新學期快開始了,小朋友們做好準備了嗎?琪姐姐會陪伴大家走過這學期,當然,陪伴的方式就是你手中這份報紙喲!為了能讓小朋友明白報紙中的“套路”,琪姐姐要給大家奉上《作文周刊·四年級版》使用說明,保證你能夠將這份報紙物盡其用。
小朋友一定會覺得,《作文周刊》的使用方法,不就是拿起來認真讀嗎?琪姐姐要告訴大家的是,我們在閱讀時要注意哪些地方,我們怎樣“認真”讀,才最有效。
課堂回眸:琪姐姐猜測,一定有 “小頑皮”把這幾頁忽略過去,心中還抱怨“為什么總有課文呢”!小朋友們要明白,課文是我們學習寫作的重要范文,每篇課文,就像一座巨大的習作技法金庫,其中有很多金光閃閃的小金豆,老師帶著同學們一起挖掘課文金庫中的小金豆,每次取一點,一個學期積累下來,我們的習作技法就不知不覺提升了。課堂回眸的每篇指導稿件中,老師都會給大家安排小練習,可不要小瞧這個小版塊,它可以讓你自主創作。這樣,你不僅溫習了課文內容,還學習了習作技法,最后還親自練習,作文水平不提升才怪哩!
七嘴八舌:呈現同學們對某一現象的看法。比如,小學生該不該玩手機、做錯了事該不該被懲罰等,讓我們暢所欲言。閱讀了欄目的內容,就看你對這些事是否有自己的見解,比如我們曾對 “特長班,想說愛你不容易”這個話題進行討論,你是真的喜歡學特長還是被爸爸媽媽強迫的呢?可以寫出一篇習作給大家講講你和特長班的故事呢!
能量園地:四年級的我們,雖然才學習寫作文一年多的時間,但一定要有素材意識。那什么是素材呢?就是你在上學路上,看到同學小偉扶起路邊的共享單車,或者是在餐廳排隊時看到有人插隊,這些小小的事件,都是你的寫作素材。有這樣的素材,你才會寫出新穎有趣的故事。能量園地,就是幫助小朋友放眼世界,其中的“小眼睛看世界”是對所選素材的解讀,你如果還有其他想法和解讀,也可以寫下來,字數多少不重要,關鍵是寫出自己的真實想法,這樣才可以鍛煉你的分析能力喲!
習作指導:課本中單元習作怎樣寫?這里有名師來支招,還有小朋友來幫忙。老師會著眼于細節給大家講解。當然,在老師講解的基礎上,還會有一篇貼合老師講解的習作范文,讓我們更能直觀地看到老師講解的技巧如何用在作文中。這樣下筆,你當然會“如有神”了。
一月一測:有小朋友喜歡這個欄目嗎?不喜歡也沒關系,無法影響琪姐姐堅定的信念。這個欄目是對我們平時語文學習的單元質量檢測。沒有字、詞、句、段等語文知識做基礎,怎會寫出好作文呢?所以,多做練習也是幫助我們成長的方式之一呢!
作文沙龍:琪姐姐聽說,這是同學們最喜歡的欄目。因為在這個欄目中能看到同齡人的上課方式,還能感受到同學們一起評作文的快樂氛圍。對呀,作文沙龍的亮點就是,當老師展現范文后,同學們東一句西一句地點評其中哪里寫的妙,我們在感受趣味的同時,還學會一些寫作技法。大家要盡量用在你的作文中哦!
習作展臺:這是琪姐姐最想說的一個欄目。面對這些優秀的習作,我們應該怎樣來閱讀呢?當然,閱讀全文是必須的,但很多小朋友會忽略老師的評語。老師的評語中可是有大學問的,我們可以從老師的評語中知道選文哪里寫得最好,是其中的比喻句,還是描寫人物神態的句子,將這些句子從文中找出來多讀幾遍,你一定會有所感悟,甚至能寫出比選文更好的習作。當你寫出不錯的習作,別忘記分享給琪姐姐哦!
看完琪姐姐的介紹,是不是對你手中的《作文周刊·四年級版》有了全新的認識,希望同學們在新的學期,茍日新,日日新,又日新,加油!