PIS 個人形象識別系統在服裝搭配中的運用

摘要：服裝搭配素質已經成為現代人所追求的重要個人能力之一。服裝搭配不能 浮于表面，它并不是一門只考慮外表和流行的膚淺理論，其核心需要扎根于個 人形象管理，綜合穿著者本身的外在特征、風格氣質、行為方式、生活背景、生活方式、個人喜好等因素，PIS 個人形象識別系統綜合構建了這些方面，為 個人形象管理和服裝選擇搭配指引方向。

關鍵詞：個人形象管理;服裝搭配;視覺形象;形象識別

一、個人形象管理與服裝搭配市場的興起

形象管理是一門全新的學科，國際間各先進國家都正致力于相關的研究發 展索[1]。廣義上來說個人形象管理是一門綜合性很強的學科，包括美學、時尚 靴、形象設計學、色彩管理學、心理學等等。個人形象管理主要是指對個人衣著、服飾、妝容、禮儀進行有效管理，建立屬于自己的良好形象。

二、PIS 與個人形象管理的關系

形象并不是一個簡單的外在組合，它是給人留下的一個綜合全面素質、外表與內在相結合的整體印象。它包括穿著、言行、舉止、修養、生活方式、知 識層次、家庭出身、住哪里、開什么車、和什么人交朋友等等，能夠無聲的定 義社會地位、生活方式和發展前途[2]。所以 PIS（個人形象識別系統），正是由 外及內運用于我們的形象中，幫助認識和實現形象的綜合性和其中包含的豐富 內容。PIS 是個人形象識別系統（Personal Identification System）的縮寫，為自由設計師 Ale 于 2008 年提出的全 新概念。個人形象識別系統雖為 CIS 企業形象設計（ Coporate Identity System）概念分支出的新興學科，與其有不少類似之處，但 PIS 是基于個人的 形象管理，是對 CIS 系統的延伸運用，這使人們能夠將商業與品牌形象構建 概念模型思路運用于個人形象構建之中。PIS 個人形象識別系統由外及里包含 以下三個層次：

（一）VI 視覺識別（Visual Identity）

VI 這個縮寫更多作為產品形象系統（Product Identity System）中的一 個部分被廣為人知和運用在商業設計當中，個人形象與產品形象的設計如出一 轍。在個人形象的管理中，視覺識別是最表層也是最直觀的部分，對一個人的 整體形象塑造起到最重要的作用。

這個表層的部分正是在商業心理學的“55387 定律”中那 55%，即決定人們 第一印象的 55%來自于外表、穿著、打扮。個人形象管理中也稱之為視覺的靜 態部分，在 VI 的識別中，需要定位到個人的外在特征，通過研究對象的膚色、 五官和體型等特征，綜合定位出個人色彩、風格以及服裝款式。容易忽略的 是，除了個體存在的特征而外，個體的附屬物也應被包含在 VI 體系的塑造中。

（二）BI 行為識別 （Behavior Identity）

行為識別中與個人形象管理最密切的是禮儀，也可以被稱作視覺的動態部 分。一方面是儀態，例如女性應該擁有優雅的站姿坐姿等;另一方面，是待人 接物的行為方式，例如得體的言行舉止和恰當的動作表情。

（三）MI 理念識別（Mind Identity）

理念識別被抽象和升華到精神層面，反映人們的意識形態部分，這個部分 和我們的形象管理有著最深入的密切關聯。在這個層面上，個人喜好、個人存 在價值和個人內心的需求是我們需要重點考慮的部分。選擇的服裝在適合個人 外在形象的基礎上，是否能夠表達出自我、表達出怎樣的自我以及如何幫助個 人建立與社交關系中的位置和印象，才是個人形象管理需要深度探索的重點。

三、在形象管理中服裝搭配的實際運用

服裝搭配的進行需要與人緊密結合，我們將 PIS 的邏輯運用到形象管理中 的好處，是可以由內而外分析，并由此根本上解決人們的穿衣問題，而不是浮 于表面的進行服裝本身的重組搭配，即使效果再時尚和美麗，失去了與著裝主 體的關聯服裝的搭配將變得沒有意義。

四、結論

在進行個人形象管理和服裝搭配的時候，一方面，我們要綜合考慮 VI 視 覺識別方面，對服裝色彩、風格款式、體型和妝容發型進行整體的組合達成效 果，也要注意 BI 行為識別方面，管理個人的儀態與行為方式，更重要的是要考 慮 MI 理念識別中，自我體現和個人存在性的方面。在進行自我分析的過程中， 有很多來自自我認同慣性和選擇喜好習慣，阻礙自己客觀識別自己，所以想要 達到一個快速有效的自我形象定位和認識，可以尋求專業人士的幫助。另一方 面，服裝是人類在社會生存活動中所依賴的一種重要精神表現要素，不能夠脫 離相對性的環境與時間背景[3]。

參考文獻：

[1]（加）英格麗·張 Ingrid Zhang.你的形象價值百萬[M].

北京：中信出版社，2011.9.

[2]張字妲.個人品牌形象應用識別系統設計研究[J].海南：

環球市場，2018（02）：201.

[3]（韓）李京姬，（韓）金潤京，（韓）金愛京.形象設計[M]

.高等教育出版社出版，2015.6.

作者簡介：賈韻，四川傳媒學院。