用習近平新時代中國特色社會主義思想做實高校思想政治教育研究

梅娜 邵俊濤 閆宏 王慶 張文浩

中圖分類號：G641文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2019）05-0-01

大學生思想政治教育工作對于黨和國家社會主義事業的發展有著重要意義和作用。十八大以來，習近平的戰略眼光，做出了大學生思想政治教育的一系列重要內容，為在我國思想政治教育工作傳遞了重要的信號。利用習近平主席的新時代中國特色社會主義思想和大學生思想政治教育，這有助于我們充分理解和把握習近平的大學生思想政治教育思想，深入貫徹落實新時代中國特色社會主義思想，開創新時期大學生思想政治教育的新境界。

一、新時期我國高校青年思想政治教育存在問題

新時期，隨著社會改革的深入，高校思想政治教育的環境以及思想政治教育對象的時代性特征變的非常明顯。高校青年學生思想政治教育原有的教育理念、方法和內容等方面存在的問題也逐漸凸顯。

1.社會環境的多元化淡化了高校青年學生的馬克思主義信仰

在全球經濟化的社會背景下，我國處在向市場積極轉型的過渡時期，改革開放不僅促進了社會的重大變化，同時也對高校學生的心理進行著沖擊，不同程度的使一些大學生馬克思主義信仰產生了動搖。再加上互聯網的發展，西方文化的精華和糟粕同時向大學生涌來，由于大學生正處于政治信仰的培育時期，很容易使大學生在魚龍混雜的信息面前失去了判別對錯的能力，不良信息的傳播顛覆了大學生的世界觀、人生觀和價值觀，淡化了對馬克思主義的信仰。

2.高校青年大學生自我教育意識的降低削弱了他們接受思想政治教育的積極性和主動性

高校青年學生需要通過思想政治理論課程的教育，以增強對馬克思主義的信仰，產生高尚的道德水平和先進的思維意識，同時還要不斷地進行自我教育，來提升個人修養。大學生自我教育意識不強主要表現在大學生不能明確地衡量自身的道德水平，不了解自己的道德水平與社會道德水平的差距，不中死自我道德行為對周圍人群的影響，有些大學生不能夠堅持不懈地發揮自我的道德修養。自我教育意識的降低，則削弱了大學生思想政治教育學習的熱情和主動性。

3.思想政治教育隊伍建設的不完善影響了思想政治教育的質量

思想政治教育隊伍是高校思想政治教育的主體，他對提高高校思想政治教育的質量起著重要的作用。而思想政治教育這支隊伍卻存在諸多問題，一是教思想政治教育理論的教師工作壓力大，他們要兼顧思想政治理論課和不同類型的專業課、選修課的多重任務，加上自身的科研任務，這些老師的工作量非常大，無形中就增添了他們的壓力。二是輔導員隊伍缺乏專業化、職業化的保障體系，教育部于2017年通過的《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》中提到：“輔導員是高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。輔導員應當努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。”[1]輔導員是與高校青年學生日常接觸最多的老師。輔導員不僅對大學生進行日常行為管理，同時身兼學生的心理咨詢、就業指導、思想政治教育等多重任務。同時，由于缺乏完善的制度保障，造成輔導員轉崗困難，職稱和待遇不能及時解決，這些不利于輔導員自身的成長，同時也價低了輔導員工作的積極性，不利于進行思想政治教育。

4.思想政治教育活動形式的單一降低了高校青年學生的參與性

校園文化活動是高校進行思想政治教育活動的載體，有創新性和吸引力的校園文化活動是高校大學生參加的前提。思想政治教育活動載體育人的前提條件就是學生能否主動參與校園文化活動并且通過參加活動收獲知識。大多數高校思想政治教育活動載體形式比較簡單，理論學習大多比較枯燥，或是愛國主義基地教育，形式的單一以及教育主題的不鮮明，降低了校園文化活動的吸引力，這將降低思想政治教育的效果。

二、用習近平新時代中國特色社會主義思想做實做深高校青年學生思想政治教育

習近平在全國高校思想政治工作會議上強調：“做好思想政治教育工作，要因事而化、因時而進、因勢而新”，這就是要求高校從“做實、做深、做新”三個維度來推進高校青年學生的思想政治教育工作。做實是高校青年學生思想政治教育的目標，做深是高校青年學生思想政治教育的根本，做新是高校青年學生思想政治教育的內涵。如何做實做深高校青年大學生思想政治教育工作，包括以下方面：

1.打造強有力的思想政治教育學科體系

加強和改進思想政治教育學科建設，構建一流的教材體系是做實高校青年學生思想政治教育的根本。習近平在全國高校思想政治工作會議上指出，做好大學生思想政治教育工作“要加快構建中國特色哲學社會科學學科體系和教材體系，推出更多高水平教材，創新學術話語體系，建立科學權威、公開透明的哲學社會科學成果評價體系，努力構建全方位、全領域、全要素的哲學社會科學體系”[2]。首先，加強思想政治教育學科建設，既要繼承馬克思主義的精髓又要體現中華民族的優秀文化。高校青年學生的思想政治教育要整合優化各種資源，既要有馬克思主義的優秀理論，又要與中華民族的優秀文化融為一體，體現中華民族的智慧和精神。學科體系應包括新時期中國特色社會主義思想的重要內容，更要吸收國外哲學社會科學的先進資源，注入中國元素的同時博采眾長。其次，要體現時代性和原創性。建設思想政治教育的學科體系不能滿足現狀原地踏步，要扎根于中國特色社會主義的現實;不能簡單地復制粘貼、生搬硬套，要切實以馬克思主義為指導，把握好時代變化和根基不變的關系，堅持本土化基礎上，突出創新性，構建符合中國特色的學科體系。最后，要體現專業性和系統性。高校青年學生的思想政治教育具有強的學科綜合性，涉及多個學科，各學科間還有交叉融合。因此，高校應加強哲學社會學科的建設，突出專業性，同時又要補齊學科的弱勢，完善短板學科，加入相關的新興學科和交叉學科，體現系統性，形成一個強大的、重點突出的思想政治教育學科的獨特體系

2.建設全能的思想政治教育師資隊伍

建設全能型高校思想政治教育師資隊伍，是做實高校青年學生思想政治教育的有力保證。高校思想政治教育隊伍包括思想政治教師、輔導員和班主任。習近平明確表示“自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學的優良傳統。黨和國家事業發展需要一支宏大的師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，需要一大批好老師”[3]。教師是人類靈魂的工程師，他們是高校青年學生講道、授課、解決問題的主體。打造全能的思想政治教育師資隊伍，首先，加強思想政治教育者師德建設。思想政治教育工作者要不斷加強學習，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，同時要有過硬的專業知識，不斷提高自己的教學水平和政治覺悟。第二，要加強思想政治教育工作者的專業素質。思想政治教育者要廣泛涉獵，不斷優化知識結構，不斷學習和積累人文社會科學知識，積極關注思想政治教育的前沿消息，經常性開展教學經驗交流和學術研討，用過實踐和學習提升授課語言、教學組織及研究能力。第三，要培養思想政治教育工作者的創新意識。思想政治教育工作者要因事而化、因時而進、因勢而新，要不斷更新思想政治教育的體系，學會利用大數據時代下的多種資源，運用新技能、新理念、新思維使思想政治教育理論課具有吸引力。第四，要完善思想政治教育工作者激勵和監督機制。高校要完善思想政治教育者的隊伍規劃，嚴格教師準入機制，構建高校思想政治教育者的激勵機制，對教師思想政治教育課的效果進行考核，并將結果納入評優和評職稱的條件。加強對思想政治教育者的監督，進行追責和問責。

3.構建協同的思想政治教育育人體系

構建協同的思想政治教育育人體系，是做實高校思想政治教育的最有效果的途徑。高校思想政治教育育人體系包括教學管理、社會實踐、校園文化活動。構建協同的育人體系，就要以教學為主，通過校園文化活動為載體，在社會實踐中拓展育人實效，以實現思想政治教育立德育人的目的。習近平強調，高校校園是開展青年思想政治教育的主要場所，以文育人要“做到春風化雨，潤物無聲。運用各類文化形式，生動具體地表現社會主義核心價值觀，用栩栩如生的作品形象告訴人們什么是應該肯定和贊揚的，什么是必須反對和否定的”[4]。高校思想政治教育的對象是廣大青年學生，他們主要生活在校園里，對其進行思想政治教育可以通過校園文化活動，用多種途徑、豐富多彩的形式展現，既能形成好的校風和學風，還能潛移默化地教育人，提升大學生的道德情操。開展紅色文化實踐教育活動，帶領學生深入實踐教育基地，舉辦高雅的藝術活動，以活潑的形式展現思想政治教育。要發揮這會之劍的拓展作用，讓高校青年學生在社會實踐中自我完善，提升自身綜合素質。高校還要發揮好共青團、學生會、社團的引領作用，舉辦向上、豐富多彩的校園文化活動，讓大學生在優良的校園氛圍中陶冶思想。

4.創新廣闊的思想政治教育網絡空間

開辟廣闊的網絡育人空間，是做實高校青年學生思想政治教育的新途徑。習近平指出要“運用網絡傳播規律，弘揚主旋律，激發正能量，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把握好網上輿論引導的時、度、效”[5]。網絡傳播的特點是傳播面廣、信息量大、傳播時間短，“要加強網絡倫理、網絡文明建設，發揮道德教化引導作用，用人類文明優秀成果滋養網絡空間、修復網絡生態”[6]。高校要根據網絡傳播的規律和特點，在學校網絡中，包括微信、網站、微博等平臺，將高校青年學生思想政治教育內容以活潑、新穎又具有吸引力的方式傳播，激發高校青年學生的正能量。運用新媒體技術，實現網絡媒體與青年學生思想政治教育的整合，開展正能量的網絡實踐活動，為高校青年學生營造一個風清氣正的校園網絡空間。

參考文獻

[1]普通高等學校輔導員隊伍建設規定.

http：//www.moe.edu.cn/srcsite/A02/s5911/moe_621/201709/t20170929_315781.html/2017-09-29.

[2]習近平.把思想政治工作貫穿教育教學全過程開創我國高等教育事業發展新局面[N].人民日報，2016年12月9日，第1版。

[3]習近平.全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎教育越辦越好[N].人民日報，2016年9月10日第1版

[4]習近平總書記系列重要講話讀本[M].人民出版社，2016.190.

[5]習近平談治國理政[M].外文出版社，2014.198.

[6]習近平.在第二屆世界互聯網大會開幕式上的講話[N].人民日報，2015年12月17日