淺論新聞主持語言方式從“播新聞”到“說新聞”的表達化趨勢

史瀅荷

【摘 要】在新聞主持工作用，經常會進行各類新聞事件的播報或報到，但在具體播報新聞的過程中更多主持人都往往照著樣稿通篇播報，從而使得書面化的程式新聞大行其道，新聞報道本身的價值效應也沒有得到有效的發揮。本文將通過對當前新聞主持人員對新聞報道的表達方式進行研究，通過對主持人播新聞和說新聞的不同方式，對當前新聞主持語言的表達困境進行相關分析，以此為新聞主持行業的發現提供一絲建議與幫助，讓新聞語言的表達更加生動，真實，蘊含價值。

【關鍵詞】新聞語言表達；播新聞和說新聞；新聞價值

一、相關概念界定

播新聞，顧名思義是從事廣播電視新聞事業等專業領域的播音工作者，電視主持人，電臺主持人對一手新聞從業人員如新聞編輯，新聞記者，媒體工作人員所采訪，撰寫的新聞內容的有效報到。長期以來，在我國很多廣播電視臺和廣播電臺中，一直都有對新聞文字稿件采取念白式播報的傳統，比如著名的新聞欄目《新聞聯播》、《早間三十分》等，都是念白播放新聞內容的代表性欄目。因此在長期以“播新聞”為主的時代，我過電視新聞的傳達方式和傳播效果深得老百姓的喜愛，為此新聞欄目在以往傳統媒體開展新聞內容和政策貫徹中，往往扮演一種政府傳聲筒的作用。因此播新聞也成為了一門獨特的職位，它要求主持人吐字清晰，念白準確，語言規范。

說新聞，主要是指新聞主持人針對發生的新聞事件，開展明確的事實陳述，是對原本一線新聞經過信息提取和關鍵信息篩選后進行的對新聞事件的二次創作及加工。說新聞的前提主要是在以原有新聞事實為依據，以基本新聞事件為內容，通過主持人個人的風格化語言，對相關的新聞事件進行口語化表達，即用主持人自己的風格和習慣特征將真實的新聞事件加以敘述出來。這類典型的新聞欄目主要有《焦點訪談》。

二、播新聞與說新聞的區別與聯系

（一）“播新聞”和“說新聞”之間的差別

播新聞與說新聞的區別關系，最重要的不同就是一個是按照原稿事實進行事實陳述，一個是不通過稿件進行事件的播報。也就是播新聞是嚴格按照新聞編輯或新聞記者所提供的相關一手新聞稿件進行嚴肅播報的，而說新聞就是針對發生的新聞事件有主持人進行口頭轉述或報道，從而將一手信息通過口頭表達將新聞事實的前后關系給與解釋，通過故事性的方式呈現給受眾。

根據播新聞的基本特點，它的播報形式能夠讓人們對各類突發事故以及各類消息新聞或事件進行權威了解，并能增強新聞媒體在觀眾心中的權威性、可靠性，比如《新聞聯播》所播報的每一條信息，老百姓會很自然的認作權威信息，真實新聞。

而針對說新聞的基本特點，他的播報方式更加需要新聞從業人員，尤其是播音員或主持人通過個人鮮明的播報風格或念白特點，對新聞事件進行個性化的表達及傳遞，從而在坊間形成對新聞事件的認知，了解和挖掘新聞故事背后的故事，側重與受眾的相互溝通和交流。

（二）“播新聞”和“說新聞”之間的聯系

作為新聞主持語言中的兩種不同傳達形式，不管是播新聞還是說新聞，其主要目的就是將相關的新聞事實對大眾給與陳述，兩者都是屬于新聞播音的范疇內。只是播新聞更多的是為大眾傳播原有的基本新聞事實，是對大眾傳播最真實的第一手所見所聞，因此會通過對第一手資料及信息稿件采取“念”或“讀”的形式。而說新聞，側重在對已經發生的新聞事件或剛剛發生的新聞事件進行“傳”或“說”，它不以文本為依據，因此具有口語屬性，側重于語境的傳播。

在一般條件下，播新聞與說新聞在不同領域內各有特點，發揮著不同的長處，能夠對相關的新聞事件實現相互促進，相互補助的作用。一方面播新聞能夠實現對新聞事件，尤其重大新聞事件最權威的報道，另一方面，說新聞能夠為新聞事實的本身解開事實的謎團，提供新聞事件發生的背景、過程，并能為新聞事件的后續實現持續報道，深化人們對新聞事件尤其特大新聞事件或災難事件的認知。

三、新聞從播到說的變化過程

（一）互聯網自媒體時代的發展

在互聯網自媒體時代的發展和沖擊下，自媒體新聞客戶端及其他新聞平臺的出現，稀釋了原有的傳統媒體，眾多的廣播電視欄目以及不同平臺已經產生了很多由播到說的主持人及播音員，這些不同主持人通過鮮明的個性特征和對不同欄目的形象播報及宣傳，從而深刻改變著傳統媒體播新聞的形態。此外通過對相關欄目個性化的包裝，也在對受眾的感官形成了越來越大的吸引力，實現了新聞傳播由播到說的快速轉變。

（二）鮮明個性的明星主持人的出現

大量鮮明具有個性的新聞播映主持人和電視播音主持人的出現，在新時代下，以說新聞為樂趣的新報道方式，包裝下的明星主持人，通過讓人們對新聞事件產生了極大的興趣，刻意對新聞事件進行故事化宣傳，從而讓人感覺在聽故事一般，這種方式極大的促進了說新聞的語境化表達方式的傳播。

四、當前“說新聞”所面對的挑戰

（一）新聞事實朝著低俗、媚俗、泛娛樂方向發展

新聞事件的傳播需要在以新聞真實、新聞時效和新聞準確的三個基本特征下進行，缺一不可。但現在的很多新聞欄目或節目為了實現節目收視率及影響力，從而片面傳播新聞事實，在講述新聞事件和“說新聞”的過程中娛樂化的氣息越來越濃厚，甚至在一些電視節目上對相關的新聞事實進行片面解讀和故意曲解，造成新聞事件本身朝著低俗化、媚俗方向發展，長期以往，會大大降低新聞傳播的真實性及新聞媒體的權威度。

（二）新聞媒體對新聞事實的語意濫用或詞義濫用

由于電視新聞主持和播音新聞主要依靠主持人自身的語言功底，進行對新聞事實的陳述，這種在沒有任何稿件作為支撐輔助的前提下，主持人的說話形式，說法內容就是新聞節目的核心重點，而在很大程度上主持人自身對語言運用的不準確和隨意濫用，也造成了對新聞傳播真實性及影響力的降格。

五、對“說新聞”的解決策略與建議

（一）規范言語表達

主持人不管是播新聞還是說新聞，其基本的素養必須要有，作為主持人，除了要有基本的形象要求和基本肢體規范外，在語言的表達上必須做到認真負責，規范言行，謹慎用語。由于新聞主持人所從事的電視欄目是一個較為嚴肅、莊重的新聞類節目，就必須要立足基本事實，進行對新聞節目進行規范傳播，不能詞不達意，甚至用語粗俗，造成負面宣傳效應。

（二）抓住節目核心，重視欄目質量

新聞類節目的基本特色就是以重視新聞事實為依據，以注重新聞真實性為核心，來進行對受眾的內容傳達。在相關的新聞欄目舉辦時，欄目組就應該注重以內容取勝，而不是大搞噱頭，造成新聞失真，引發負面效應，讓新聞媒體失去權威與客觀立場。

總之，不管是播新聞還是說新聞，作為一名新聞事業從業者，在說新聞的時候，新聞主持人一定要在相關的語言表達和言語學習上苦下功夫，以積極的心態，正確堅守新聞道德底線，努力提高個人的新聞語言表達，提升對新聞素材的敏感性，儲備寬泛的知識，做一名優秀的新聞工作者。

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