探討中國當代工筆畫對傳統色彩的繼承與發展

摘要：工筆畫作為我國美術藝術的一種，展示出中華民族的審美與精神面貌。歷史發展的過程中，逐漸形成具有時代審美特點的藝術瑰寶。文章以中國工筆畫中對傳統色彩的繼承與發展為研究對象，對現代工筆畫與傳統色彩進行闡述，對傳承發展提出幾點建議，希望對相關人士提供幫助。

關鍵詞：中國;當代工筆畫;傳統色彩;繼承

一、引言

工筆畫是中國獨有的一種繪畫形式，傳承中國傳統文化精髓的繪畫藝術語言。將中國傳統壁畫中的古代丹青融入現代工筆畫中，可以提升畫面表現力與感染力，能夠提高畫面效果，如何利用現代工筆畫更好的傳承發展傳統中國畫色彩，是目前面對的問題，本文就此進行分析。

二、當代工筆畫與傳統色彩的內涵

主觀表現中夸張與變形的藝術手法是現代工筆畫作家經常使用的一種方法，并在傳統繪畫基礎上，延伸出各種各樣的夸張與變形手段，成為現代工筆畫作品的重要特征。但是。越來越多的畫家也開始回歸傳統，從中國的石窟壁畫中追根溯源，進行了大量系統的研究工作，從中汲取中國傳統礦物色的使用經驗和方法。希望當代工筆畫創作在更好的繼承中國傳統壁畫色彩的基礎上呈現多元化發展和與世界文明接軌。

傳統中國畫色彩，代表著我國古人的審美意趣[1]。色彩作為繪畫表現方式，在人物塑造、景物描繪中有起到至關重要的作用，可以將繪畫作品中的內容，更加豐富、深刻地表現出來。傳統東方色彩與西方繪畫色彩不同，東方色彩更加重視自然色彩，如礦物顏色、植物顏色、水墨等等，這些色彩代表中國古人繪畫態度與情感，體現出各個時代畫家共同的審美特征。

三、傳統色彩在中國當代工筆畫中的傳承與發展

（一）繼承傳統工筆畫

中國傳統繪畫中，墨是畫家繪畫的基礎，無論在工筆畫中還是寫意畫中，都會利用墨汁進行勾勒，調色，希望通過此傳達心中所想[2]。墨色的應用，可以緩解鮮艷色彩的沖擊，能夠將熱烈的色彩變得平和。正是因為墨色的獨特，所以很多畫家用此當作底色，為完美作品的創作奠定基礎。在我國現代工筆畫中，墨色仍是被應用，是很多畫家喜歡的顏色、何家英《秋瞑》、如陳子的《往事》等工筆畫中都有墨色的應用。如《往事》，以墨色為主要繪畫顏色，利用白描勾勒與墨色渲染的方式，豐富繪畫作品的內容，呈現自然的意境。而何家英的《秋瞑》中在，則是以鮮艷的色彩對天空、秋葉進行描述，利用素白對畫中少女進行顏色填充，不僅展示出秋的魅力，同時體現出少女的純潔。

在傳統工筆畫中，色彩主要被應用在壁畫和罩染法著色中，希望通過鮮艷的顏色給人不同的視覺感受。通過對現代工筆畫的分析，發現其色彩裝飾有以下特點：第一，利用色彩對比的方式，增加視覺沖擊。第二，利用色彩中展示主觀意象。很多畫家會利用色彩與繪畫方式，展示時代特點與審美觀念。

以敦煌壁畫為例，敦煌壁畫由于外來文化因素的影響，線條、色彩、形象，非常大膽，與傳統繪畫方式不同。早期作品多以土紅線起稿，深黑線定性，豪放自由，粗壯有力。用鐵線描人物和衣紋。在用色方面，表現物體固有色，不追求復雜的光化色，利用對比、襯托以及疊暈，使色彩交互，形成具有獨特風格的壁畫藝術。在現代工筆畫中，也可以看出對傳統文化的繼承，尤其是色彩的應用，與敦煌壁畫相似，重視對比、襯托手法，希望通過此展示畫家的主觀意識，其中何家英的《秋瞑》中女孩毛衣質感的處理具有較強的代表性，利用礦物顏色增強了對衣服肌理的表現力，提升了作品的感染力。

（二）傳統色彩的延伸

現代工筆畫的色彩，是對傳統色彩的繼承與發展，綜合時代發展特點，詮釋色彩對美術作品的影響。通過對現代工筆畫作品的分析，發現現代工筆畫的兩大特點：第一，傳承傳統色的優勢。第二，在傳統色彩上進行拓展，創造出不一樣的色彩語言。古人的繪畫的過程中，會利用顏色進行渲染，烘托其中的意境[3]。如畫家唐勇力的《春游圖》，他的作品中更加重視意境的創造，在該作品中展示出其對漢唐重彩的研究，通過色彩線條的搭配，傳達出非常豐富的意境與情感，給人深刻的印象。現代畫家將在傳統工筆畫中受到的啟發，與新的繪畫觀念與材料結合，進行創造，將古代繪畫特點與現代繪畫技能完美地融合在一起，給人非凡的視覺感受。以《夏日》《綠葉》等現代工筆畫為例，畫家在繪畫的過程中采用排筆、刮刀、噴槍等手段進行繪畫，利用現代化材料進行繪畫，展示出的獨特藝術作品。

四、結束語

總而言之，在文化多元化背景下，加強對現代工筆畫與傳統色彩的分析，將兩者有機融合，傳承東方傳統美學意識，豐富工筆畫的藝術語言，加強美術作品的藝術表現力，是當下工筆畫創作者的共同的努力方向。

參考文獻：

[1]李云鵬.試析當代工筆畫的盛行之因[J].藝術科技，2019，

32（07）：166.

[2]朱曉潔.當代中國工筆畫色彩的融合創新[J].長春教育學院

學報，2019，35（05）：44-46.

[3]羅春輝.工筆畫色彩對服裝色彩構思設計的影響——評

《工筆畫基礎——北京服裝學院藝術設計基礎訓練叢書》

[J].染整技術，2018，40（09）：105.

作者簡介：劉璇（1983.4-），女，漢族，河北唐山市人，講師，藝術學碩士，保定幼兒師范高等專科學校，美術教育，研究方向為中國畫、美術教育。