年度各期的發文數量及分布情況如表1所示。

表1 各年度各期發文量分布

從表1的統計數據得知：《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年中，2014年全年發文124篇，期平均發文20.67篇；2015年全年發文116篇，期平均發文19.33篇；2016年全年發文112篇，期平均發文18.67篇；2017年全年發文117篇，期平均發文19.50篇；2018年全年發文112篇，期平均發文18.67篇。

《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年共出版30期，共刊發文章581篇；五年中平均每期發文19.37篇。

2. 作者數量分布情況

2.1 作者發文篇數分布

《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年發文581篇，署名作者共有766位；各年度發文數、署名作者(含合作)發文篇數及占發文篇數的百分比分布情況見表2。

表2 署名作者發文篇數分布

從表2的統計數據得知：《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年發文總數達581篇，獨立作者發文430篇，占總發文數的74.01%，二人合作作者發文124篇，占21.34%，獨著和二人合作的發文量占總發文量的95.35%；三人合作作者發文21篇，占3.61%，四人合作作者僅發文5篇，占0.86%，五人合作作者只發文1篇，僅僅占0.17%。

2.2 作者數量分布

各年度發文署名作者總數、合作作者數及占作者總數的百分比分布情況見表3。

表3 署名作者數量分布

從表3的統計數據得知：《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年發文581篇，共有766位署名作者，其中獨立作者達430位，占作者總數的56.14%，2人合作作者達248位，占作者總數的32.38%，獨著和二人合作作者占總作者數的88.52%；三人合作作者有63位，占作者總數的8.22%，四人合作作者僅有20位，占作者總數的2.61%，五人合作作者只有5位，僅占0.65%。

2.3 合作率分布

各年度發文數、合作作者篇數、均篇作者數及合作率分布情況見表4。

表4 年發文數、合作作者篇數、均篇作者數及合作率分布

從表4的統計數據得知：《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年共發文581篇，署名作者達766位，年均篇作者數在1.24～1.46位之間，五年發文的總均篇作者數為1.38位；《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年間所發文章的作者合作情況如圖1所示。

圖1 作者合作情況折線圖

3. 作者區域分布情況

期刊的學術影響力，不僅反映在重要的文獻轉載上和他刊引用上，也反映在下載的數量上，還反映在載文作者的區域分布上。所以，期刊載文的作者區域分布值的大小在一定程度上反映了期刊的社會影響力和學術影響力。期刊的學術影響力越大，作者的區域分布越廣；同理可證，期刊的作者范圍越廣，說明期刊的社會影響力越大。

3.1 獨立及第一作者區域分布

通過對《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年的發文情況按本校作者、校外作者、川內作者、川外作者(以獨立作者和合作作者的第一作者信息為例)進行數據資料統計，該刊2014-2018年五年發文的作者署名區域分布情況如表5所示。

表5 獨立及合作的第一作者區域發文數量分布

從表5統計數據得知：《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年共發文581篇，校內作者共發文137篇，占總發文數的23.58%，校外作者發文444篇，占總發文數的76.42%，川內作者發文282篇，占總發文數的48.54%，川外作者發文299篇，占總發文數的51.46%，這是非常可喜可賀的。四川民族學院是省屬民族院校，地處川西高原藏區，民族學和康藏研究是本校的特色之一，從發文數量可以看出其研究特色，占了《四川民族學院學報》的“半壁江山”；校內作者占總發文量不到四分之一，校外作者占總發文量超過了四分之三，而川外作者占了總發文量的半數以上，說明該刊的作者區域分布較廣，在國內有一定的學術影響。

圖2 獨立及合作的第一作者發文變化折線圖

我們通過圖2的折線圖，可以更加直觀地看出在《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年共發文581篇中，校內作者、校外作者、川內作者和川外作者這五年間發文的變化情況。

《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年中本校作者積極支持校辦刊物，踴躍地投稿，2014-2018年本校作者的發文量基本上保持在年均20～30篇左右，是《四川民族學院學報》作者群不可或缺的力量；川內從事民族學和康藏研究的學者相對其他專業學科，比如法學、經濟等，研究者較少，因而作者相應較少，五年間川內作者(不含校內作者)年發文量在24～37篇，五年平均年發文量為29篇，占總發文量的24.96%；而全國其他省份的作者年發文量基本上保持在60篇左右，高出川內作者發文量2.92%；能夠吸引外省的作者投稿，說明《四川民族學院學報》在全國學術界有一定的影響。

3.2 獨立及第一作者屬地分布

當想法與老師討論時，老師說：總有激情不是在做企業，真正的企業就是在平平常常中，尋求有規律的運行、管理、固守、突破。我追問：人生呢？老師曰：問題有概念、層次之分。對于人生，不同人不同幸福觀，有人平安即福，有人跌宕起伏。

通過對《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年的發文情況進行的數據資料統計得知該刊2014-2018年五年發文的國內作者署名單位所在省市自治區的區域分布情況(以獨著及合作的第一作者信息為例)如表6所示。

表6 獨著及合作的第一作者屬地發文數量分布

從表6的統計數據得知：《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年發文581篇中，有580篇來自國內的27個省、市、自治區，其中四川(282篇)、西藏(67篇)和北京(53篇)三地位列發文量的前三甲，分別占總發文量的48.54%、11.53%和9.12%；少數民族大省云南(32篇)“屈居”第四，占總發文量的5.51%；重慶(16篇)位列第五，占總發文量的2.75%；貴州、甘肅和廣西(各15篇)并列第六位，各占總發文量的2.58%。以年度為例，2016年作者區域數奪冠，全年達20個，2017年和2018年并列亞軍，全年均有19個省市區及國外的作者在該刊上發文，影響面達全國60%的省市區。值得一提的是，2018年刊發了一篇來自外國作者的文章，實現了“海外論文比”零的突破！[注]“海外論文比”的術語源自“2016年版中國科技期刊引證報告(擴刊版)資料版”，這是期刊評價新引入的一個評價參數，本文借用此術語，由此可以看出刊物在的國際上的學術影響。

3.3 全部署名作者屬地分布

通過對《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年的發文情況進行的數據資料統計得知該刊2014-2018年五年發文的全部署名單位所在省市自治區的區域屬地數量分布情況見表7。

表7 全部署名作者屬地數量分布

從表7的統計數據得知：《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年所發581篇文章，全部署名作者達766位，來自全國27個省市自治區，另外還有2位來自海外的作者。其中四川(388位)、西藏(79位)、北京(57位)三地位列全部署名作者數量的前三甲，分別占全部署名作者的50.65%、10.31%和7.44%，少數民族大省云南(47位)仍然“屈居”全部署名作者第四，僅占全部署名作者的6.14%；以年度為例，2018年、2016年和2017年位列前三名，分別有21個、20個和19個省市區及國外的署名作者在該刊發文，2014年～2018年署名作者數分別超過當年發文量的31.45%、30.17%、29.45%、22.22%和46.43%，說明作者還是比較重視合作，而且2018年越來越注重合作。

4. 作者職稱分布情況

4.1 獨立及合作的第一作者職稱及導師分布

為了詳細了解《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年所發581篇文章，獨立及合作的第一作者職稱結構及導師分布情況，筆者逐篇核對并按正高、副高、中級和其他(職稱)及博士生導師和碩士生導師的順序記錄了發文中的作者職稱信息[注]由于作者的原因，不少碩士生導師作者沒有在自己的作者簡介中注明“碩士生導師”，導致此數據及表12中的相關數據的準確性有一定的誤差。，統計數據如表8所示。

表8 獨立及合作的第一作者職稱結構及導師分布

從表8的統計數據得知：《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年所發581篇文章，獨立及合作的第一作者職稱結構按正高、副高、中級和其他(職稱)排序分別為46位、99位、119位、317位，分別占總發文量的7.92%、17.04%、20.48%和54.56%；高級職稱作者僅約四分之一，初級或無職稱作者占半數以上，是絕對的“主力軍”；可喜的是有6位博士生導師和23位碩士生導師獨著或合作的第一作者在該刊上發文。能夠吸引到博士生導師的大作，說明該刊有一定的學術影響力。應該加大力度，進一步擴大影響，爭取吸引更多的高職稱作者青睞本刊。

4.2 全部署名作者職稱及導師分布

為了詳細了解《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年所發581篇文章，全部署名766位作者的職稱結構及導師分布情況，筆者逐篇核對并記錄了發文中的作者職稱及博士生導師和碩士生導師信息，統計數據如表9所示。

表9 全部署名作者職稱結構及導師分布

從表9的統計數據得知：《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年所發581篇文章，全部署名766位作者按正高、副高、中級和其他(職稱)排序分別為71位、127位、144位、424位，分別占全部署名作者人數的9.27%、16.58%、18.80%和55.35%；高級職稱作者超過四分之一，達25.85%，有7位博士生導師和26位碩士生導師署名在該刊上發文還是值得稱頌和鼓勵的。吸引高級職稱作者青睞本刊，任重而道遠。

5. 作者學歷結構分布情況

5.1 獨立及第一作者學歷結構分布

為了詳細了解《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年所發581篇文章，獨立及合作的第一作者學歷結構分布情況，筆者逐篇核對并按博士、博士生、碩士、碩士生和其他(學歷)的順序記錄了發文中的作者學歷信息，統計數據如表10所示。

表10 獨立及合作的第一作者學歷結構分布

從表10的統計數據得知：《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年所發581篇文章，獨立及合作的第一作者學歷結構按博士、博士生、碩士、碩士生和其他(學歷)排序分別為43、33、9、144和352，分別占總發文量的7.40%、5.68%、1.55%、24.78%和60.58%；雖然高學歷作者僅占總發文量的13.08%，可喜的是有43位博士和33位博士生獨著或合作的第一作者在該刊上發文。還應該加大力度，吸引更多的博士和博士生青睞本刊；高學歷人員，通常具有較高的研究水平，刊發高學歷作者的文章將對提升刊物的學術影響力產生積極的作用。

5.2 全部署名作者學歷結構分布

為了詳細了解《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年所發581篇文章，全部署名766位作者的歷結構分布情況，筆者逐篇核對并記錄了發文中的作者學歷信息，統計數據如表11所示。

表11 全部署名作者學歷結構分布

從表11統計數據得知：《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年所發581篇文章，全部署名766位作者按博士、博士生、碩士、碩士生和其他(學歷)分別為50位、38位、10位、184位和484位，分別占署名作者人數的6.53%、4.96%、1.31%、24.02%和63.19%；高學歷作者僅占總發文量的11.49%，所以，吸引高學歷作者青睞本刊，任重而道遠，應該加大力度。

6. 211、985、“雙一流”大學作者分布情況[注]2017年10月教育部公布了“雙一流大學”名單。為了便于統計和比較，本文將“雙一流大學”名單的時間往前推至2014年，故2014、2015和2016年相應的大學均標注為“雙一流大學”，計入統計數據。

6.1 獨立及合作的第一作者211、985、“雙一流”大學分布

前文提到《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年所發581篇文章中有一部分文章的作者來自全國221工程、985工程及“雙一流”大學，為了詳細了解來自全國221工程、985工程及“雙一流”大學作者的獨立及合作的第一作者分布情況，筆者逐篇核對并按211工程、985工程、“雙一流”大學的順序記錄了發文中的作者署名單位信息進行甄別，統計數據如表12所示。

表12 211、985和“雙一流”大學獨立及合作的第一作者分布

從表12的統計數據得知：《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年所發581篇文章，獨立及合作的第一作者來自全國221工程、985工程及“雙一流”大學分別為115位、73位和84位，分別占總發文量的19.79%、12.56%和14.46%。說明該刊的特色欄目是十分具有特色和學術影響力的，并能夠吸引全國221工程、985工程及“雙一流”大學的作者的青睞。

6.2 全部署名作者211、985、“雙一流”大學分布

為了詳細了解《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年所發581篇文章，全部署名766位作者中來自211工程、985工程、“雙一流”大學的分布情況，筆者逐篇核對并按211大學、985大學、“雙一流”大學的順序記錄了發文中的全部作者署名單位的信息進行甄別，統計數據如表13所示。

表13 211、985和“雙一流”大學全部署名作者分布

從表13的統計數據得知：《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年所發581篇文章，全部署名766位作者中來自全國221工程、985工程及“雙一流”大學分別為144位、86位和104位，分別占總署名作者數的18.80%、11.23%和13.58%。

結 語

綜上所述，《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年所發581篇文章，全部署名作者766位，無論是從發文篇數，還是從作者群體的來源及層次來看都有顯著特色，學術影響力及影響范圍較廣。根據2015-2018四年的《中國學術期刊影響因子年報(人文社會科學)》顯示，《四川民族學院學報》在C95民族學類的影響力指數CI值分別為23.885、59.922、32.364、68.736，分別排名民族學類期刊的第21名、28名、27名和25名[15-18]；是川內同類同級別的省屬院校唯一上榜的期刊。在同類學術期刊中，取得如此優異的成績，實屬難能可貴，可喜可賀。本文通過對《四川民族學院學報》(2014-2018年)五年所發581篇文章的數量分布情況、作者數量分布情況、作者的單位區域分布情況、作者職稱結構分布情況、作者學歷結構分布情況以及來自全國221工程、985工程及“雙一流”大學分布情況等幾個方面的數據統計分析，讓我們對該刊的質量、辦刊宗旨、作者群和期刊的學術影響力及影響范圍有了一個清晰的認識和了解。“同時，也為從事民族學教育、教學和科學研究的人員撰寫論文、投稿提供了該期刊的發文現狀信息，為他們今后的研究、撰寫論文、投稿提供參考。”[19]祝《四川民族學院學報》更上一層樓。