臨床護理路徑在子宮肌瘤患者健康教育中的應用效果及護理滿意度分析

摘要：目的：對比分析在子宮肌瘤患者健康教育中臨床護理的應用效果與護理滿意度。方法：隨機選取2018年1月-2018年12月前往我院接受子宮肌瘤治療的患者共計72例，平均分為參照組36例與實驗組36例，參照組主要應用常規(guī)健康教育方式，實驗組應用臨床護理健康教育方式，比較實驗組與參照組治療后對子宮肌瘤疾病認知程度與護理滿意度。結(jié)論：通過實踐對比可知，實驗組治療后在子宮肌瘤疾病認知程度方面與護理滿意度方面均好于參照組，且兩次組間對比均P<0.05，證實差異性存在。結(jié)果：在子宮肌瘤健康教育中，采用臨床護理方式有利于提高健康教育有效性，讓患者更加全面的了解子宮肌瘤疾病知識，改善護理服務水平。

關(guān)鍵詞：臨床護理;子宮肌瘤;健康教育

子宮肌瘤疾病屬于良性腫瘤，育齡期婦女是此病癥的高發(fā)群體，會對患者的身心健康、日常生活造成不良影響。據(jù)相關(guān)資料顯示，對子宮肌瘤患者展開健康教育，一方面有利于提高患者子宮肌瘤健康知識掌握能力，另一方面還能幫助患者舒緩不良情緒，對子宮肌瘤病癥的臨床治療起到積極地促進性作用。故此，本次研究將隨機選取72例在我院接受子宮肌瘤治療的患者作為研究主體，對比分析臨床護理在健康教育中的效果，現(xiàn)將實施過程與結(jié)果進行以下匯報。

1 基礎資料與方法

1.1臨床資料

隨機選擇2018年1月-2018年12月前往我院接受子宮肌瘤治療的患者共計72例，平均分為參照組36例與實驗組36例。……