保山第一中學關于近視眼預防的干預

摘要：俗話說：眼為心之窗口。然而，在21世紀的今天，學校到處可見戴眼鏡的學生。根據華網調查統計，目前我國中小學生的視力不良率為60﹪，其中：小學生為28﹪;初中生為60﹪;高中生為80﹪，并呈繼續上升之勢。保山一中學生正處于長身體長知識的時期，由于學習文化知識、生活娛樂的需要，長期進行著近距離用眼的工作，如教室采光照明不良;用眼時間過長等，均可造成近視眼的發生和發展，學校應該重視學生的學習環境。

關鍵詞：中小學生;近視;遺傳;后天;防護措施

前言：之所以選這個課題，是因為我們學校此次體檢共有4262人參加，分別在12歲至20歲，共檢出屈光不正1884人，相當于參檢人數的44.2%，近視的人數逐年增加。因為什么原因導致近視增加？帶著這些疑問，我決定成立調查小組研究中小學生的近視原因。主要通過以下幾種方式進行調查：

查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的？

通過發放問卷調查表，查找關于中小學生視力相關的信息及瀏覽別人現成的（研究數據和報告，用以參考和引證。）

一、那么近視眼是如何形成的？

近視是屈光不正所導致的。是遠處的物體不能再視網膜匯聚，而在視網膜之前形成焦點，因而造成視覺變形，導致遠方的物體模糊不清。

遺傳因數：研究認為高度近視的雙親家庭，下一代近視的發生率較高，近視眼具有一定的遺傳傾向已被公認，對高度近視更是如此。但對一般近視遺傳傾向就不很明顯。玩電腦時間較長、家中有電腦的中小學生患病率高。……