
摘要:目的:分析主題式護理健康教育處方在社區(qū)預(yù)防接種中的應(yīng)用效果。方法:于社區(qū)選取62例需要進行預(yù)防接種的兒童作為本次實驗的研究對象,將其分為對照組和觀察組,每組隨機分配31例患者,給予對照組兒童常規(guī)預(yù)防接種護理,觀察組患者在常規(guī)預(yù)防接種的護理的基礎(chǔ)上增加主題式護理健康教育處方,對比兩組護理方式的應(yīng)用效果" 結(jié)果:由本次實驗可以看出,對社區(qū)兒童實行主題式護理健康教育的觀察組,其不良反應(yīng)發(fā)生率明顯低于使用常規(guī)預(yù)防接種護理方式的對照組,(P<0.05),且觀察組的溝通教育、操作技術(shù)、服務(wù)便捷性、職業(yè)道德等方面的滿意度評分高于對照組,(P<0.05)。結(jié)論:對社區(qū)兒童采取主題式護理健康教育處方,可以有效提高兒童家長的健康知識知曉情況,提高預(yù)防接種依從性,并在針對性護理干預(yù)情況下,降低兒童的不良反應(yīng)發(fā)生情況。
關(guān)鍵詞:主題式護理健康教育處方;社區(qū);預(yù)防接種;臨床應(yīng)用
前言:在當前社會背景下,疾病是威脅人體健康的主要因素之一,對人民生活質(zhì)量的提高產(chǎn)生了極大的阻礙,而隨著社會的進步,多數(shù)傳染性強、對人體傷害較大的疾病已經(jīng)可以通過預(yù)防接種來防治,使得人們可以免受疾病的折磨,兒童是祖國的花朵,預(yù)防接種義不容辭,但多數(shù)家長在意識方面存在著較大的不足,認為預(yù)防接種會對兒童的身體造成一定的傷害,從而降低預(yù)防接種的依從性。在常規(guī)預(yù)防接種護理的基礎(chǔ)上,增加主題式護理健康教育處方,能夠較大程度的提高兒童家長對預(yù)防接種的認識,并提高接種依從性,為兒童的健康成長提供幫助。……