楊紅瑞 劉百恒 呂天一
摘 要:文章首先對河北高校畢業生就業基本情況進行了介紹,“一少兩偏”問題依然突出,據此從高校黨建工作角度提出以思想文化建設為主線,有效搭建服務平臺,充分發揮黨組織戰斗堡壘作用,增強黨員示范帶頭作用,轉變大學生就業觀念,提升就業意識等對策建議。
關鍵詞:黨建工作;大學生;就業
習近平總書記在黨的19大報告中提到“就業是最大的民生,要堅持就業優先戰略和積極就業政策,實現更高質量和更充分就業”。就業質量好壞對于經濟發展和社會穩定具有重要影響,作為人才輸出基地的高校,其畢業生就業質量高低也關乎國計民生和社會發展,因此就業工作也一直是高校工作重點和核心。高校黨建工作作為大學生思想政治教育的主體,對于培育社會主義優秀人才具有舉足輕重的影響,相關課題也一直是學者們研究的重點領域。所以在新時代下深入研究河北大學生就業出現的新問題,探索高校黨建工作服務大學生就業路徑研究就顯得十分有意義。
一、文獻梳理
大學生思政教育是高校黨建工作的核心,高校黨建工作服務大學生就業的相關課題一直是學者們研究的重點領域。胡雪黎(2013)、陳榕煒(2015)、朱有明等(2018)等從高校黨建與大學生思政教育入手,深入分析了兩者之間的關系和相互作用。曾獻功等(2013)、包凌晟等(2016)、張立(2017)等學者認為高校黨建工作與就業工作緊密相連,構建高校學生黨建工作機制十分必要和重要。王旭明(2012)、朱劍平(2016)、蔣春蘭(2015)等從創業與黨建工作角度進行了深入分析。可見不同學者從不同角度對黨建工作服務大學生就業提出了建設性意見,也為本文研究提供了重要思路。
二、河北大學生就業現狀
2017年河北省普通高等學校共121所,畢業生人數35.6萬人,其中研究生為1.48萬人、本科為17.75萬人、專科為16.37萬人。但從整體就業情況來看,畢業生就業問題依舊突出,主要體現在“一少兩偏”三個方面。
(一)產業結構調整致需求減少。在供給側改革背景下,從2016-2018年,河北省經濟增長率分別為6.8%、6.7%、6.6%,基本與全國經濟增長持平,經濟新常態已來臨,調結構、去產能、轉發展已成為發展必然趨勢。在此背景下作為河北支柱產業的煤炭、鋼鐵等行業對于人才需求將顯著減少,再加上產業轉型發展,就業空間進一步壓縮,就業難度明顯提升。
(二)人職匹配度偏低。高校作為人才輸出基地,人才培養與社會需求原則上應與之相對應,但通過對河北大學、河北工業大學、河北經貿大學、河北科技大學、河北師范大學、河北工程大學、河北金融學院、河北地質大學、河北農業大學、河北建筑工程學院等10所本科學校2018年就業質量報告的人職匹配度進行研究表明,畢業生所學專業與工作崗位的對口程度從50%到75%不等。例如,河北農業大學畢業生當中認為“對口”占比63.03%,認為“一般”或者“不對口”占比36.97%;河北經貿大學畢業生中“專業對口”占比為 54.96%,“專業不對口,但部分相關”占比為31.60%。可見,河北省大學生就業當中存在一定程度的結構性失業,慢就業現象滋生。
(三)擇業觀偏執。通過對10所本科大學就業質量報告研究表明,各高校學科特色優勢專業就業率較高,如河北師范大學,從事教育行業畢業生占比高達51.21%;河北金融學院從事金融業的畢業生高達759人,占比32.76%。但除此之外,各高校就業主要集中在公共管理、社會保障和社會組織、信息傳輸、軟件和信息技術服務業、制造業等,而農林牧漁業、住宿和餐飲業、租賃和商務服務業等相對人數較少。畢業生對不同行業偏好不同,但“體面”行業對畢業生吸引明顯較高,畢業生就業觀念亟要轉變。
通過以上分析我們不難發現,河北高校畢業生就業問題存在客觀因素,但歸根結底主觀因素占據主導地位,所以要從根本上解決大學生就業問題,不僅需要轉變大學生就業觀念,創新幫扶載體,更需要發揮高校黨建服務大學生就業的關鍵性作用。
三、高校黨建工作服務大學生就業路徑
習總書記系列講話和19大報告為高校黨建工作指明方向,所以各高校黨建工作要結合新時代下大學生就業出現的新問題和新要求,努力提升就業服務質量與就業水平。
(一)以思想文化建設為主線,有效搭建黨建服務平臺。大學生思想政治教育是高校黨建工作的核心,各高校要積極開展大學生黨建服務活動,充分發揮載體作用。首先各高校要以思想文化建設為主線,充分發揮黨建育人功能,通過“三會一課”和專題就業系列講座等,針對學生關心的政治理論、就業相關政策等方面進行群體輔導;其次針對就業困難學生,除進行必要培訓之外,各級黨委、黨支部應積極開展黨員“一對一”結對幫扶工作。同時各高校還要充分利用好職業生涯規劃課程,通過課程教授不但讓學生對自我充分認識,更要積極宣各項就業政策,提升理論育人作用。
(二)以黨員示范為引領,增強帶頭示范效應。學生黨員作為畢業生中的優秀分子,他們無論在道德品質還是專業技能方面都是同齡人的佼佼者,所以各高校要積極宣傳優秀就業學子,切實增強模范帶頭效應。這樣不僅能夠發揮朋輩引領作用,更能夠廣泛提升黨建工作的實效性和影響力。
一方面組織優秀畢業生就業黨員,開展系列經驗交流會。如考研成功的可以重點闡述考研準備過程、院校、專業選擇等;就業成功的重點可以講述從筆試到面試準備過程,以真實案例去感染、影響學弟學妹,以此形成良好就業氛圍。另一方面針對在校學生黨員、學生干部,基層黨組織可以通過加大服務力度,完善就業服務體系,形成以理論為指導,以實踐為核心,培養一批專業理論扎實、業務能力突出的優秀學生代表,推薦、指導順利就業,積極實現“黨建”與就業的互動雙贏。
(三)以黨組織為載體,充分發揮堡壘作用。各高校要完善黨組織建設,充分發揮戰斗堡壘作用,為全面提升就業質量提供保障。同時各高校要結合學校特色與優勢,創新黨建工作,積極宣傳就業政策,提升學生就業能力。首先全員參與專業實習,努力將黨建工作與專業實習、就業實習相融合,充分將黨的各項方針、政策植入到學生就業觀教育中去,切實提升業務能力,為將來打下基礎。其次各高校要積極創新黨建載體,形成豐富就業信息推送渠道,如創建QQ群、微信群、就業服務網站等,及時發布就業相關信息。再者,黨支部要定期組織召開就業協調會、培訓會,提升輔導員、班主任就業意識,探索形成高校黨建工作的信息網格化。最后堅持以黨建帶團建,充分利用黨的戰斗力和影響力去增強團組織的生命力和活力,培養一批靠得住、頂的上的優秀后備人才。
(四)以轉變觀念為根基,提升畢業生就業意識。在大學生就業問題中有很大一部分學生,因專業、薪酬待遇等原因有業不就,逐漸形成慢就業現象。這就要求黨組織一方面要加強大學生理想信念教育,幫助其樹立正確人生觀、價值觀和擇業觀;黨建工作計劃實施也要符合學生發展特點,確保培養學生政治素質過硬,符合時代發展需求。另一方面在工作中要充分發揮黨組織的核心作用,針對慢就業傾向的學生群體要加強心理輔導,通過疏導消除就業疑慮,形成先就業后擇業的就業觀念。
參考文獻
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基金項目:本文系河北金融學院2018年科研基金項目專項課題(黨建研究專項)課題成果,名稱:新時代下河北高校黨建工作服務大學生就業路徑初探,課題編號:JYDJ1807。
作者簡介:楊紅瑞(1984- ),男,河北曲陽人,經濟學碩士,河北金融學院教師,研究方向:大學生思想教育;劉百恒(1986- ),男,吉林柳河人,教育碩士,河北金融學院教師,研究方向:對外漢語教學與大學生思想政治研究。