劉蕾 楊青博
【摘 要】 目的:探究核醫學科護理人員職業風險防范措施。方法:本次實驗的開展基礎數據選擇2018年1月—2019年1月本院護理人員20例為對象,將護理人員分為均數相同的兩個小組(對照組、觀察組),每組實驗人數均為10例,其中對照組n=10按照傳統護理措施實施護理,觀察組n=10則在傳統護理中增加職業風險防范培訓各項培訓,對比兩組護理后患者的整體滿意率。結果:觀察組經過專業培訓后實施各項護理整體的護理滿意率得到顯著的提升,P<0.05。結論:核醫學科護理人員在基礎知識的學習中增加職業風險防范措施,可以全面提升護理人員的職業防范意識,制定更加科學的護理防范措施,提升患者的檢查體驗,為整體治療效果的改善創造更加理想的條件,保證護理質量的整體提升。
【關鍵詞】 核醫學科;護理人員;職業風險;防范措施
【中圖分類號】R473【文獻標志碼】A【文章編號】1005-0019(2019)09-151-01
核醫學科在醫院中是較為重要的科室,特別是醫學技術的發展,人們對于健康的重視程度逐漸增加,同時自身的維權意識也在增加,對于醫療護理的質量要求也在提升,因此對于護理人員的要求進一步提升,護理人員在工作中承受可較大的壓力,并且對于放射性物質危害的認知也在增加,為了更好的適應醫院發展的要去,需要在護理工作中增加風險管理相應知識,提升患者對于護理服務的滿意率,進一步降低核醫學護理中的職業風險,提升護理質量[1]。本文主要針對核醫學科護理人員職業風險防范措施進行研究,詳細研究結果展示如下:
1 資料與方法
1.1 一般資料
本次實驗的開展基礎數據選擇2018年1月—2019年1月本院護理人員20例為對象,將護理人員分為均數相同的兩個小組(對照組、觀察組),每組實驗人數均為10例,對照組女10例,年齡23-42歲,平均年齡為(31.65±1.72)歲;觀察組女10例,年齡24-44歲,平均年齡為(31.68±1.67)歲。該實驗在展開前經過了醫院倫理委員會的審批,分別對兩組護理人員各項情況指標進行比較,兩組都未表現出顯著性差異(P>0.05)。
1.2 方法
對照組按照正常流程給予患者常規的護理流程,觀察組則在護理中增加職業風險防范措施,包括:針對經常出現問題的項目多、工作量大以及標本采集不清晰等容易出現問題的地方進行分析,防止在檢查過程中出現各種醫療糾紛;在進行顯像劑注射的過程中,增加對患者自身的引導,在注射后引導患者進入至休息時進行休息,防止出現護理人員被照射的風險,同時防止在采血過程中出現針頭刺傷手指的問題;在檢查過程中盡量保證標本采集的準確性,少浪費患者血液,避免因為標本量采集出現錯誤而發生的呼喚糾紛,并且在進行檢查之前做好衛生宣傳工作,消除患者的緊張情緒,提升穿刺技能,為患者提供更加優質的服務,防止出現糾紛;在護理中加強專業基礎培訓工作,嚴格進行崗位培訓和職能培訓,對于碘131治療和粒子植入術方面需要在患者使用后在病區內進行觀察,及時掌握患者在使用后的效果,發現問題立即進行處理,更加全面熟練掌握操作技術以及相關規程,增加與放射源之間的距離,并在放射源之間增加屏蔽物質,防止出現照射造成的風險;增加對一些防護措施的管理,在進行檢查的過程中對于一些行動不便患者及時進行相應的措施實施,給予患者輪椅等基本的護理,在整個檢查過程中協助患者進行相應檢查,確保整個檢查流程的安全性[2]。
1.3 觀察指標
研究結果選擇不同組之間的教學質量患者護理滿意率進行對比,滿意率通過問卷調查的方式,分為滿意、比較滿意以及不滿意三個層面。
1.4 統計學處理
本次研究數據均采用統計學軟件SPSS20.0進行處理,計量資料采用(x±s) 表示,t檢驗,計數資料采用 χ2表示,P檢驗,P<0.05具有統計學意義。
2 結果
觀察組經過專業培訓后實施各項護理整體的護理滿意率得到顯著的提升,P<0.05,詳見表1。
3 討論
核醫學科作為醫院的重點學科,在進行管理的過程中需要重視其規范性以及科學性,將護理各項職能加入其中,通過對容易出現問題的方面進行護理,可以將可能發生的風險減低,進一步防止在其中出現的問題,為患者提供更加科學的護理方法,保證護理質量。核醫學科護理人員在風險防范方面的意識增強具有自身的優勢,可以全面提升護理滿意率,上文的研究也可以看出,觀察組經過專業培訓后實施各項護理整體的護理滿意率得到顯著的提升,P<0.05。出現該情況的原因為:經過風險管理培訓后,護理人員可以更加清晰的了解在日常工作中可能出現的問題,并針對出現問題的環節制定相應的護理措施,在充分尊重患者意愿的基礎上,對各項護理措施進行改進,可以全面提升患者的整體的護理滿意率,降低因為護理問題造成的各項風險,對整體的護理滿意率進行提升,確保整體護理質量;通過風險知識的普及,在日常工作中增加風險管理意識,日常工作中重視對自身各項護理措施的優化,掌握更加科學的護理方法,對于顯像劑等一些風險因素進行防護,及時發現其中的問題,并進行適宜的護理措施改進,保證可以掌握更加科學的護理方法,提升整體的護理質量,對整體護理質量的提升創造更加理想的條件。
綜上所述,核醫學科護理人員在基礎知識的學習中增加職業風險防范措施,可以全面提升護理人員的職業防范意識,制定更加科學的護理防范措施,提升患者的檢查體驗,為整體治療效果的改善創造更加理想的條件,保證護理質量的整體提升。
參考文獻
[1] 韋媛.核醫學科護理人員的職業風險與應對措施[J].全科護理,2015,13(13):1239-1240.
[2] 聶秋容,王淑俠,孫濤濤.核醫學科醫護人員職業風險防范措施的探討[J].吉林醫學,2011,32(09):1692-1693.
[3] 李傳瓊,崔邦平,代文莉,梅云鳳.核醫學科護士職業風險防范措施的探討[J].中華醫院感染學雜志,2010,20(20):3136.