王帆 王麗麗 崔舒文
摘 要:隨著信息時代的到來,高水平現代化的智慧校園建設應運而生,處在新時期發展中的校園應當考慮采用智慧化、信息化的教育管理模式與建立智慧化校園,結合時代發展特點更好服務廣大師生,與時俱進采用智慧化的方式方法突破舊有的學生教育管理模式。
關鍵詞:互聯網+;學生教育管理;智慧校園
近年來,隨著我國國家政策的大力支持,科技技術的日新月異,在校園當中的信息化、智慧化建設一直在不斷的取得突破,但完整的具有針對性的實施方案和創新就顯得有些薄弱。雖然大多數采用智慧建設方案、方法建設的院校都連接了互聯網開始使用網絡資源,但缺乏針對性和具體的實施方案,這樣就讓智慧校園建設難以實際性的開展,“互聯網+”學生教育管理就是針對這一問題展開的深度思考。
一、“互聯網 +”的特點和作用
(一)特點
WIFI無處不在,5G時代已經到來,絕代多數的手機用戶,特別是青年一代喜歡長久在線,可以說互聯網已經成為這個時代的一種主旋律,是一個在線化大平臺。互聯網不但能夠優化資源的配置,使其資源的集成得更加有效,而且科學合理運用創新成果,打破傳統對信息的簡單疊加,對信息的處理和利用更具有深度整合性。
(二)作用
在工作中,“互聯網 + ”作為一種工具能夠發揮數字化作用,通過對于互聯網的有效使用,使信息的傳遞更加方便、快捷,提高工作效率,降低工作成本,推動工作水平和質量;在工作中,“互聯網 + ”能夠發揮互聯網化作用,可以改變工作的流程、方式和方法,推動工作的基本形式發生改變;在工作中,“互聯網 + ”能夠發揮互聯網思維作用,可以改變人們的工作理念,打破傳統的工作認識,推動工作高質量發展。
二、智慧校園建設的意義
近年來隨著我國經濟的蓬勃發展,科技水平的逐漸提高,信息化,數字化逐漸走進各行各業開始大范圍的普及,在國家政策的大力支持下,許多領域都迅速的崛起成為推動社會進步,改善人們生活的強大助力。目前,網絡通訊、電子商務、大數據等信息時代的產物已經在實際社會中大范圍的開始使用并且取得顯著的效果,這時人們便開始追求更加人性更加便利的生活和工作方式與工具,那就是“智慧化”。
高校作為人才培養的搖籃,承擔著培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,以立德樹人為根本任務。十八大以來,特別是全國思想政治工作會議的召開,對高校在信息技術應用提出了新的要求,智慧教室、一卡通等應運而生,可以說,當今的高校校園無論從教育管理上,還是創興服務上都進行了全新的時代,高校應以智慧校園建設為契機,加快推進高水平行業特色型"雙一流"高校建設,持續推動教育現代化的實現。
三、“互聯網+”學生教育管理的優勢
“互聯網+”學生教育管理在于合理的利用網絡資源使用網絡技術結合當下熱門網絡用戶端進行開發,如微信小程序客戶端,手機app,電子投放大屏幕等一系列可用于教育教學的網絡電子平臺進行改造,成為學生教育管理模式的一部分。
(一)電子投放大屏幕的優勢
對于電子投放大屏幕的優勢在于取消了舊有的公告板,從空間極大的擴大了原有公告板固定容量。從視覺上電子屏幕的信息要更加醒目引人關注,做到更好的進行教育、教學信息的發布與推廣,從使用與維護上操作人員只需在控制端進行信息的發布、修改、替換即可無需人工進行粘貼更換。
(二)微信程序開發的優勢
對于微信程序開發的優勢在于利用手機微信的普及將專業知識與微信小程序相結合做到從而做到“趣味學習”使學習不僅僅在課堂上進行還能夠從日常生活娛樂中進行。
(三)學生出勤管理app的優勢
學生出勤管理app的優勢在于取消了紙質假條做到無紙化辦公,各級管理人員只需在手機端上對請假人所提供的材料進行審查,審查合格后僅需在自己的客戶端進行同意即可,任課教師也只需在客戶端中查看本堂課的請假情況便可掌握出勤情況。
四、結語
在當下云計算、智慧化等技術正在逐步走近人們日常生活的大時代背景下,智慧校園建設是高等院校勢在必行的一項工作,新時代大學生思想政治教育工作更需要在新媒體方面有所創新。利用“互聯網+”,采用趣味化、多元化和智能化的設計理念,創新學生教育管理模式,促成了學生教育管理的信息化、現代化和智慧化。
參考文獻
[1] 孫唯特.高校智慧校園建設中的數據平臺設計[J].信息通信,2019(1).
[2] 邵野.大數據背景下高校智慧校園建設探究[J].數字技術與應用,2016(10).
基金項目:本論文為“智慧校園建設:基于互聯網的學生管理模式創新”大學生創新創業訓練計劃項目的階段成果。
作者簡介:王帆(1999- ),男,遼寧開原人,本科,研究方向:計算機科學與技術;王麗麗(1980- ),女,遼寧撫順人,助理研究員,碩士,研究方向:黨建與人事管理、高等教育管理;崔舒文(1996- ),男,遼寧阜新人,本科,研究方向:計算機科學與技術。
*通訊作者:裴賀男(1979- ),男,遼寧康平人,黨總支書記、講師,碩士,研究方向:黨建與大學生思想政治教育、高等教育管理。