淺談公共圖書館的讀者活動工作

劉夢柯

摘 要：隨著時代的發展，人們對公共圖書館的建設活動更為關注，因為圖書館象征著一個城市的文化底蘊，讀書活動建設和開展能有效促進當地社會和經濟發展。目前，我國公共圖書館讀者活動的開展出現重點偏移、活動規劃質量較低等情況，本文旨在探究讀者活動開展現狀，提出具體對策，以此促使公共圖書館社會教育職能的深化。

關鍵詞：公共圖書館 讀者活動 具體策略

中圖分類號：G25文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2019）05-00-01

現代化社會更加注重知識的構建和完善，公共圖書館作為服務型的機構，旨在為人民群眾構建良好的閱讀環境和氛圍，提供良好的解決問題和自我提高的陣地。公共圖書館藏書內容較為綜合，是城市的信息中心和文化中心，這就決定了公共圖書館服務內容和手段的多樣性，讀者活動開展內容也多樣化。讀者活動是以讀者為核心，通過圍繞讀者的需求和當代社會核心價值觀，組織讀者活動，以此進行素質教育。隨著科技時代的不斷發展，讀書活動對圖書館傳統職能帶來了巨大沖擊，同時也是機遇和挑戰。那么，如何利用多種手段提高社會群眾對讀書活動的關注度，滿足不同層次讀者的閱讀需求，是當前我國公共圖書館亟待解決的問題。

一、我國公共圖書館讀者活動工作存在的問題

近年來，我國對于讀者活動愈來愈重視，目前公共圖書館對于館藏資源、自習室和信息化系統等硬件設施的優化和完善較為關注，這也為讀者活動的開展提供了物質基礎。我們強調公共圖書館要用發展的眼光看待讀者活動，把握讀者的不同需要，以此提高讀者活動的質量和效率。通過調查和研究，我們提出讀者活動中存在的兩點問題，并分析其產生原因。

1.觀念固化，沒有切實了解到讀者活動的重要性

用發展的眼光看待公共圖書館的發展，是保障公共圖書館健康、順利運行的必要條件，隨著信息技術的發展，許多公共圖書館固認為信息技術帶來的社會新形勢，還有強烈的危機感使公共圖書館必須適應當前社會，進行館內設施和管理系統的技術化和信息化，所以比起讀者活動這樣的“軟件”，其更注重技術的革新和發展。這就導致公共圖書館對讀者活動重要性的忽視，更甚于許多公共圖書館開展讀者活動只是為了走過場或者豐富內容形式，久而久之，讀者活動質量的低下，必然導致讀者興趣的降低。

2.讀者活動內容單一，沒有針對性

廣泛的讀者是公共圖書館的群眾基礎，也是讀者活動的中心，近年來我國公共圖書館讀者活動開展引起的反響不大，主要原因還是活動內容過于寬泛，讀者興趣降低。讀者活動內容寬泛并不是一件壞事，但是對于目前公共圖書館讀者活動的核心競爭力不強、讀者興趣不高等現狀，內容廣泛的讀者活動沒有針對性，不能根據不同層次和不同愛好的讀者，開展高質量的活動，信息集結和傳送的速度也就會降低，一定程度上，這種現狀對讀者活動帶來的是負能的宣傳和推廣。

3.讀者活動工作重心偏移，宣傳不到位

讀者活動本質是以讀者的興趣愛好為主，聯結同樣閱讀愛好的讀者來進行讀書交流活動，例如學術交流會、書評、兒童閱讀活動和評選讀書家庭等。部分圖書館開展的讀書活動明明內容形式相同，但活動質量和結果卻不盡人意，這就和公共圖書館的信息資源有關。在活動的開展前，部分圖書館很少會花很多的精力到讀者中，尤其是活動主題寬泛的讀書活動，對讀者的了解和調查都少之又少，長此以往，信息資源的缺乏導致活動宣傳的效果不佳。

二、公共圖書館讀者活動工作的具體規劃

公共圖書館肩擔社會教育的職責，讀者活動工作的開展與系統的規劃是分不開的，不論是不同讀者信息資源庫的建立還是實際調研，大到主題的確立，小到活動績效的考核和活動環節的布置，這些都影響到讀者的活動體驗。面對公共圖書館讀者活動的開展現狀和產生的問題，以下從三個方面淺談如何做好讀者活動工作。

1.加強讀者活動的信息化和影響力

在科技時代下，公共圖書館的影響力也逐步減弱，主要是由于公共圖書館長久脫離信息時代，對一些高端的技術更迭狀況都不是太了解，也沒有一個系統的技術培訓。由于傳統觀念的束縛，大多公共圖書館都認為特別的組織技術培訓，沒有必要。但恰恰相反，在網絡快速發展的時代，網絡技術和新媒體在公共圖書館中有至關重要的地位，讀者活動的開展過程需要技術的支持。先進的管理設備能有效篩選、讀取讀者信息;在活動過程中，活動內容的展示和場景的布置都可以利用多媒體技術或燈光控制技術，來渲染氛圍，給予讀者美好的活動體驗;在活動結束后的評估和讀者的反饋中，將信息收集并且做數據分析，以便下一次讀書活動質量得到提升，內容得到優化。增強讀者活動的影響力主要是在宣傳推廣方面，通過不斷地了解和深入網絡，認識整個網絡運作模式，可以利用網絡宣傳，切實的提高公共圖書館的社會影響力，這是有現實意義的。

2.活動形式和內容的創新

在公共圖書館的系統優化下，創新方法要理智選擇，并且結合當地的經濟水平和發展結構實踐考察，不能盲目追隨創新步伐，明確公共圖書館的作用和意義不動搖是開展讀書活動、創新活動、使內容形式多樣化的基礎保障。所以讀書活動內容的創新需要以實際為基礎，創新開展讀書活動，例如學術交流會、書評、讀書聯誼和兒童興趣會等，內容的多樣性和針對性能大幅提高活動質量，保障讀者群眾的流動性。根據少兒閱讀的特點，創建以兒童為主的讀書活動，例如在少兒讀書交流活動中，主持人鼓勵現場兒童上臺推薦或朗讀喜歡的讀物，以培養少兒的閱讀興趣，擴展其閱讀空間;為了鼓勵家庭一起閱讀，培養良好的閱讀習慣，組織家庭式閱讀評選活動，評選出“最佳閱讀家庭”，以此推動全民閱讀。由此可見，建立在讀者實際閱讀情況和有針對性的、明確的活動主題，讀者活動的創新才能多元化，活動質量才能得到顯著提升。

結語

在大環境下，公共圖書館的創新改革，使讀者活動走進越來越多的家庭和讀者心中，我國公民的文化素養也隨之提高。讀書活動的開展隨著社會現代化的推進，內容和形式的多樣使越來越多的人參與進來，這也為讀書活動工作提供了必要基礎。總而言之，讀書活動的開展適應了當前我國的核心價值觀，也為我國社會構建了良好的文化氛圍。

參考文獻

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