

摘要:目的:分析健康教育結(jié)合心理支持護理對白血病患者不良情緒的影響。方法:選擇2016年6月至2018年6月期間在我院接受治療的126例白血病患者作為研究對象,隨機分為對照組和觀察組,各63例。給予對照組常規(guī)基礎(chǔ)護理,給予觀察組健康教育結(jié)合心理支持護理。分別于護理前和護理干預1個月后采用焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(SDS)、醫(yī)學應對方式問卷(MCMQ)和社會支持評定量表(SSRS)評價患者焦慮程度、抑郁成都、應對策略和社會支持情況。結(jié)果:護理干預后兩組患者SAS評分和SDS評分均顯著降低(Plt;0.05),觀察組護理后SAS評分和SDS評分顯著低于對照組(Plt;0.05)。護理干預后觀察組患者MCMQ問卷中面對評分顯著升高,回避和屈服評分顯著降低(Plt;0.05);SSRS量表中客觀支持、主觀支持和支持利用度評分均顯著升高(Plt;0.05);對照組護理后MCMQ問卷和SSRS量表各評分無顯著變化(Pgt;0.05)。結(jié)論:健康教育結(jié)合心理支持護理能夠改善白血病患者焦慮和抑郁情緒以及疾病應對策略,提高社會支持度。
關(guān)鍵詞:白血病;護理;健康教育;心理支持
近年來,白血病發(fā)生率呈現(xiàn)逐年升高的趨勢,化療是主要的治療方案,患者在得知患病和治療過程中往往伴有不同程度的焦慮和抑郁情緒,給治療和預后造成不良影響[1-2]。白血病患者在臨床治療以外,更需要關(guān)注其心理狀態(tài),給予一定的心理支持、社會支持,以幫助其正確面對和認識疾病,增強治療信心[3]。本研究探討了健康教育結(jié)合心理支持護理對白血病患者焦慮、抑郁、醫(yī)學應……