
摘要:目的:分析PDCA循環(huán)引導(dǎo)全程糖尿病健康教育的實(shí)施效果。方法 將2018.11-2019.04間我院接收的82例糖尿病患者為研究對象,根據(jù)數(shù)字表法隨機(jī)分成對照組(予以常規(guī)健康教育)與觀察組(在PDCA循環(huán)引導(dǎo)下開展全程糖尿病健康教育)各有41例,比較兩組血糖控制情況。結(jié)果 出院時,兩組的GHb、FPG及2hPBG水平差異不顯著(P>0.05);出院6個月時,觀察組的GHb、FPG及2hPBG水平較對照組更低(P<0.05)。結(jié)論 在PDCA循環(huán)引導(dǎo)下開展全程糖尿病健康教育能更好的控制患者血糖水平,值得采用。
關(guān)鍵詞:糖尿病;健康教育;血糖管理;PDCA循環(huán)
伴隨生活方式改變與生活節(jié)奏加快,糖尿病在我國的發(fā)病率也在不斷上升,有資料顯示[1],我國糖尿病患病率高達(dá)10%以上,已對患者身心健康產(chǎn)生嚴(yán)重威脅。對于糖尿病患者而言,極易出現(xiàn)各類并發(fā)癥,且治療難度較大,因此,加強(qiáng)自我管理和健康教育十分必要。PDCA又名質(zhì)量環(huán),最早是著名管理學(xué)學(xué)家戴明在1954年提出的,包括四個主要階段,即計劃(P)、實(shí)施(D)、確認(rèn)(C)以及處理(A)[2]。本文探討在PDCA循環(huán)引導(dǎo)下給糖尿病患者開展全程健康教育的效果,內(nèi)容如下:
1 資料與方法
1.1一般資料
選擇2018.11-2019.04間我院接收的82例糖尿病患者進(jìn)行研究,均取得知情同意,根據(jù)數(shù)字表法隨機(jī)分成兩組各有41例。對照組男共23例,女共18例。年齡在45-68歲,平均是(54.25±4.36)歲。病程在1-12年,平均是(5.62±2.46)年。合并癥:12例伴高血壓,10例伴高血脂,其余均無合并癥。觀察組男共24例,女共17例。年齡在46-69歲,平均是(54.30±4.35)歲。病程在1-13年,平均是(5.65±2.45)年。13例伴高血壓,11例伴高血脂,其余均無合并癥。兩組的一般資料差異不顯著(P>0.05),可以進(jìn)行分析比較。……