劉立新
我們學(xué)校地處安義縣的邊緣,平時學(xué)校伙食團買菜頗不方便,加上市面蔬菜價格貴,而且是用化肥催生的,有的菜還擔(dān)心存有農(nóng)藥殘余,吃起來不但寡淡無味,而且總不太放心。
一個秋日的上午,教導(dǎo)主任王偉對我說:“校長,我們在學(xué)校開辟一個菜園吧,這樣既方便又放心,多好呀!”
我站在教學(xué)樓的走廊上,環(huán)視校園四周,看到操場上有一個角落雜草叢生,位置是朝陽的。“好地方!何不把它開墾出來,種上菜,豈不是荒地變?yōu)閷毜貑幔俊蔽艺f。
一天下午放了學(xué),居住在鄉(xiāng)村的張青梅老師從家里扛來鋤頭、鐵鏟等勞動工具;劉瑤老師買來了大蒜籽、小白菜籽、菠菜籽……眾人拾柴火焰高,大家齊動手,揮鍬翻地、除草、清溝、引溝。犧牲了幾個中午的休息時間,一塊像模像樣的菜地整好了。接下來,老師們開始播種,有的種大蒜籽,蓋上薄土,鋪上稻草;有的彎著腰,灑小白菜籽、菠菜籽……一個個忙得不亦樂乎,臉上淌著勞動的汗水。
一個星期左右,小白菜探出了綠色的小腦袋,密密匝匝,一大片;埋在土里的大蒜籽不甘落后撐破了薄土,冒出頭來;菠菜也毫不示弱鉆出了地面,星星點點,趴滿了一地……我們高興極了。每當(dāng)太陽下山,學(xué)生放學(xué)了,我們就提著水桶,拿著小勺子走向菜地,給它們?yōu)⑺⒊荨⑺赏粒吹揭黄G油油的菜地,我心里有一種說不出的喜悅。
高爾基曾說,世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的雙手創(chuàng)造出來的。又過了兩個星期,小白菜、蘿卜菜、菠菜……在雨水的滋潤下一天天長大了,嫩綠的葉子油亮亮的,在秋風(fēng)中搖曳著。每天早上,張青梅老師挎著菜籃來到學(xué)校的菜園地間苗,不到抽一根煙的工夫,小白菜、蘿卜菜、菠菜滿載而歸。自從學(xué)校有了菜園,基本上不用到縣城買蔬菜,能自給自足了。記得第一次吃自己種的蔬菜時,老師們吃得特別香甜有味,特別放心。
“鄉(xiāng)村學(xué)校有個菜園真好,吃得放心,在鄉(xiāng)村工作也舒心、開心。”劉瑤老師一邊吃,一邊情不自禁地說。
“不用天天早上跑超市買菜了,學(xué)校有菜園真方便。”青年老師王春接過話茬說。
“教學(xué)空閑,到學(xué)校菜園走一走,心情舒暢極了。”快要退休的袁愛國副校長說。
…………
學(xué)校的菜園不僅豐富了老師們的餐桌,而且還為美麗的鄉(xiāng)村校園增添了一道獨特的風(fēng)景。“……七月葫蘆彎似弓,八月辣椒滿枝紅……十一月白菜家家有,十二月蒜苗水靈靈。”教室里傳來了學(xué)生瑯瑯的讀書聲。站在教學(xué)樓上,抬頭遠望,碧綠的菜園撲入眼簾,我感到了一絲欣慰——鄉(xiāng)村教師發(fā)自內(nèi)心深處的欣慰!